Рвота с кровью у ребенка: 5 причин, 3 метода диагностики, лечение

Рвота с кровью у ребенка

Такой неприятный симптом, как рвота, бывает при разных заболеваниях, например, при кишечной инфекции, гриппе, гастрите, отравлении, сотрясении мозга и других. И если в рвотных массах родители замечают кровь, это очень пугает. Почему кровь может попасть в выделяемое при рвоте содержимое желудка, что следует предпринять родителям и как быстро помочь ребенку?

О примеси крови в рвотных массах может подсказать не только красный цвет, а и другие изменения.

Попавшая в содержимое желудка кровь может выглядеть как:

Розовый оттенок рвотных масс или редкие кровяные прожилки. Такая рвота характерна для небольшого кровотечения из слизистой оболочки желудка.

Алая кровь в большом количестве. Это чрезвычайно опасная ситуация попадания в рвотные массы крови из крупных сосудов, например, при травме.

Коричневый или черный оттенок рвотных масс. Такой цвет появляется вследствие окисления имеющегося в крови железа под влиянием желудочного сока. Этот вариант примеси крови характерен для довольно опасных внутренних кровотечений.

Появление крови в рвоте — очень серьезный симптом, при котором необходимо сразу же вызвать врача

Появление крови в содержимом желудка ребенка может быть обусловлено:

• Повреждением слизистой пищевода либо желудка при воспалении, сильном кашле, икоте, рвотных позывах.
• Язвенной болезнью пищеварительного тракта.
• Травмой пищевода или горла.
• Носовым кровотечением.
• Заболеванием печени.
• Опухолями желудка либо пищевода.

У грудного младенца кровь может попадать в желудок при трещинах маминых сосков, когда малютка заглатывает немного крови вместе с молоком.

Увидев признаки появления в рвотных массах крови, единственным правильным решением будет незамедлительный вызов врача. Даже если причиной попадания крови в желудок является носовое кровотечение, ребенка следует показать врачу.

Вызовите врача и окажите первую помощь ребенку

Поскольку рвота всегда является весьма пугающим состоянием для ребенка и родителей, нужно успокоиться самому и успокоить малыша.

После рвоты нужно умыть ребенка, а затем дать ему прополоскать рот чистой водой.

Рекомендован постельный режим, но лежать ребенку лучше так, чтобы его голова была немного приподнятой и развернутой на бок.

Для профилактики обезвоживания сразу же после рвоты нужно давать ребенку пить небольшими порциями (чтобы не спровоцировать еще приступы рвоты) солевые растворы, отвар шиповника, негазированную минеральную воду.

Давать ребенку лекарства, в том числе противорвотные средства или антибиотики, не следует, пока малыша не осмотрит врач и не определит причину заболевания.

Убедиться, что рвота ребенка была действительно с кровью, можно только посредством анализов, ведь родители могут перепутать ее вид с остатками пищи. Так что желательно часть рвотных масс сохранить и передать врачу, который приедет на вызов.

В стерильную емкость соберите немного рвотных масс и передайте врачу для анализа

Пищу в течение нескольких часов после рвоты давать ребенку не следует. Не прекращают лишь грудное вскармливание и кормление смесью, но при этом любой прикорм отменяют.

Через 5-6 часов после приступа рвоты, если у ребенка появился аппетит, ему можно предложить теплые жидкие блюда, например, рисовую кашу, кисель, слизистый суп, овощное пюре.

Подробнее читайте в нашей статье про то, что можно есть ребенку при рвоте.

Оценить статью
можно здесь

Поделитесь статьей с друзьями, если она вам понравилась

Почему ребенок срыгнул с кровью и каковы причины этого

1. Трещины сосков у кормящей мамы.

У большинства младенцев на грудном вскармливании кровь в рвоте наблюдается из-за подсачивания крови из трещин сосков матери, а не по причине кровотечения в организме ребёнка.

Обычно кормящие мамы, которые только что начали кормить грудью, испытывают раздражение и боль в сосках из-за их вытягивания и давления или по причине воздействия слюны на кожу. Это приводит к появлению трещин, и кровь попадает к ребёнку.

В большинстве случаев здоровый ребёнок на грудном вскармливании, у которого наблюдается рвота с кровью, просто проглотил немного крови из больного соска матери. Кровь раздражает желудок, и происходит регургитация.
Обратите внимание

Если вы не видите трещин на сосках, попробуйте сцедить немного молока и проверить, не окрасилось ли оно кровью.

Если вы наблюдаете кровь в грудном молоке или на соске, предложите ребёнку простую воду после кормления, чтобы кровь самостоятельно выходила из желудка. Не кормите через повреждённый сосок несколько дней, пока он не заживет. Вы можете использовать накладку для соска, доступную в аптеках, чтобы избежать раздражения здорового соска.

Кровь, которая проходит с грудным молоком, также будет смешиваться с кишечником, и вы будете видеть кровь в стуле ребёнка.

2. Проглатывание крови во время рождения.

Если у ребёнка кровь в рвоте вскоре после рождения, это может быть материнская кровь, которую малыш проглотил во время родов. Однако следует обратиться к специалисту, чтобы он понаблюдал за крохой.

Часто кровь из носовой полости попадает в рот и проглатывается.

Это раздражает желудок, и происходит рвота с кровью.

4. Туберкулёз.

Инфекция лёгких является серьёзной причиной рвоты кровью у детей.

5. Состояние показателей крови.

Предлагаем ознакомиться:  Амилаза крови норма у взрослых

Редко уменьшение количества тромбоцитов в крови (тромбоцитопения), лейкемия, гемофилия или анемия могут быть причиной кровавой рвоты.

Диагностика

Оценка врача

Доктор задаст разные вопросы о характере рвоты и спросит, есть ли другие жалобы и симптомы, проведёт осмотр.

Врач попытается выяснить, действительно ли эта кровь исходит из верхних отделов ЖКТ.

Врач должен понять, сколько крови потерял ребёнок и насколько это серьёзно путем опроса, проверки пульса и артериального давления.

Если ясно, что кровь поступает из верхних частей желудочно-кишечного тракта, обычно проводятся тесты для определения причины.

Анализ крови

Анализы крови обычно проводятся для оценки общей ситуации. Например, сколько крови было потеряно, нужно ли вводить жидкость внутривенно или необходимо переливание крови из-за большой кровопотери.

Помимо этого, анализ крови поможет оценить функцию печени, например, если есть «рубцевание» (цирроз), или будет полезен в диагностике и оценке других причин кровотечения.

Гастроскопия

Гастроскопия (эндоскопия) – метод внутреннего осмотра. Тонкий гибкий телескоп проводится по пищеводу в желудок и в двенадцатиперстную кишку. Причину кровотечения зачастую можно определить с помощью эндоскопии.

Лечение

Первоначальное лечение возможно потребует постановки капельницы с целью введения специальных жидкостей в вену, чтобы восполнить потери, или переливания крови, если кровотечение тяжёлое. Это не потребуется, если кровотечение было несильным и прекратилось.

Постарайтесь, чтобы ребёнок больше спал, поскольку это помогает освободить желудок. Содержимое желудка обычно стекает в кишечник во время сна, предотвращая потребность ребёнка вырвать.

Однако когда кровотечение серьёзное, необходима реанимация и срочная замена жидкости/крови.

Первоначальное лечение по остановке любого кровотечения часто выполняется с помощью инструментов, которые проводятся через эндоскоп. Иногда требуется экстренная хирургическая помощь для контроля тяжёлого кровотечения. После прекращения кровотечения дальнейшее лечение проводится в зависимости от причины.

Предлагаем ознакомиться:  Причины повышенных эозинофилов в крови ребенка

При любых недомоганиях у ребёнка требуется консультация специалиста, а рвота кровью всегда является проблемой, независимо от причины. Попала ли кровь из носа в желудок или травма живота вызвала внутреннее кровотечение, причину рвоты необходимо исследовать дальше, чтобы стабилизировать детское состояние.

каков кровь почему причина ребенок срыгивать

Рвота с кровью — что может вызвать у ребенка или взрослого, первая помощь и профилактика

Практически каждый человек в своей жизни хотя бы раз сталкивался с таким симптомом, как рвота. Это естественная реакция, при которой телу необходимо срочно избавиться от содержимого желудка.

Рвота указывает на неполадки в организме, а присутствие в рвотных массах крови является еще более опасным сигналом.

Иногда причиной является носовое кровотечение, в других случаях – боле серьезные патологии.

Важно

Это опасный симптом, который указывает на присутствие крови в содержимом желудка. Там она может появиться из-за кровотечения и нарушения целостности стенок сосудов. Здесь стоит отличать рвотные массы с кровью от обычных.

Их можно спутать, если до рвоты человек употреблял мясную пищу, мякоть некоторых фруктов, свеклу, кофе, томатный или гранатовый сок. Кровь в рвотных массах проявляется неоднородно, чаще – в виде сгустков.

Она бывает двух цветов:

• Яркой алой. Это кровь нормальной консистенции, которая указывает, что кровотечение началось недавно. Чаще оно связано с пищеводом.
• Темной, со сгустками. Такая кровь говорит о том, что кровотечение продолжается уже несколько суток. Цвет ее меняется на темный кофейный, поскольку она взаимодействовала с желудочным соком и успела свернуться.

Пенистая консистенция крови свидетельствует о легочном происхождении кровотечения. Симптомы кровавой рвоты ничем не отличаются от признаков обычной:

• упадок сил;
• резкая слабость;
• неприятная ноющая боль в животе;
• обильное слюнотечение;
• тошнота.

На кровавую рвоту могут указывать резкая и сильная боль в пищеводе или желудке. Такие симптомы говорят о повреждении слизистой оболочки или разрыве стенок сосудов. Кровь не всегда можно заметить в рвотных массах.

О ее наличии свидетельствует специфический привкус – ощущение металла во рту. Из-за раздражения слизистой в пищеводе может ощущаться жжение.

Из-за сильной кровопотери человек ощущает сильную слабость, падение давления, головокружение.

При носовом кровотечении или токсическом поражении организма возможна потеря сознания. Извергнутые массы с кровью приобретают запах железа, хотя они могут пахнуть и по-другому:

• Кислый запах указывает на язву желудка или другие процессы с повышенным кислотообразованием.
• Тухлым пахнет при застаивании в желудке пищи.
• Запах кала указывает на кишечную непроходимость.
• При употреблении суррогатов алкоголя пахнет химическими веществами.
• На сахарный диабет указывает запах ацетона.
• При почечной недостаточности рвотные массы пахнут аммиаком.

Основной причиной такого отклонения выступает избыточное количество крови в желудке из-за внутреннего кровотечения. Наличие головокружения, лихорадки, температуры и жажды указывает на значительные кровопотери. Кровохарканье, т.е.

кашель с кровью указывает на воспалительные процессы при бронхитах, пневмонии, злокачественных образованиях в легких, туберкулезе, травмах или ушибах, легочном кровотечении.

Кровь при рвоте может появляться в следующих случаях:

• заворот кишок;
• острый гастрит желудка;
• травмы живота;
• патологии печени;
• очень высокое давление, токсикоз или срыв у беременных на позднем сроке;
• высокое давление в желудке или пищеводе;
• язвы в желудочно-кишечном тракте;
• дуоденит – воспаление двенадцатиперстной кишки;
• онкологические заболевания органов желудочно-кишечного тракта;
• синдром Мелори-Вейса;
• варикозное расширение вен пищевода или верхнего отдела желудка;
• токсическое отравление алкоголем;
• побочные действия стероидных гормонов и нестероидных противовоспалительных средств, разрушающих слизистую оболочку желудка.

Функция желчи заключается в частичном переваривании пищи в желудке. Эта жидкость вырабатывается печенью. Затем она поступает в желудок, где и перерабатывает продукты. Заметить желчь в рвотных массах можно по неприятному горьковатому привкусу и зеленовато-желтому оттенку. Ее появление указывает на полное опустошение желудка после неоднократной рвоты.

То же может происходить при интоксикации организма, в том числе алкоголем, вирусных заболеваниях, сахарном диабете, желчном рефлюксе. Рвота желчью с кровью имеет несколько иные причины:

• попадание в пищеварительную систему концентрированных кислот или щелочей;
• повреждение пищевода из-за чрезмерного употребления пищи;
• прогрессирование гастрита;
• кровоточивость язвенных очагов;
• термические или химические ожоги слизистой пищеварительного тракта;
• нарушение целостности вен пищеварительной системы;
• возникновение трещин в месте совмещения пищевода с желудком из-за сильных рвотных позывов;
• деформирование слизистой пищевода, что характерно для хронических алкоголиков;
• кровотечение в органах дыхания.

Из-за злоупотребления алкоголем накануне вечером с утра у человека появляется похмельный синдром. Он проявляется сильной головной болью, головокружением, тошнотой и рвотой.

Так организм реагирует на интоксикацию алкоголем и пытается избавиться от излишков этилового спирта. Кровь в рвотных массах появляется только у людей, имеющих проблемы со здоровьем.

Обильное застолье с излишками алкоголя только усугубляет проблему. К возможным причинам такой патологии относятся:

• острый гастрит;
• цирроз печени («болезнь алкоголиков»);
• повреждения слизистой желудка или пищевода;
• длительный запой с частым принятием спиртного;
• низкокачественный спирт.

У беременных

Рвота у беременных на ранних сроках, вплоть до 20 недели, считается нормальным явлением, если она отмечается 2-4 раза в сутки. Это легкая степень токсикоза. Кровяные примеси в рвотных массах являются опасным сигналом. Причины такой патологии:

• Болезнь желудочно-кишечного тракта. Они усугубляются растущим плодом, который создает на организм дополнительную нагрузку. По статистике, около 70% будущих мам имеют гастрит. Он и провоцирует тяжелые степени токсикоза.
• Преэклампсия. Это одна из форм гестоза (позднего токсикоза) и предвестник его самой тяжелой, терминальной стадии – эклампсии. Последняя сопровождается повышением давления до такого уровня, которое опасно для жизни матери и ребенка. На стадии преэклампсии наблюдаются отечность, повышенное содержание белка в моче, гипертония. При тяжелой форме появляются головная боль, нарушения зрения, острые рези в желудке.

У ребенка

Такое отклонение у детей чаще связано с попаданием крови в желудок извне. Ребенок глотает ее при носовом кровотечении или механическом повреждении слизистой рта, например, в случае заглатывания острых или мелких предметов. Другие возможные причины:

• срыв, нервное перенапряжение, истерики;
• нарушение целостности легочных вен и артерий;
• материнская кровь, попавшая в желудок ребенку с грудным молоком.

Диагностика

Для постановки диагноза врачу необходимо знать параметры выходящих из желудка масс. Это касается частоты рвотных позывов, объема выделений и время появления симптома (до или после еды). Значение имеют и другие признаки, по которым врач сможет заподозрить то или иное заболевание. К симптомам, которые учитывает специалист, относятся:

• тахикардия;
• понос (черный, зловонный);
• вздутие живота;
• бледность кожи и слизистых;
• слабость;
• лихорадка.

Лабораторная диагностика имеет вспомогательное значение. Она позволяет подтвердить наличие внутреннего кровотечения или патологий органов. Такая диагностика предполагает проведение следующих исследований:

• Общего и биохимического анализов крови. Эти исследования выявляют анемию – снижение уровня гемоглобина. Дополнительно анализы обнаруживают уменьшение гематокрита, что указывает на повышение вязкости крови.
• Общего анализа мочи. При изучении состава урины врачу удается оценить состояние почек, сердца, сосудов и иммунной системы.
• Копрограммы. Это исследование, которое помогает изучить состояние органов пищеварения. Процедура предполагает оценку химического и физического состава кала.

Кроме лабораторных анализов, пациента направляют на ряд инструментальных исследований. Они помогают более точно изучить и оценить состояние внутренних органов. При появлении в рвотных массах крови проводятся следующие процедуры:

• ЭКГ. Это эхокардиография, которая проводится с целью выявления проблем с сердцем.
• Рентгенологическое и ультразвуковое исследование органов брюшной полости. Такие исследования обнаруживают патологии пищеварительной системы.
• Эндоскопический осмотр стенок желудка и пищевода. При такой процедуре через рот в желудочно-кишечный тракт вводится специальный прибор с видеокамерой на конце. Так врач может найти источник кровотечения. При тошноте во время процедуры ротоглотку пациента опрыскивают лидокаином.
• Ангиография с контрастом. Это исследование проводится в случае невозможности осуществления эндоскопического осмотра. Процедура заключается в визуализации сосудов пораженной зоны, что помогает обнаружить источник кровотечения. Для этого перед исследованием в кровоток пациента вводят вещество, реагирующее на излучение.

Что делать, если возникла рвота с кровью

Если предполагаемой причиной являются внутреннее кровотечение или травмы, нужно срочно вызвать скорую помощь. То же касается многократной рвоты и постепенного ухудшения состояния человека. До момента приезда скорой больному нужно оказать первую помощь:

Уложить пострадавшего на кровать, лучше на бок. Укрыть его одеялом, особенно при лихорадке (это улучшит циркуляцию крови), под голову положить подушку.

Около кровати поставить тазик на случай нового приступа рвоты.

Контролировать уровень давления и пульса у больного.

Давать ему обильное питье во избежание обезвоживания. Подойдет обычная вода. Рвотные позывы поможет успокоить сладкий зеленый чай.

В случае обмороков нужно обязательно следить, чтобы голова больного не опускалась и он не лежал на спине. При начале рвоты человек может захлебнуться собственными рвотными массами.

Ни в коем случае нельзя оставлять больного одного. При рвоте он может поперхнуться. Не зная причину патологии, нельзя давать человеку никакие лекарства. Категорически запрещается заставлять пострадавшего есть. Пища может спровоцировать новые рвотные позывы.

Если кровь во время рвоты появилась вследствие алкогольного отравления, то лечение заключается в проведении дезинтоксикационной терапии и в диетическом питании. Первая заключается в промывании желудка и последующем приеме сорбентов, например, активированного угля.

Больному показан особый питьевой режим с целью профилактики обезвоживания и для более быстрого выведения из организма токсинов. В качестве жидкости подойдет не только обычная теплая вода, но и следующие напитки:

• вода с лимоном (запрещена при повышенной кислотности желудка);
• теплый зеленый чай;
• минеральная вода безгаза;
• отвар мяты, крапивы или ромашки;
• клюквенный морс;
• отвар шиповника.

Обильное питье помогает человеку поддерживать водно-солевой баланс. Когда кровь в рвотных массах появилась вследствие кровотечения в носу или глотке, то проводится профилактическое лечение.

Врачи контролируют давление пациента и назначают ему диету с исключением жирного, кислого, острого. Также такому больному показана двигательная активность, особенно на свежем воздухе.

Совет

Дополнительно ему назначают препараты для укрепления сосудов и витаминные комплексы.

Для остановки внутренних кровотечений используются разные методы: инъекции склерозирующими веществами, лазерная коагуляция кровоточащих зон, тепловой зонд, который вводят через рот или нос больного для обкалывания кровоточащей области адреналином. При мелких повреждениях применяют гемостатические препараты:

• Викасол;
• аминокапроновая кислота;
• Этамзилат.

Для устранения анемии пациенту вводят эритроцитарную массу. Скорректировать количество факторов свертывания помогает свежезамороженая плазма. Ее же применяют при тяжелой кровопотере на фоне пониженного давления. Для трансфузии в этом случае применяют и красные тельца.

Самый радикальный и травматичный метод остановки кровотечения – хирургическое вмешательство. Оно заключается в препарировании пораженного органа и проведении механического гемостаза. После прошивания поврежденных сосудов ангиохирург восстанавливает целостность тканей, т.е.

зашивает их.

Важным условием лечения выступает диета. В течение нескольких дней после приступов рвоты человек должен придерживаться нескольких принципов питания. Первые двое суток пища полностью исключается. В дальнейшем нужно питаться 4-6 раз за сутки небольшими порциями. Пища должна быть легкой и не раздражающей. По этой причине исключаются кислые фрукты и овощи. Другие принципы диеты:

• готовить пищу на пару или отваривать ее;
• полностью исключить крепкий чай, кофе, газировку, алкоголь;
• употреблять каши с минимальным содержанием соли и масла;
• отказаться от поздних перекусов;
• не переедать;
• пить по 100–200 мл минеральной воды в сутки.

Народная медицина

Рвота с примесью крови – состояние, которое нельзя списать на отговорку, что вы «съели что-то не то». Заниматься самолечением в таком случае опасно. Все народные методы направлены лишь на облегчение состояния до приезда скорой или самостоятельного обращения к врачу. С этой целью можно использовать такие рецепты:

• Добавить в теплый чай измельченный корень имбиря. Давать его больному после рвоты для облегчения состояния. Чай поможет успокоить рвотные позывы.
• На стакан кипятка взять 1 ст. л. измельченных листьев перечной мяты. Заливать их нужно кипятком. Когда настой остынет, нужно дать его больному. Ментоловый чай тоже успокаивает рвотные позывы.
• Смешать равные пропорции измельченного укропа и ромашки. Залить их 250 мл кипятка, оставить на 15 мин. для настаивания. Употреблять такой чай теплым небольшими глотками. За сутки можно выпить до 3 чашек.

Профилактика

Специфическая профилактика отсутствует, поскольку рвота с прожилками крови имеет множество разных причин. Существуют лишь общие меры по предупреждению заболеваний пищеварительного тракта и других факторов, которые могут привести к появлению кровяных рвотных масс. К таким профилактическим мероприятиям относятся:

• полный отказ от алкогольной продукции;
• питание здоровой пищей;
• регулярная сдача анализов крови для исключения варикозного расширения вен;
• отказ от курения;
• контроль массы тела, поскольку лишний вес усиливает нагрузку на органы пищеварения;
• исключение травм живота, поскольку они могут вызвать внутренние кровотечения.

Видео

Рвота с кровью у детей или взрослых — причины возникновения, диагностика, лечение народными средствами

• Рвота с кровью — Первая помощь и методы лечения, диагностика, советы врачей
• Рвота с кровью — что сделать до приезда врача
• Общие причины и способы лечения от рвоты с кровью
  • Причины
  • Типы
  • Диагностика
  • Первая помощь
  • Народные средства
  • Профилактика
• Рвота с кровью: причина у взрослого и ребенка, при беременности, диагностика, лечение
• Рвота с кровью у ребенка: 5 причин, 3 метода диагностики, лечение

Рвота считается защитной реакцией организма на проникновение в него различных токсических веществ, провоцирующих отравление. Однако в некоторых случаях именно рвотные массы могут сообщить о наличии серьезного отклонения, заболевания. Рвота с кровью сообщает о том, что в пищеводе открылось кровотечение.

Исходная причина не всегда является известной: отравление, несовместимый продукт, патология желудочно-кишечного тракта и т.д.

Каковы причины данного явления, и как это лечиться? Что нужно делать, если внезапно началась рвота с кровью? Почему рвотная масса может стать кровавой гущей? Все подробности в этой статье.

Провоцирующие причины

Причин возникновения насчитывается не менее двух десятков, но мы рассмотрим лишь несколько из них, которые встречаются наиболее часто у пациентов.

Итак, рассмотрим, когда появляется рвота с кровью и какие её сопутствуют причины:

• повреждение стенки желудка или пищевода, нарушение слизистой оболочки. Классифицируется по степени тяжести, от лёгкой (незначительный порез стенки, царапина) до тяжкой (разрыв слизистой оболочки). Количество крови, содержащейся в рвотных массах, будет заметно различаться, в зависимости от степени повреждений желудочно-кишечного тракта;
• одна из наиболее известных и распространённых причин – язва желудка или прямой кишки;
• цирроз печени. Возникает в результате усугубления разрушительных процессов, происходящих, непосредственно в печени. Зачастую, провокатором возникновения кровотечения становиться алкоголь;
• внутреннее кровоизлияние. Может быть вызвано различными проблемами.

В редких случаях, подобное явления наблюдается у беременных, что служит признаком сильного токсикоза.

Стоит заметить, что данная патология представляет серьезную угрозу для ребенка. Поэтому, при первых симптомах, необходимо незамедлительно обратиться к врачу и лечь в больницу на сохранение.

Может ли рак желудка стать причиной рвоты с кровью?

Безусловно. Хоть это и довольно редкое явление, но, к сожалению, практически всегда рак желудка сопровождается поражением кишечника. Причиной становиться полное разрушение желудочно-кишечного тракта.

Если это действительно данная онкология, то предшествующей симптоматикой будет:

тупая боль в желудке;

внезапное чувство, отдалённо напоминающее голод;

рвотные позывы;

тошнота;

головокружение;

внезапная слабость.

Подобный процесс сложно контролировать или лечить. Однако существует множество поддерживающих препаратов, которые отлично служат блокиратором провоцирующей причины.

Если появилась рвота с кровью, то с проблемой необходимо обратиться в медицинское учреждение, где лечащий врач проведет диагностику и полное обследование и назначит необходимые препараты.

Несколько фактов, которые необходимо знать

Прежде чем диагностировать себе кровоизлияние в кишечнике, удостоверьтесь, что кровь при рвоте не была проглочена вами при кровоизлиянии из носа или повреждении ротовой полости. Так же, как вариант, выделение крови может быть вызвано заболеваниями лёгких (пневмония), или же быть бронхиального характера.

Если выделившаяся кровь бордового оттенка, или же тёмно-чёрного, это означает лишь одно – кровотечение было несколько дней назад и это остаточное количество свернувшейся крови в желудке.

Отравление, как причина возникновения

В большинстве случаев, именно отравление и становиться причиной рвоты кровью.

Как правило, отравления бывают:

• пищевые (отравления пищей);
• токсические (отравление токсическими веществами, в том числе и алкоголем);
• химические (отравление химически веществами или медикаментами).

При отравлении алкоголем или иными токсическими веществами возможно повреждение слизистой оболочки желудка, в результате, пораженные места начинают кровоточить, и желудок наполняется кровью.

Многое зависит от количества отравляющих веществ, содержащихся в организме. При пищевых отравлениях желудочное кровотечение встречается крайне редко. Исключением служат пищевые продукты, которые могут поранить стенки желудка (к примеру, орехи).

Если это химическое отравление, то кровь в желудке будет присутствовать обязательно. Это связано с полным разрушением химикатами ранимых стенок желудочно-кишечного тракта.

Рвота кровью является неотъемлемым элементом отравления. Если вовремя не оказать медицинскую помощь, подобное отравление может иметь летальный исход.

Диагностирование

Если присутствует кровь в рвотных массах, то подобное проявление нельзя оставлять без внимания, поэтому при первой возможности необходимо посетить медицинское учреждение, для проведения диагностики и назначения курса лечения.

Диагностика состоит из двух этапов: непосредственный опрос больного и проведения тщательного обследования.

В ходе опроса, врач будет спрашивать о характерных болях, предшествующих ощущения в желудочном тракте или иной части тела. Очень важно вспомнить, когда и при каких обстоятельствах возникла рвота с кровью. Это поможет быстрее закончить диагностику и установить исходную причину возникновения кровотечения в желудке.

Далее проводиться аппаратное исследование желудочного тракта. Очень редко производится рентген (если имеется подозрение на механическое повреждение). Назначается МРТ, возможно УЗИ брюшной полости.

Необходимые меры диагностики будет назначать врач, до выявления исходной причины возникновения.

Лечение

Какие меры необходимо предпринять, если появилась рвота с кровью?

Если подобное возникает очень редко, и количество крови в рвотных массах незначительное, можно обойтись самолечением в домашних условиях. Достаточно принимать анальгетики и вспомогательные укрепляющие вещества, для устранения данной проблемы.

Лучше пройти предварительное обследование в медицинском учреждении и принимать назначенные специалистом препараты. Это поможет избежать ненужных негативных последствий, в результате неправильно подобранных лекарственных средств.

Если рвотные массы пестрят кровавыми сгустками, или наблюдается целый ряд кровотечений, за лечение недуга берутся медицинские сотрудники.

Итак, какие способы лечения существуют:

Промывание. С помощью данной процедуры, устраняются скопившиеся сгустки крови из желудка. Возможно промывание с добавлением медикаментов, для повышения эффективности процедуры.

Назначается терапевтический курс противорвотными препаратами. Данные лекарственные средства не только устраняют рвотные позывы, но и нормализуют работу желудочно-кишечного тракта.

В качестве профилактики применяются водно-солевые растворы для восстановления баланса в организме.

Лечение может происходить как одной процедурой, так и целым рядом процедур. Всё зависит от степени тяжести и разновидности заболевания.

Что делать, если рвота началась дома?

Если рвота с кровью началась дома, а рядом нет родных или других людей, необходимо следовать дальнейшему алгоритму действий:

• сразу вызвать карету скорой помощи;
• не паниковать, взять себя в руки;
• при наличии рвотных позывов, стараться сдерживать их. В результате частых приступов рвоты, человек может потерять сознание и медицинские сотрудники попросту не попадут в помещение;
• сесть прямо, закинуть голову держать ровно или немного вниз. Таким образом, при потере сознания, вы не захлебнетесь рвотными массами;
• по приезду скорой помощи, оперативно изложить ситуацию от начала до конца.

По возможности постарайтесь сохранить немного рвотной массы. Бригада скорой помощи сможет определить причину, почему рвёт кровью (по количеству и цвету крови, содержащейся в рвоте), и скорее окажет необходимую помощь.

Рвота с кровью у детей: что за симптом, причины, при каких заболеваниях бывает

Любой симптом — сигнал организма о том, что нарушен какой-либо орган, отдел или целая система. Чтобы узнать, почему возникает рвота с кровью у детей, нужно исключить некоторые заболевания. Позаботьтесь о том, чтобы ваш ребёнок прошёл своевременную диагностику, уточните у врачей, отчего появилась рвота с кровью и как быстро и эффективно улучшить его состояние.

Появление рвоты с кровью у ребёнка может быть связано с различными причинами, среди которых:

• повреждение слизистой желудка или пищевода, связанное с воспалительным процессом, икотой, сильным кашлем;         
• наличие язвенной патологии;         
• травмы горла или пищевода;         
• кровотечение из носа;         
• патологии печени;         
• наличие опухолей в пищеводе или желудке.

При появлении крови в рвотных массах ребёнка родители должны незамедлительно показать его врачу, даже в том случае, если причиной данного симптома является кровотечение из носа.

Лечением рвоты с кровью у детей должен заниматься только квалифицированный специалист. Только врач может сказать вам, чем лечить рвоту с кровью у детей, как избавиться от осложнений от рвоты с кровью и предотвратить её появления у ребёнка в дальнейшем.

Лечением причин, вызывающих рвоту с кровью у детей, занимаются следующие врачи:

• гепатолог;         
• гастроэнтеролог;         
• педиатр.

Чтобы убедиться в том, что рвота с кровью действительно является патологией, необходимо пройти полное обследование с ребёнком. Желательно также сохранить часть рвотных масс для проведения их исследования и выявления причины, вызвавшей такое состояние.

Вооружайтесь знаниями и читайте полезную информативную статью о заболевании рвота с кровью у детей. Ведь быть родителями – значит, изучать всё то, что поможет сохранять градус здоровья в семье на отметке «36,6».

Узнайте, что может вызвать недуг , как его своевременно распознать. Найдите информацию о том, каковы признаки, по которым можно определить недомогание. И какие анализы помогут выявить болезнь и поставить верный диагноз.

Обратите внимание

В статье вы прочтёте всё о методах лечения такого заболевания, как рвота с кровью у детей. Уточните, какой должна быть эффективная первая помощь. Чем лечить: выбрать лекарственные препараты или народные методы?

Также вы узнаете, чем может быть опасно несвоевременное лечение недуга рвота с кровью у детей, и почему так важно избежать последствий. Всё о том, как предупредить рвота с кровью у детей и не допустить осложнений.

А заботливые родители найдут на страницах сервиса полную информацию о симптомах заболевания рвота с кровью у детей. Чем отличаются признаки болезни у детей в 1,2 и 3 года от проявлений недуга у деток в 4, 5, 6 и 7 лет? Как лучше лечить заболевание рвота с кровью у детей?

Берегите здоровье близких и будьте в тонусе!

О чем может сигнализировать кашель с кровью у ребенка

Кашель кровью у ребенка или у взрослого человека не оставит равнодушным ни самого больного, ни близких родственников. Причиной появления страшного симптома, как правило, не являются серьезные проблемы со здоровьем, но на их прогресс ни в коем случае нельзя закрывать глаза.

В организме человека все системы жизнедеятельности, будь то пищеварение или дыхание, связаны или же находятся достаточно близко, чтобы контактировать между собой. Именно поэтому принято считать, что кровохаркание — далеко не всегда означает болезнь бронхов, воспаления в трахеях или других отделах дыхательной системы.

Опасные причины кашля с кровью

Следы крови, появляющиеся в мокроте во время откашливания, сильно пугают большую часть людей. Вместе с тем считается, что если такой симптом проявляется разово, то кровь не является признаком серьезных болезней.

Кровь во время кашля свидетельствует о нарушении целостности кровеносных сосудов, в том числе и капилляров, и если подобная неприятность проявляется систематично , необходимо как можно быстрее обратиться к врачу.

Какие же симптомы кашля свидетельствуют о необходимости вызвать скорую помощь?

• внезапные, сильные спазмы кашля с признаками крови;
• продолжительные приступы грудных спазмов с выраженной болью в грудной клетке;
• кровохаркание (без сильного кашля или предшествующих повреждений грудной клетки);
• слабость, плохое самочувствие, кашель не прекращается в течение продолжительного времени (недели);
• появление крови при закашливании во время курения;
• наблюдается беспричинное снижение веса, пропадает аппетит;
• быстро развивается одышка;
• сгустки крови яркие и заметные;
• мокрота имеет пенистую структуру.

Кашель, как внезапное недомогание или следствие продолжительной болезни — серьезный признак болезненного состояния человека. Кроме проблем с дыханием, грудные спазмы с кровью сигнализируют о проблемах пищеварительной системы, впрочем, как и являются симптомом развития хронического заболевания.

Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.

Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.

Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:

Время вышло

• Но не забывайте так же следить за своим организмом и регулярно проходить медицинские обследования и никакая болезнь вам не страшна!
  Так же рекомендуем ознакомиться со статьей по выявлению туберкулеза на ранних стадиях.

• С точностью сказать, что вы болеете туберкулезом сказать нельзя, но такая вероятность есть, если это и не палочки коха, то с вашим здоровьем явно что то не так. Рекомендуем вам незамедлительно пройти медицинское обследование. Так же рекомендуем ознакомиться со статьей по выявлению туберкулеза на ранних стадиях.

• Вероятность того что вы поражены палочками коха очень высока, но дистанционно поставить диагноз не возможно. Вам следуем немедленно обраться к квалифицированному специалисту и пройти медицинское обследование! Так же настоятельно рекомендуем ознакомиться со статьей по выявлению туберкулеза на ранних стадиях.

Симптомы, не являющиеся признаками серьезных недомоганий

Кроме опасных болезней, симптомом которых также является кровь во время закашливания, существует ряд причин появления кровяных сгустков, не вызывающих осложнений:

Кровь в мокроте появляется во время продолжительных простудных заболеваний как следствие нарушения целостности слизистой стеной гортани.

Воспалительные заболевания и кровотечения десен (часто развивается у людей пожилого возраста).

Кровотечение сосудов носовой полости.

Повреждение пищевода из-за попадания постороннего предмета (встречается у людей с вредными условиями труда и при работе с агрессивными химическими веществами).

В случае появления кашля, природа которого была описана выше, врач быстро назначит соответствующее лечение. Иногда достаточно снять раздражение с помощью травяных настоев и других легких средств.

Кашель с кровью, как признак серьезного заболевания

Когда кровохаркание сопровождается высокой температурой, болями и другими пугающими симптомами, медлить с вызовом врача не стоит. Особенно если заболел ребенок.

Причины кашля могут быть следующие:

• бронхиты — кроме кашля, наблюдается сильное повышение температуры, одышка, приступы кашля продолжительные (мокрота гнойная с яркими кровяными вкраплениями). Иногда принимает форму хронического заболевания;
• бронхиострый бронхит — приступы с кровянистыми выделениями случаются как непостоянное явление, наблюдается повышение температуры тела;
• гранулематоз Вегенера — вызывает воспаление кровеносных сосудов и капилляров (в том числе и органов дыхательной системы), характеризуется слабостью, потерей аппетита, появления гноя в слизистых отделениях при насморке и кашле;
• бронхоэктатическая болезнь — врожденное или приобретенное заболевание, выражающееся хроническими гнойными выделениями и нарушением работы бронхов. Наблюдается повышение температуры (периодическое), сильная одышка и слабость;
• развитие туберкулеза характеризуется продолжительным повышением температуры до тридцати семи градусов (постоянно), снижается аппетит, значительно уменьшается масса тела (кровохаркание с гноем);
• злокачественные онкологические опухоли, лейкоз, аденомы — характеризуется болью в грудной клетке, сильным потоотделением, слабостью, снижением веса и нехваткой воздуха;
• блокада артерий в легких или эмболия легочной артерии — отличается выраженной болью в задней части грудной клетки, кровяной кашель появляется через несколько часов;
• красная волчанка — поражает соединительные ткани, характеризуется наличием сыпи на щеках и переносице;
• нарушение работы сердца и сосудов (сердечная недостаточность) — кровохаркание появляется при наличии физических нагрузок;
• муковисцидоз — хроническое заболевание, характеризующееся продолжительными приступами и гнойными выделениями в мокроте (а также кровянистыми вкраплениями);
• саркоидоз — характерен образованием локальных очагов воспаления;
• узелковый полиартрит — характеризуется лихорадочным ознобом, снижением веса, болями в мышцах, кровохарканием с мокротой в малых количествах;
• инфаркт легкого — образуется из-за тромбообразования в легочных сосудах;
• диффузный амилоидоз — характерный хрип голоса, затрудненное дыхание;
• буллезная эмфизема — характеризуется одышкой, болями в грудной клетке, расширением грудной клетки из-за разрастания альвеол легких;
• гемосидероз — нарушение отложения железосодержащего пигмента во внутренних органах;
• пневмония — начинается из-за инфекционного заражения, наблюдается повышение температуры тела, сильная одышка, ухудшение общего состояния организма, боли в грудной клетке (мокрота имеет коричневый оттенок с кровяными вкраплениями);
• гнойно-деструктивный процесс в легких или абсцесс — является частым результатом пневмонии. Наблюдается повышение температуры, гнойные выделения в мокроте, имеющие резкий неприятный запах, повышенное потоотделение, снижение аппетита, боли в грудной клетке.

Перечисленные заболевания имеют тяжелые последствия в случае, если больной откладывает лечение. Что касается тяжелых заболеваний, потерянное время может стоить пациенту жизни из-за стремительного прогресса болезни.

Отхаркивание с кровью у детей

Малыш может начать кашлять с выделением крови при мокроте в случае, если жидкость выходит плохо или в дыхательных путях недостаточно пространства, что повышает нагрузку на близлежащие кровеносные сосуды.

У детей чаще всего причиной подобного недуга становится:

Приступы астмы.

Коклюш.

Кистозный фиброз.

Кроме инфекционных и хронических заболеваний, вызвать спазмы могут травмы грудной клетки, в любом случае для благополучного лечения необходимо обратиться за помощью к специалисту.

Кашель до рвоты у ребенка

Рвота и кашель с кровью у ребенка не могут не напугать родителей.

У такого состояния есть несколько причин:

• кровотечение в носоглотке;
• легочные кровотечения;
• пересыхание верхних дыхательных путей из-за слишком сухого воздуха в помещении;
• повреждение стенок органов желудочно-кишечного тракта (язва желудка, гастрит, раздражение из-за медицинских препаратов, новообразования, заглатывание постороннего предмета);
• заболевания печени;
• у младенцев кровь в рвотных массах может образоваться из-за трещин эпителия сосков матери и попадания крови вместе с грудным молоком.

При смешении содержимого желудка и крови, рвотные массы принимают темный, почти черный цвет из-за воздействия соляной кислоты.

Если родители замечают, что ребенка начинает тошнить и рвет с кровяными вкраплениями —необходимо сразу же вызывать скорую помощь. Так как причины недуга могут быть самые разнообразные, медлить и надеяться, что ухудшение состояния пройдет само, нельзя.

После того как скорая помощь была вызвана, малыша нужно уложить на бочок, приподняв при этом ноги (чтобы они находились чуть выше уровня головы), давать питье или еду запрещено.

Маленький ребенок не может самостоятельно позаботиться о своем здоровье и часто не понимает, насколько ситуация серьезна, поэтому оставлять кроху одного до приезда скорой также не рекомендуется.

Кроме рвоты, серьезными признаками необходимости помощи врача или даже госпитализации являются следующие сопутствующие симптомы:

• быстрая утомляемость, вялость, сонливость;
• беспричинное беспокойство;
• заметная одышка (особенно в случаях, если у малыша нет проблем с весом и одышка ранее не наблюдалась);
• учащенное сердцебиение;
• бледнеющая кожа;
• обильное потоотделение (пот холодный);
• пониженное артериальное давление (если для малыша пониженное давление не считается нормой).

Тем не менее, пугать себя страшными диагнозами преждевременно не стоит. Чаще всего причиной появления такой симптоматики становятся иные причины, которые легко устраняются при должном уходе. Но для обследования и назначения правильного лечения необходимо попасть на консультацию к врачу.

Вовремя пройденное обследование и наблюдение за состоянием малыша в обычной жизни также будут нелишними. Начать лечение ухудшающегося самочувствия на ранних стадиях — первый шаг на пути к полному и быстрому выздоровлению.

Кашель с кровью у беременных

Во время беременности женщина наиболее уязвима как физически, так и по отношению к различным инфекциям.

Лишние спазмы, которые вызывает кашель, могут привести к:

Железодефицитной анемии.

Повышению тонуса.

Надрыву плаценты.

Эти осложнения приводят к проблемам во время родов и могут ухудшить состояние малыша. Кроме того, грудные спазмы могут быть признаком начала инфекционных заболеваний, лечить которые во время беременности необходимо незамедлительно.

Какой врач может оказать помощь?

Если общее состояние кажется стабильным, то можно самостоятельно обратиться за помощью к врачу-терапевту. Терапевт после осмотра может направить к специалистам узкого профиля или назначить сдачу определенных анализов.

В некоторых же случаях откладывать вызов скорой помощи ни в коем случае нельзя.

Скорую необходимо вызвать, когда наблюдается:

• сильное выделение крови, мокрота выходит в виде плотных сгустков или имеет пенистую структуру;
• затруднение дыхания;
• боль в легких;
• кровохаркание появилось после удара или травмы;
• больной находится на реабилитации после медицинского вмешательства в области грудной клетки или недавно проходил обследование дыхательной системы;
• после заглатывания инородного объекта или контакта с едкими веществами.

После звонка в скорую помощь, человека необходимо усадить или уложить в полулежащее положение, приложить к груди холодный компресс.

Диагностика заболеваний

После посещения врача пациенту назначают ряд диагностических мероприятий, которые могут включать:

Анализ мокроты для выявления признаков протекающих воспалительных процессов.

Анализ пота позволяет выявить нарушение обмена веществ в организме (муковисцидоз).

Полный анализ крови (определение активности и количества эритроцитов).

Анализ свертываемости крови.

Анализ рентгеновских снимков легких.

Бронхоскопия.

Анализ работы сердца через эхокариографию и ЭКГ.

Анализ работы пищеварительной системы посредством ФЭГДС.

Проведение томографии.

Анализы помогают определить состояние организма, поставить точный диагноз и сберечь драгоценное время, необходимое для выздоровления.

В некоторых случаях врач-терапевт может направить пациента на сдачу всех вышеперечисленных анализов.

Лечение

Самолечение может привести заболевшего к летальному исходу, особенно если речь заходит о возникновении такого симптома, как кровохаркание. В случае если причиной заболевания стала серьезная болезнь, несколько потраченных впустую дней лечения своими силами могут обернуться неделями терапии.

Как правило, врач может назначить следующие курсы:

• курс антибактериальных, противовирусных и противогрибковых препаратов;
• хирургическое вмешательство.

Помимо медикаментов и методик, назначенных после обследования, специалист может посоветовать проводить прогревающие, снимающие раздражение дыхательных путей ингаляции, принимать лечебные чаи и настои.

Народные средства оказываются бессильны при столкновении с серьезной инфекцией, такой как пневмония или туберкулез. В некоторых же случаях, таких как наличие опухолей или хронических заболеваний, и вовсе не дадут ни малейшего результата.

Профилактика возникновения кашля с кровью

Наиболее частой причиной кровяных вкраплений при кашле — тяжелая форма заболеваний бронхов и трахей. Инфекционные заболевания чаще всего поражают ослабленный организм человека из-за предыдущих болезней, нервного перенапряжения, недоедания и других причин резкого снижения иммунной защиты.

Чтобы уберечь себя и своих близких от серьезных инфекционных заболеваний, необходимо соблюдать некоторые правила:

Укреплять иммунитет, принимая витамины, полезные пищевые добавки, следить за количеством и качеством питания (недоедание также плохо сказывается на состоянии организма, как и избыточный вес).

Исключить из образа жизни никотин, алкоголь и уменьшить количество кофеина.

Избегать близкого контакта с больными людьми и людных скоплений во время вспышек эпидемий (ОРВИ, Грипп, туберкулез и другие).

Уделять достаточное внимание физическим нагрузкам и прогулкам на свежем воздухе.

При наличии хронических заболеваний не забывать о своевременной профилактике и посещении врача.

Хотя бы раз в год каждый человек на планете подвергается атакам вирусной инфекции или воздействию других неблагоприятных для здоровья факторов, поэтому относиться к здоровью нужно очень бережно.

Если взрослый человек может самостоятельно позаботиться о состоянии своего здоровья, то дети находятся в особенной опасности. Организм ребенка только начинает осваивать первые ступени иммунной защиты, ведь изначально защитные механизмы были переданы с молоком матери, но в дальнейшем малышу придется справляться самому.

Замечено, что дети, получившие полное грудное вскармливание, болеют гораздо реже, а становление иммунной системы проходит в разы быстрее, чем у сверстников, рано отнятых от груди.

Здоровье человека находится в его руках, а здоровье ребенка — в руках его родителей.

Вы уже проходили тест ранее. Вы не можете запустить его снова.

Вы должны войти или зарегистрироваться для того, чтобы начать тест.

Вы должны закончить следующие тесты, чтобы начать этот:

Время вышло

• Вероятность заболеть туберкулезом в вашем случае составляет не более 5%. Вы полностью здоровый человек.

  Продолжайте так же следить за своим иммунитетом и никакие заболевания вас не побеспокоят.

• У вас все не так плохо, в вашем случае, вероятность заболеть туберкулезом составляет около 20%. Мы рекомендуем вам лучше следить за своим иммунитетом, условиями проживания и личной гигиеной, так же следует постараться свести к минимуму количество стрессов.

• В вашем случае все не так хорошо, как хотелось бы. Вероятность инфекционного поражения палочками коха составляет около 50%. Вам следует немедленно обраться к специалисту при появлении первых симптомов туберкулеза!  А так же лучше следить за своим иммунитетом, условиями проживания и личной гигиеной, так же следует постараться свести к минимуму количество стрессов.

• Вероятность инфекционного поражения палочками коха в вашем случае составляет около 70%! Вам необходимо обратиться к специалисту при появлении каких либо неприятных симптомов, например таких как усталость, слабый аппетит, незначительно повышение температуры тела, ведь это все может оказаться симптомами туберкулеза! Так же крайне рекомендуем вам пройти обследование легких и сделать медицинский тест на туберкулез. Помимо этого вам необходимо лучше следить за своим иммунитетом, условиями проживания и личной гигиеной, так же следует постараться свести к минимуму количество стрессов.

Раннее развитие ребенка от 0 до 3 лет: обзор 12 популярных методик с плюсами и минусами

5 популярных методик раннего развития детей: плюсы и минусы

Рассматриваем основные плюсы и минусы методик раннего развития детей.

В настоящее время стало невероятно модно обучать своих детей хоть чему-нибудь практически с пеленок. Так что неудивительно, что во многих крупных (да и не очень) городах появились разнообразные центры детского развития, ведь где есть спрос, там всегда найдется и предложение.

Заниматься в таких заведениях можно начиная с 6 месяцев, главное — выбрать то заведение, развивающая программа которого вам больше по душе.

В последнее время это одна из самых популярных методик раннего детского развития.

Занятия по Монтессори включают в себя несложные физические упражнения, в том числе упражнения на развитие мелкой моторики; упражнения, направленные на развитие речи; а также традиционные лепку, конструирование; рисование и аппликацию; многочисленные развивающие игры; пение и танцы.

Обратите внимание

При занятиях по данной методике педагоги должны грамотно организовать пространство и обеспечить ребенка разными по текстуре игрушками и материалами для развития.

При этом ребенку предоставляется полная свобода выбора: из всего изобилия предметов он сам выбирает то, с чем хочет играть, и то, чему хочет обучаться, поэтому фактически развивается самостоятельно — учитель не навязывает задания ребенку, он только помогает ему и немного направляет. Классическая система Монтессори предполагает занятия с детьми старше 2,5-3 лет. Но на сегодняшний день уже создаются Монтессори-группы для занятий с детьми до 3 лет.

Плюсы методики:

Дети, обучающиеся по этой методике, наблюдательны, внимательны, самостоятельны и дисциплинированы.На занятиях у ребят развивается мелкая моторика рук, что сильно поможет им при обучении письму.

Методика прекрасно развивает левое полушарие мозга, отвечающее за логику, моторику и аналитические способности.

Минусы методики:

Правое полушарие, которое отвечает за творческие способности, в методике Монтессори не развивается вообще или его развитию уделяется минимальное количество времени.

Методика подходит далеко не всем детям: очень активные дети будут на занятиях чувствовать себя некомфортно, замкнутые малыши закроются в себе еще сильнее, а творческим деткам она просто-напросто не понравится.

На занятиях по данной методике мало внимания уделяется физическому развитию детей, как и развитию навыков общения друг с другом: вместо коллективной игры отдается предпочтение индивидуальной работе детей.

Это методика, вторая по популярности среди создателей детских развивающих центров. Создана она петербургским педагогом Николаем Зайцевым.

В основе его системы обучения — идея о том, что элементарной частицей речи является склад — пара из согласной и гласной, или из согласной с твердым или мягким знаком, или же одна буква. Эти склады Зайцев написал на гранях своих кубиков. Так что основной принцип обучения детей чтению — по слогам, а обучение счету — при помощи числовых рядов.

Стоит также отметить, что обучение по кубикам Зайцева проходит в игре, дети поют слоги, прохлопывают их в ладоши, прыгают и бегают. Точно так же через игру малыши знакомятся с математикой. Зайцев разработал для этого специальные таблицы, по которым дети выполняют арифметические действия.
Обучаться по этой методике можно начиная с 2-3 лет и до дошкольного возраста. Занятия могут быть как групповыми, так и индивидуальными.

Плюсы методики:

Данная методика помогает детям быстро обучиться чтению и счету.У детей тренируется и неплохо развивается зрительная память и способность к запоминанию.

На занятиях у детей развивается творческое мышление.

Минусы методики:

В методике не уделяется должного внимания тренировке мелкой моторики рук, которая необходима для подготовки детей к письму.

Часто у детей, которые хорошо считают и читают, благодаря занятиям по данной методике развивается завышенное самомнение и возникает ощущение, что они знают все. Важно

Данная методика довольно гармонично сочетает интеллектуальную и физическую нагрузку.

В основе системы обучения — так называемые «карточки Домана», с крупно написанными на них словами (а не отдельными буквами, как у Зайцева); то же с математикой, где на карточках изображены не цифры, а красные точки, множества.

По мнению Домана, образование и обучение детей начинается в 6-7 лет, а вот познание — с самого момента рождения, поэтому он рекомендует показывать карточки малышам с рождения. Кроме того, в этой методике огромное значение придается физическому развитию: активное движение с рождения и несложные физические упражнения — одна из важнейших составляющих этой системы обучения.

Плюсы методики:

Дети запоминают большое количество информации.

Карточки тренируют зрительную память у детей, а физические упражнения помогают им быть здоровыми и спортивными.

Благодаря занятиям по данной методике, родители ежедневно проводят больше времени со своим чадом, что в свою очередь тоже благотворно отражается на его развитии и развитии навыков общения.

Минусы методики:

При обучении чтению ребенок запоминает не отдельные буквы, а лишь слово, написанное целиком, потому что он сопоставляет его с нарисованной картинкой.

Ребенок, обучающийся по данной методике, может вырасти «ходячей энциклопедией», но в важный момент не будет уметь использовать свой багаж знаний в нужном русле.

Второе название – методика Штайнера, считается педагогикой равных возможностей. В основе этой системы обучения лежит достаточно сложное философское течение антропософия, упор в которой делается на развитие эстетических и практических навыков и знаний об окружающем мире, а не на развитие интеллектуальных способностей.

Создатели данной методики считают, что детей нужно как можно дольше оставлять в их сказочно-образном мире, поэтому именно в детстве, в дошкольном возрасте, необходимо развивать творческий потенциал малыша.

Совет

К обучению чтению и письму ребенок будет эмоционально готов, когда у него молочные зубы поменяются на коренные, то есть лет в 12, и до этого возраста надо развивать творческие способности и делать акцент на физическое и духовное воспитание.

Все занятия по Вальдорфской методике направлены на развитие личности, поэтому детей на занятиях ни к чему не принуждают. Занятия проводятся в мини-группах, включающих ребятишек разного возраста, но любой малыш может в любой момент отказаться что-либо делать, и ему за это ничего не будет.

Плюсы методики:

Прекрасный вариант дошкольного развития для детей с гуманитарным складом ума, ведь у ребенка развивается творческое мышление, которому в других методиках уделяется гораздо меньше внимания.

Методика не предполагает системы оценок за работу: ребенок не боится ошибаться, что делает обучение более гармоничным.

Многообразие игровых форм и большое количество игрушек, изготовленных из натуральных материалов.

Минусы методики:

Методика не очень подходит детям с математическим складом ума, им не всегда будет интересно.

Обучение чтению и письму начинается поздно, поэтому методика фактически не подготавливает ребенка к школе.

Телевизор, радио и кино под запретом. Сторонники методики уверены, что современные средства массовой информации оказывают разрушительное действие на психику ребенка.

Методика представляет собой некий набор постепенно усложняющихся развивающих и спортивных задач.

Обратите внимание

Основным постулатом системы Никитиных является свобода творчества детей на занятиях: дети занимаются ровно столько, сколько хотят, сочетая спорт и другие виды деятельности.

Задача родителей только одна – помогать детям развиваться, а не мешать, поэтому они не вправе заставлять ребенка, давить на него в соответствии со своими надеждами и подсказывать ему решение задачи: если малыш не справляется, значит, задачу нужно отложить до тех пор, пока он не подрастет.

Дети должны быть заинтересованы во всем: в обучении, занятиях спортом, принятии пищи, а родители – их старшие товарищи – должны помогать удовлетворить их интересы.

Спорту в системе Никитиных уделяется не просто большое, а огромное внимание: закаливание с самого рождения и ежедневная зарядка – обязательные условия методики. В доме должно быть оборудовано место для занятий спортом, чтобы дети воспринимали физическую активность как неотъемлемую часть жизни.

Плюсы методики

Методика ориентирована на домашнее обучение детей. То есть любой родитель может самостоятельно освоить ее и превратить в образ жизни, что ведет к тому, что дети будут проводить с ними много времени.

Внимание уделяется не только умственному, но и физическому развитию детей.

Система помогает очень рационально организовать время.

Минусы методики:

Отсутствие индивидуального подхода к ребенку.

Недостаточное внимание уделяется развитию речи, а творчество исключается в принципе.

Закаливание проводится достаточно жесткими методами (обливание ледяной водой, хождение босиком по снегу).

Стоит ли начинать обучать ребенка со столь раннего возраста и какая из методик раннего развития больше подходит вашему малышу, решать, конечно же, только родителям. Но при выборе центра детского развития необходимо учитывать одно очень важное обстоятельство: абсолютно все дети разные, а значит, и подход к ним в обучающих заведениях должен быть индивидуальный. Стоит также отметить, что многие родители склонны идеализировать детские развивающие центры, считая что раз уж они привели туда своих детей и заплатили за занятия деньги, то педагоги уж точно сделают из них гениев. Однако это не так.

Да, ребенок может стать более коммуникабельным, научится преодолевать трудности и освоит навыки чтения и письма, но все методики несовершенны, и детские центры развития — это не способ превратить малыша в нового Эйнштейна.

Так что не стоит ожидать, что хороший и умный ребенок вдруг через несколько месяцев превратится в вундеркинда, как не стоит и внушать ему, что благодаря этим занятиям он станет лучше всех остальных детей. А самое главное — ни один даже очень сильный педагог не сможет заменить ребенку родителей, поэтому так важно, чтобы помимо всего того, что ему может дать центр детского развития, малыши получали в полном объеме любовь и заботу своих мам и пап.

Чтобы не пропустить ничего полезного и интересного о детских развлечениях, развитии и психологии, подписывайтесь на наш канал в Telegram. Всего 1-2 поста в день.

Методика раннего обучения детей раннего возраста – обзор 12 популярных методик с плюсами и минусами

Безусловно, нет ничего важнее здоровья и развития детей: психологического, физического, умственного. Важно вовремя определить, как обстоят дела с этим развитием у крохи и уделять должное внимание его совершенствованию. Методик раннего развития очень много, однако, не стоит увлекаться и экспериментировать на ребенке, делая из него вундеркинда.

И уже тем более не нужно пугаться, если выбранный способ не приносит ожидаемых результатов — каждому малышу подходит свой метод. Пытаясь «впихнуть» в маленького человечка уйму материала, не следует забывать, что — это, прежде всего ребенок, нуждающийся в любви, внимании и заботе, а не вычислительная машина.

В материалах этой статьи мы расскажем про имеющиеся методики раннего развития.

Три основных типа раннего развития

Психологи разделяют развитие малышей от 0 до 3 лет на три основных типа:

Преждевременное, когда новорожденного уже пытаются сразу учить сидеть или даже ходить. Всем понятно, что это абсурд. Так и психологически невозможно только рожденного кроху заставить выучить алфавит.

Позднее, когда, например, в 10 лет пытаются из ребенка сделать мастера спорта по лыжному бегу, хотя он впервые на них встал.

Своевременное — то есть самый подходящий тип, когда развитие того или иного навыка у ребенка происходит согласно его возрастных и психологических особенностей, т.е. когда малыш полностью готов к освоению «новых земель».

Несмотря на то, что последний вариант самый правильный, не у каждого родителя получается в точности подобрать в нужное время подходящую методику своему малышу и потому в реальной практике психологов встречаются все типы детского развития. Так что это за «зверь» — раннее обучение, в чем его смысл, положительные результаты оно приносит или наоборот?

Суть раннего развития детей

Идеальной, подходящей для каждого программы по развитию, которая бы учитывала все особенности ребенка, нет и никогда не будет.

Каждый малыш индивидуален, к каждому нужен свой подход, поэтому одному крохе какая-либо методика пойдет на пользу, а другому та же самая будет абсолютно не подходящей.

Важно

Вот почему так важно изучить родителям все предлагаемые методики и желательно согласовать раннее развитие по выбранному варианту со специалистом.

С раннего возраста необходимо создать не только комфортные физические и психологические условия ребенку, но и такие, которые бы поспособствовали с младенчества усвоить нужные навыки и знания. Организовать это сможет каждый родитель:

• необходимо у кроватки малыша развесить различные игровые предметы, которые располагают к двигательной активности, способствуют развитию зрения, слух, сенсорики и т.д.;
• регулярно показывать и прочитывать вслух специальные пособия, которые познакомят кроху с музыкальным, литературным и художественным искусством;
• родителям необходимо активно общаться с ребенком, озвучивать многие свои действия.

Здесь собраны самые известные и проверенные временем методики раннего развития детей, которые эффективны и при индивидуальных занятиях с родителями дома и со специалистами в образовательном центре.

Лучшие методики раннего развития детей от 0 до 3 лет

Даже самые замечательные методы развития не гарантируют мгновенный результат, то есть через месяц крошка не заговорит сложными предложениями, не будет решать математические уравнения и читать Шекспира в оригинале.

Регулярные занятия с младенцем по выбранному способу займут много времени и результат, возможно, будет заметен лишь год спустя. Поэтому прерывать занятия не стоит — с каждым разом кроха усваивает определенные вещи и приобретает нужные навыки. Память ребенка вмещает колоссальное количество информации, и чем она обширнее и разностороннее, тем лучше развивается малыш.

Каждая из рассмотренных ниже методик современна и применяется как отдельная, так и в совокупности в центрах раннего развития, которые открыты в каждом городе России. И у каждой есть свои плюсы и минусы.

Карточки Домана

Американский ученый Глен Доман утверждает, что с младенчества до 6 лет дети способны только познавать окружающий их мир, а вот с 6-ти лет — уже обучаться. Познавательные упражнения он рекомендует начинать с 3 месяцев.

Ребенку показывают специальные карточки, например, со словом «дом», через несколько секунд наблюдения родитель должен проговорить написанное на карточке слово. Согласно данной системе малыши быстрее запоминают слова, усваивают информацию, а также у них развивается образное мышление, слуховая и зрительная память, образное мышление.

Карточки Домана со словами, точками, математическими действиями, фотографиями растений, птиц, зверей, известных людей и прочими изображениями обучают не только чтению, но и математике, географии. Однако не все малыши готовы к такому роду занятиям, многие не хотят смирненько сидеть и рассматривать карточки: это не должно раздражать родителей.

Некоторым родителям данная система обучения не понравилась из-за перегрузки детской нервной системы большим объемом информации.

Философия Монтессори

Многим родителям по душе методика Марии Монтессори, основательнице самого интересного способа раннего развития. Занятия проходят в свободной форме, то есть дети сами выбирают, что хотят делать в данный момент и какими предметами играть (а заодно изучать).

Здесь главной задачей взрослого становится вызвать интерес у ребенка и, если нужно, помочь. Такая свобода выбора дает малышу ощущение полной независимости. Мебель на занятиях соизмерима с ростом детей и каждая вещь — доступна.

На занятиях присутствуют и хрупкие изделия, которые учат играть детей аккуратно.

Обзор методик раннего развития

Редактор Мамсила Сравнительно недавно родился новый термин – «интенсивное родительство». По сути, это такое усовершенствованное «материнство 2.0», где женщины возводят свой новый статус мамы в образ жизни и даже в профессию.

Стараются быть более компетентными во всех вопросах, связанными с детьми – от здоровья до обучения.

Для таких родителей-перфекционистов методики раннего развития ребенка – это основная платформа для бурной деятельности.

Тем не менее, вопрос интенсивности и эффективности раннего развития вызывает массу споров среди экспертов в сфере психологии, образования. Одни специалисты уверены – чем раньше начать работу с малышом по развитию определенных навыков, тем быстрее он получит важные для полноценной жизни способности и умения.

На этом принципе и построены многочисленные системы раннего обучения и развития детей. Другие специалисты утверждают, что раннее развитие – это не более, чем инструмент для удовлетворения «родительского перфекционизма» и выкачивания денег, одна из граней индустрии детства.

 

В этой статье мы не даем никаких рекомендаций. Мы собрали для вас информацию о различных методиках раннего развития, выделив их плюсы и минусы, чтобы вы могли составить свое мнение о каждой из них.

Методика Марии МонтессориОснова обучающей методики Марии Монтессори состоит в том, чтобы помочь ребенку проявить навыки самообучения в специально созданной для этих целей среде.Методика основывается на индивидуальном подходе к развитию с первых дней жизни, дабы раскрыть весь уникальный, заложенный в каждом ребенке потенциал.Система состоит из трех частей: ребенок, окружающая среда, учитель. В ее центре стоит ребенок. Вокруг него создается специальная среда, в которой он живет и учится самостоятельно. Ребенок окружен различными предметами, которые помогают ему самостоятельно экспериментировать и свободно познавать окружающий мир. Взрослые выступают в роли мудрых помощников, задача которых – направлять и создавать необходимые условия.

Постулатом системы Монтессори является наблюдение за ребенком и невмешательство в его дела, если ребенок сам об этом не попросит.

Существуют специальные классы Монтессори.

Такой класс представляет собой комнату, разделенную на тематические зоны:

• зона реальной (практической) жизни;
• зона сенсорного развития;
• зона математики;
• зона языковая;
• зона космическая.

Каждая зона заполнена разнообразными дидактическими материалами, соответствующими возрасту ребенка: карточки, музыкальные инструменты, посуда для сортировки и т. д.

Возраст ребенка: 

Классическая система Монтессори предполагает занятия с детьми старше 2,5-3-х лет. Тем не менее, считается, что занятия будут интересны ребенку, начиная с 1 года.В центрах Монтессори принято разделять детей по возрасту на 2 группы с 1 года до 6 лет и с 7 до 12 лет. Такое разделение детей по возрасту также является особенностью методики Монтессори и имеет следующие преимущества:

• старшие дети учатся заботиться и помогать младшим;
• младшие дети получают возможность учиться у старших, ведь дети говорят на одном языке и в силу этого лучше понимают друг друга. 

Плюсы:

• хорошее развитие за счет постоянной тренировки навыков с помощью стимулирующих материалов;

• большой выбор дидактических материалов, которые позволяют детям свободно обучаться, пробовать себя в различных сферах;

• развитие навыков самообслуживания;

• развитие навыков самодисциплины.

Минусы:

• большинство развивающих игр требуют обязательного участия взрослого (как минимум в качестве наблюдателя);

• не все Монтессори-центры в нашей стране официальные и действительно работают по этой системе;

• изначально система создавалась для социальной адаптации, отстающих в развитии детей и совсем не обязательно должна принести пользу большинству обычных детей;

• необходимость нахождения ребенка в специальных центрах, практикующих педагогику (говоря о действительно работающей системе Монтессори, а не об отдельно взятых элементах);

• система ориентирована на развитие логики в ущерб развития творческих способностей и речи;

• отсутствие информации о жизненных ситуациях, противостоянии добра и зла, которая обычно заложена в сказках;

• отсутствие основной игровой деятельности ребенка (например, ролевых игр);

• автор методики не занималась воспитанием собственного ребенка. Ее воззрения сформировались из наблюдения за детьми в приютах, поэтому сформулированные ею правила не всегда согласуются с семейным бытом. Примером можно считать первую заповедь: «Никогда не трогай ребенка, пока он сам к тебе не обратится, в какой-либо форме».

Вальдорфская методика

Методики раннего развития детей

Каждый маленький человечек с самого рождения наделен огромным потенциалом.

Именно в первые годы жизни формируется большинство его будущих умений и способностей, поэтому раннее начало обучения поможет в будущем избежать проблем с учебой.

Ученые доказали, что малыша в возрасте 3-4 лет научить намного проще, нежели семилетнего ребенка. В Институте Домана было утверждено, что использование методики развития детей во время роста головного мозга наиболее эффективно.

Активное обучение, начатое практически в младенческом возрасте, и есть смыслом всех методик раннего развития, разработанных некоторыми выдающимися педагогами.

Большинство таких работ научно подтверждены, и часто применяются родителями и учителями. Чтобы выбрать метод развития малыша, необходимо вкратце ознакомиться с каждым из них и выбрать оптимальный для своего ребенка. Правильный выбор поможет раскрыть детский потенциал, заложенный в генах, всесторонне развить и подготовить ребенка к дальнейшей жизни.

Система, изобретенная американским врачом Гленом Доманом, изначально была предназначена для детей с отставанием в развитии. Заметив хороший результат, он решил попробовать позаниматься со здоровыми детьми, что в итоге принесло еще лучшие плоды. Можно применять эту методику развития детей до года, оптимальное начало занятий – с 6 месяцев.

Система имеет несколько направленностей:

• интеллектуальное развитие – математика и чтение;
• восприятие и творческие способности – работа с цветами, оттенками;
• характер, воспитание;
• знания об окружающем мире.

Доман утверждал, что все знания основаны на фактах. Чем больше их заложено в уме человека, тем шире база его знаний. Усвоение реальных фактов малышом приводит к стимуляции его мозговой деятельности и развитию интеллекта. Маленькие дети схватывают новую информацию очень быстро и просто, поэтому ее нужно преподносить правильно, четко, систематизировано.

Основной материал для обучения – это карточки, на которых с одной стороны размещены изображения, а на другой – точная информация. Занятия проводятся близкими для ребенка людьми – мамой, папой, бабушкой. И малыш, и обучающий, должны быть в хорошем настроении. Все действия выполняются в игровой форме.

Карточки показываются по одной, в течение 3-5 секунд, таким образом, чтобы ребенок обратил на каждую внимание. Более продолжительное рассматривание карточки может привести к потере заинтересованности.

Совет

После каждого «урока» ребенка обязательно нужно похвалить, чтобы мотивировать его к новым познаниям и достижениям. Повторять занятия следует 3 раза в день, они должны быть короткими, чтобы не переутомлять малыша. Материалы надо ежедневно пополнять несколькими новыми картинками. Залог успеха – это регулярность и систематичность занятий.

Методика Домана помогает всестороннему развитию малыша, положительно влияет на его интеллект и память. Возможность заниматься практически с самого рождения дает отличный старт для мозговой деятельности и закладывает прочный фундамент для успешного обучения ребенка в будущем.

Известный на весь мир итальянский педагог и врач Мария Монтессори создала оригинальную и очень эффективную методику раннего развития детей от 0 до 3 лет, и старше. Лучше всего начинать занятия с детками начиная от 8-10 месяцев.

Основой методики является свобода ребенка.

Девиз системы: «Помоги мне это сделать самому».

Главный принцип –самостоятельность малыша.

Педагог или родители должны установить порядок, показать, объяснить и наблюдать, не мешая при этом выполнять задания ребенку самому, в собственном темпе. Методика выделяет в процессе роста и развитии малыша возрастную чувствительность, именуемую сенситивными периодами, в соответствии с которыми и должно вестись обучение.

Система заключается в создании вокруг ребенка среды, в которой он сможет найти все необходимые предметы для саморазвития и самообучения. Ведь как раз из окружающего его мира малыш впитывает правильные способы поведения, физического взаимодействия и эмоционального реагирования.

Эта методика развития детей предполагает наличие практических материалов для совершенствования имеющихся навыков и обучению новых.

Материал включает в себя рамки-вкладыши, наборы для рукоделия, игрушки со шнуровками и застежками, геометрические фигурки, буквы из шероховатой бумаги и множество других предметов.

Сегодня во многих городах работают детские садики и группы раннего развития, где с детками занимаются по методике Монтессори.

Если вы планируете отдавать своего малыша в такой садик, то узнайте, относится ли он к Ассоциации Монтессори- педагогов и как проводятся занятия с детками. Здесь создана соответствующая среда, есть все необходимые предметы, материалы и пособия.

Обратите внимание

Подход к каждому ребенку индивидуальный. Такое же окружение можно создать и дома, чтобы мама имела возможность заниматься с малышом самостоятельно.

Система Монтессори помогает малышу стать более внимательным, независимым и уверенным. Развивает его моторику, сенсорику, память, воображение, образное, логическое и творческое мышление. Ребенок раскрывает свой внутренний потенциал, проявляет индивидуальные способности. При этом он становится личностью, с собственным, никем не навязанным мнением и взглядом на жизнь.

Педагог Николай Зайцев разработал методику развития детей дошкольного возраста от 3 до 7 лет, которая называется «Кубики Зайцева». По данной системе можно заниматься с детьми младшего возраста, с 1,5-2 лет.

Метод развития основан на наглядных пособиях. Это различные кубики, таблички, карточки, а также песенки. Кубики между собой различаются по цветам, размерам, и звукам, которые они издают.

На каждой грани написаны слоги, и больше ничего.

Складовая теория обучения чтению дает намного лучший результат, чем, если начинать сначала осваивать буквы, потом учиться складывать их в слоги, а затем в слова.

Звучание кубиков помогает научиться различать гласные и согласные, мягкие и звонкие звуки, благодаря чему малышу будет легче учиться читать. Слоги выучить проще, чем буквы, несмотря на то, что их намного больше. Отсутствие других изображений обусловлено тем, что в обычной азбуке малышей могут отвлекать красочные картинки, вызывающие излишние ассоциации.

Материал обязательно преподносится в игровой форме. С ребенком необходимо заниматься регулярно, систематизировано, всячески пробуждая у него интерес к занятиям. Когда малыш освоит слоги, можно постепенно переводить навык чтения в письмо.

Дети, которые обучаются чтению по методике Зайцева, уже к 3-4 годам показывают отличные результаты. Основные преимущества этой системы, кроме обучения чтению, это развитие логического мышления, расширение словарного запаса, отсутствие логопедических дефектов. В будущем ребенок будет грамотно разговаривать и писать.

Важно

Кроме вышеописанных, существует еще множество других методик развития детей от года, до года, от 3-х лет, и так далее. Они с определенной направленностью и всесторонне развивающие. Кроме интеллектуального, следует помнить о физическом развитие малыша. Например, водить ребенка в бассейн или на танцы.

Каждый малыш индивидуален, поэтому родителям следует подбирать систему, наиболее подходящую его характеру и темпераменту.

Также выбор зависит от того, чему бы вы хотели его научить. Но, запомните, какую бы методику вы ни практиковали, она обязательно даст хороший результат и поможет ребенку в будущем.

5 популярных методик раннего развития детей: плюсы и минусы обучения

В последнее время очень модно развивать ребенка с пеленок. Желательно это делать по какой-то методике, чтобы все было в едином ключе. В этой статье мы рассмотрим самые популярные педагогические методики раннего развития для детей

Воспитание – непростая задача для родителей. Нужно учитывать много факторов: наследственность, индивидуальные особенности ребенка. Ведь все дети развиваются в своем темпе и осваивает мир постепенно.

Методика Монтессори

Мария Монтессори свою методику разрабатывала для детей с разными физическими и ментальными нарушениями. Каким же было удивление, когда при сдаче экзамена, они показали лучше результаты, чем их здоровые сверстники.

Суть методики Монтессори базируется на индивидуальном подходе и свободе выбора. Главная задача воспитателя – не мешать ребенку учиться. Для освоения знаний детям оборудуют специальные помещения: они разделены на зоны.

В каждой зоне малыши могут развивать математические способности, бытовые навыки, например, они режут ножами, сенсорное развитие: вкус, запах, цвет; изучать космос и заниматься гимнастикой. Ребенка не подгоняют в учебе: выучил за полгода – отлично, за год – тоже хорошо.

 
Минус: дороговизна. Обучение воспитателей, создание среды – требуют больших затрат.

Методика Глена Домана

Карточки Глена Домана часто используют молодые мамы в раннем развитии. Они просты и не требуют больших затрат. Врач и педагог Глен Доман их разрабатывал для развития мозга ребенка до 7 лет — это пик освоения информации. В них написаны слова и нарисованы рисунки. Методика требует систематических занятий.

Развивает ум, память, усидчивость.
Минусы: родители часто гиперболизировано воспринимают методику и забывают, что помимо карточек, слово «курочка» можно выучить в деревне, непосредственно наблюдая за животными. Плюс не остается времени на творческое развитие малыша.

Методика Масару Ибуки

Свою методику обучения сооснователь компании Sony выложил в книге «После трех уже поздно». Он считает, что до 3 лет ребенок, как губка, впитывает любые знания. В это время нужно использовать его мозг максимально активно. Только не переусердствовать. Чрезмерная наука включает у ребенка «автопилот», он перестает запоминать информацию.

Знания Масару Ибука советует базировать на произведениях мирового искусства: музыке, картинах, скульптуре. Не последнее место относит изучению иностранных языков. Масару Ибуки считает, что ранняя наука уходит в подсознание и «выстреливает» немного позже.
Минусы: разрешает шлепать ребенка до двух лет.

Совет

Мамы буквально воспринимают посыл «впихнуть» в ребенка знания до трех лет и не дают ему свободы развития.

Вальдорфская педагогика

Методика была разработана философом Рудольфом Штайнером. Основывается на «семилетках»: с рождения и до 7 лет ребенок имитирует взрослых через игру. В этот период задача воспитателя показать ребенку, что мир – добрый. С семи до 14 лет развивается сфера чувств.

Ребенок учится посредством рассказов и занятий изобразительным искусством. Учитель должен показать, что мир — прекрасный. После 14 лет ученики должны почувствовать, что мир — правдивый. Также дети не изучают все предметы сразу, как при классическом обучении.

Например, целый месяц они посвящают истории. Другие предметы дают «мазками» в это время. Следующий – географии, и т.д.
Минусы: методика оторвана от жизни. В основном она направлена на развитие изобразительного искусства.

У детей мало знаний по классическим предметам и четкое убеждение, что мир – добрый, прекрасный, хотя это не всегда так. 

Методика Жан Ледлоф 

Американская писательница Жан Лендлоф описала свою методику в книге «Как вырастить ребенка счастливым». Свои знания она базирует на наблюдениях за жизнью индейцев племени Екуана. Она отметила, что дети и родители в племени были спокойными. С раннего детства они приучались к работе, которая была в радость.

Малыши проявляли самостоятельность и участвовали в жизни племени
Суть методики: самый важный для ребенка – «ручной период». В это время, пока ребенок не научится ползать, мама должна максимально долго носить его на руках. При этом малыша берут с собой на все события племени и кормят по требованию.

Позже, когда малыш самостоятельно передвигается, функция мамы не опекать и оберегать ребенка, а давать свободу и, в случае форс-мажора, прийти на помощь: утешить, дать совет.
Минусы: методика оторвана от жизни. Ведь легко не оберегать, когда самая большая опасность – змея или пропасть.

Современный мир намного больше таит в себе опасностей. 

Обратите внимание

Вам также будет интересно узнать 4 вида эмоционального насилия над ребенком. 

Фото к статье: istockphoto.com

Методики раннего развития детей от 0 до 3 лет

Умный, здоровый, физически и психически развитый ребенок – мечта любого родителя. Именно к этому мы стремимся, играя и занимаясь с детьми.

Но как развивать ребенка правильно, чему учить, пока он маленький, на чем сконцентрировать основные усилия? От обилия идей и советов по детскому развитию голова у мам подчас идет кругом.

В данной статье мы проведем обзор основных иностранных методик раннего развития детей, поговорим об их особенностях и главных принципах. Отечественные разработки рассмотрены в другой нашей статье: Методики развития детей раннего возраста от российских авторов

Имея представление обо всех методиках, вам будет проще определиться с тем, элементы какой/каких из них стоит взять на вооружение.

Методика раннего развития детей Гленна Домана

Важно

Гленн Доман – американский нейрофизиолог, разработавший уникальную методику развития, которая изначально была направлена на реабилитацию детей с повреждениями мозга. В течение многих лет врач проводил исследования и детально изучал закономерности детского развития, что и помогло ему создать комплексную лечебную программу.

Занятия, включающие в себя зрительную, слуховую, тактильную стимуляцию, дыхательные упражнения, мануальное воздействие и упражнения на развитие речи вызывают заметные улучшения в состоянии больных детей.

Доман считал, что мозг «развивается в процессе его интенсивного использования, а развитие интеллекта ребенка прочно связано с его физическим развитием».

В дальнейшем Доман усовершенствовал свою методику, чтобы применять ее и для развития здоровых детей. Высокий уровень интеллектуальной и физической подготовки детей, с которыми занимались «по Доману», вдохновляет родителей использовать именно эту методику раннего развития.

Основные принципы методики:

Физическое развитие (свобода движения ребенка, стимуляция врожденных рефлексов, использование трека для обучения ползанию, развитие чувства равновесия и умения преодолевать преграды, обучение плаванию);

Обеспечение ребенка максимумом информации (в ответ на вопрос ребенка нужно дать максимально развернутый ответ и дать возможность анализа – например, показав 10 карточек с изображениями того, о чем спрашивал ребенок);

Обучение чтению (регулярный показ карточек с изображениями знакомых предметов и их написанными красным шрифтом названиями);

Обучению счету (регулярный показ карточек с разным количеством красных точек, которые ребенок учится соотносить с понятием количества);

Энциклопедическое обучение (показ карточек с отчетливыми и крупными изображениями незнакомых ребенку предметов, животных, репродукций картин, людей, слов и т.д.).

Методика Домана-Маниченко

Одним из наиболее известных в России последователей Гленна Домана стал педагог и психолог Андрей Маниченко, создавший собственную адаптированную методику и основавший компанию «Умница». Основное отличие методики Маниченко от методики Домана – игровая форма обучения и активное участие ребенка в процессе.

Основные принципы методики:

Игровые микроуроки.

Комплексное обучение чтению – от карточек к книгам.

Занятия проводятся по карточкам, дискам, книжкам-вертушкам, книжкам-пряткам и листалкам.

Монтессори-методика раннего развития

Методике Монтессори или, как ее называла сама автор, системе самостоятельного развития ребенка в дидактически подготовленной среде, уже более 100 лет. Мария Монтессори – первая в Италии женщина-врач, ученый, педагог и психолог.

Работая детским врачом, она обратила внимание на бесцельность времяпровождения умственно отсталых детей и пришла к выводу, что в раннем детстве они не имели достаточного количества стимулов для развития.

Целью разработки системы Монтессори было создание материалов, которые бы побуждали детей к познанию.

Основные принципы методики:

«Помоги мне это сделать самому» – главный принцип методики Монтессори. Если ребенок может сделать что-то самостоятельно, родитель или педагог не вмешиваются в процесс и не пытаются помочь. Роль взрослого – наблюдать и предлагать малышу задания с тем материалом, который он сам выбрал. Ребенок работает в своем темпе и занимается тем, что ему интересно в данный момент. Это развивает уверенность в собственных силах, независимость.

Развивающая среда является основой методики Монтессори. Ее элементы должны стимулировать ребенка к познанию через все органы чувств. Помещение для занятий по системе Монтессори разделено на 5 зон с развивающими материалами: зона упражнений в повседневной жизни, зона сенсорного воспитания, математическая зона, зона родного языка, зона Космоса.

Методика Монтессори делает особый акцент на работе ребенка с предметами. Это и повседневные предметы, и специальные Монтессори-материалы, разработанные таким образом, чтобы ребенок мог справляться с ними самостоятельно. Большое внимание уделяется предметам, развивающим мелкую моторику – бусинам, шнуровкам, крупам и бобовым, шарикам, пуговицам.

Монтессори-группа состоит из детей разного возраста, что воспитывает в старших заботу о младших, а малышей стимулирует учиться у тех, кто взрослее.

Все материалы после занятия должны быть вымыты, сложены и убраны ребенком на место. Это с раннего возраста приучает детей к порядку и уважению к другим людям.

Методика раннего развития Сесиль Лупан

Сесиль Лупан – увлеченная ранним развитием мама, применившая методику Домана к двум своим дочкам и на практике понявшая ее плюсы и минусы.

Именно поэтому многим нравится именно методика Лупан, а не Домана, ведь он писал свои книги, основываясь на среднестатистических показателях большого количества детей, не акцентируя внимание на индивидуальности каждого ребенка.

Сесиль Лупан же более тонко и душевно подбирала методы обучения (и это естественно, поскольку она делала это не для чужих, а для своих собственных детей), с учетом склонностей и возникновения интереса к тому или иному занятию.

Основные принципы методики:

Родители – лучшие учителя для малыша. Ребенку важен интерес со стороны взрослых к его потребностям и интересам, но не нужна чрезмерная опека.

Обучение происходит в игровой форме и прекращается до того, как ребенок устанет. Занятия должны быть в радость и для малыша, и для родителей. Проверять знания ребенка не нужно.

Быстрота и новизна будут поддерживать естественную любознательность ребенка. Импровизированные занятия лучше серьезных заготовок.

Познание мира, по мнению Лупан, начинается с речи. Именно поэтому разговаривать с ребенком следует постоянно, даже если он пока ничего не понимает.

Важно учитывать индивидуальность каждого ребенка и проявлять гибкость и чуткость, раскрывая его природные способности.

Особое внимание, как и у Домана, уделяется физической активности ребенка, которая является основой для умственного развития. Сесиль Лупан является сторонницей грудничкового плавания по мeтоду Клэр Тиммeрманс.

Методика развития талантов Синити Сузуки

Синити (Шиничи) Сузуки – японский скрипач, педагог и основатель Института воспитания талантов. Он был убежден, что музыкальность не является талантом, а просто способностью, которую можно и нужно развивать.

Синити Сузуки сравнивал обучение игре на музыкальных инструментах с обучением родной речи, считая, что в постижении любых навыков нет принципиальной разницы. Поэтому его методика называется еще «методом родного языка».

Трех-четырехлетние воспитанники Сузуки поражали окружающих блестящей игрой на скрипке, что является явным показателем успешности данной методики.

Основные принципы методики:

Любовь, внимание и забота родителей – основа любого обучения. Доброжелательная атмосфера помогает раскрыться способностям ребенка.

Прививать ребенку любовь к музыке необходимо с рождения.

Многократные повторения, свойственные обучению музыке, способствуют развитию трудолюбия, пониманию смысла музыкального произведения, точности самовыражения.

К обучению нужно подходить как к игре, а не как к скучной обязанности. Тогда и ребенку учиться будет в радость.

Методика Масару Ибука

Масару Ибука – японский инженер и успешный бизнесмен, один из основателей компании «Sony». Однако он приобрел известность в большей степени как автор уникальной методики раннего развития, сочетающей в себе рекомендации касательно всех сторон жизни ребенка.

Единственный сын Масару Ибука, страдавший аутизмом, вдохновил его на подробное изучение разнообразных педагогических методик и постоянные наблюдения за детьми и подростками. Результатом исследований стал провокационный вывод, ставший названием известной книги – «После трех уже поздно».

Масару Ибука был убежден, что в первые три года жизни формируются умственные способности ребенка, а значит, родителям важно не упустить это «золотое время» для обучения малыша.

Основные принципы методики:

Первые три года жизни ребенка – это основа для всего его будущего. Поэтому важно обеспечить малышу благоприятную среду, постоянно общаться с ним, проявлять ласку и заботу, развивать его интеллектуально и физически, эстетически и музыкально. Окружение важнее в плане развития ребенка, чем гены.

Ребенка невозможно «перекормить» новыми знаниями, его нервная система блокирует информацию, когда мозг переполнен ей.

Необходимо знакомить ребенка с настоящим искусством, показывая ему репродукции картин великих художников и давая слушать музыку классических композиторов.

У ребенка не должно быть много игрушек, это рассеивает внимание и подавляет развитие.

Строгость к ребенку нужно проявлять в первые годы его жизни, а не наоборот. После 2-3 лет у малыша развивается самоуважение, а излишнее давление вызывает лишь протест и неповиновение.

Маленьких детей можно и нужно обучать иностранным языкам.

Родителям стоит поощрять творческие проявления ребенка.

Детям необходимо постоянно двигаться. Тренировать двигательные навыки нужно с младенчества. Очень полезна ходьба, которая задействует большую часть мышц тела.

Вальдорфская методика раннего развития

Вальдорфская методика была разработана Рудольфом Штайнером, немецким ученым, основоположником антропософии и педагогом. Основная задача воспитания ребенка по Вальдорфской системе – формирование свободной личности. Данная методика не приемлет раннего интеллектуального развития детей.

Считается, что самым маленьким (детям до 7 лет) необходима подражательная познавательная деятельность, а не перенасыщение избыточной информацией. Вальдорфская система приветлива, доброжелательна, спокойна.

Садики и школы, работающие по этой методике, существенно отличаются от традиционных: они имеют неторопливый темп, индивидуальный подход к каждому ребенку, в них нет оценок и сравнивания детей.

Основные принципы методики:

Главный принцип – это «неопережение», т.е. ребенок должен развиваться в своем темпе, с упором на качество, а не на количество.

Дети играют и работают только с натуральными материалами. Пластмассовые и электронные игрушки, различные гаджеты исключены. Вся атмосфера наполнена домашним уютом, ведь детей окружает естественность: дощатые полы и мебель, самотканые коврики, тряпичные куклы, деревянные и соломенные игрушки.

Большое значение придается психологическому комфорту ребенка, а значит, педагог Вальдорфского детского сада или школы должен уметь создать доверительную обстановку в коллективе.

Особое внимание уделяется занятиям различными видами искусств: музыкой, пением, живописью, лепкой и рукоделием. Вальдорфскую педагогику можно назвать скорее гуманитарной.

Дети очень много играют, преимущественно самостоятельно (взрослые лишь поддерживают интерес детей к игре). Кроме того, они участвуют во взрослой трудовой деятельности – готовке, уборке, садоводстве.

Отсутствуют принуждение, наказания и осуждение ребенка.

Важной частью Вальдорфской педагогики являются праздники, проводящиеся в духе народных традиций.

Методика раннего развития Макото Шичида

Макото Шичида – японский профессор, ученый, исследователь и практик в области деятельности головного мозга. Шичида считал детей гениальными от природы и не советовал родителям увлекаться академическим обучением. По его мнению, задача взрослых – создать для развития мозга ребенка благоприятную среду.

Основные принципы методики:

Приоритетным в методике Шичиды является развитие правого полушария мозга ребенка, отвечающего за интуицию и подсознание. Именно в этом основное отличие данного метода от традиционного, «левополушарного», применяющегося в большинстве современных детских садов и школ. Возраст с полугода до 6 лет Шичида считал идеальным для развития правого полушария.

Благожелательность родителей и позитивный настрой определяют успешность занятий.

Занятия с ребенком должны быть разнообразны и направлены на развитие всех способностей ребенка: фотографической памяти, визуализации, математических способностей, музыкальности, интуиции и даже экстрасенсорики. Шичида рекомендует использовать в занятиях большое количество карточек с разнообразными изображениями, танграмы, пазлы, книги, слушать с ребенком музыку, делать творческие задания и многое другое.

Подробнее о методике вы можете почитать в наших статьях Метод Шичиды и Методика Макото Шичида: план занятий, игры и упражнения

Специально для lovingmama.ru

Методики раннего развития детей от 0 до 3 лет

Умный, здоровый, физически и психически развитый ребенок – мечта любого родителя. Именно к этому мы стремимся, играя и занимаясь с детьми.

Но как развивать ребенка правильно, чему учить, пока он маленький, на чем сконцентрировать основные усилия? От обилия идей и советов по детскому развитию голова у мам подчас идет кругом.

В данной статье мы проведем обзор основных иностранных методик раннего развития детей, поговорим об их особенностях и главных принципах.

Методика раннего развития детей Гленна Домана

Важно

Гленн Доман – американский нейрофизиолог, разработавший уникальную методику развития, которая изначально была направлена на реабилитацию детей с повреждениями мозга. В течение многих лет врач проводил исследования и детально изучал закономерности детского развития, что и помогло ему создать комплексную лечебную программу.

Занятия, включающие в себя зрительную, слуховую, тактильную стимуляцию, дыхательные упражнения, мануальное воздействие и упражнения на развитие речи вызывают заметные улучшения в состоянии больных детей.

Доман считал, что мозг «развивается в процессе его интенсивного использования, а развитие интеллекта ребенка прочно связано с его физическим развитием».

В дальнейшем Доман усовершенствовал свою методику, чтобы применять ее и для развития здоровых детей. Высокий уровень интеллектуальной и физической подготовки детей, с которыми занимались «по Доману», вдохновляет родителей использовать именно эту методику раннего развития.

Основные принципы методики:

Физическое развитие (свобода движения ребенка, стимуляция врожденных рефлексов, использование трека для обучения ползанию, развитие чувства равновесия и умения преодолевать преграды, обучение плаванию);

Обеспечение ребенка максимумом информации (в ответ на вопрос ребенка нужно дать максимально развернутый ответ и дать возможность анализа – например, показав 10 карточек с изображениями того, о чем спрашивал ребенок);

Обучение чтению (регулярный показ карточек с изображениями знакомых предметов и их написанными красным шрифтом названиями);

Обучению счету (регулярный показ карточек с разным количеством красных точек, которые ребенок учится соотносить с понятием количества);

Энциклопедическое обучение (показ карточек с отчетливыми и крупными изображениями незнакомых ребенку предметов, животных, репродукций картин, людей, слов и т.д.).

Методика Домана-Маниченко

Одним из наиболее известных в России последователей Гленна Домана стал педагог и психолог Андрей Маниченко, создавший собственную адаптированную методику и основавший компанию «Умница». Основное отличие методики Маниченко от методики Домана – игровая форма обучения и активное участие ребенка в процессе.

Основные принципы методики:

Игровые микроуроки.

Комплексное обучение чтению – от карточек к книгам.

Занятия проводятся по карточкам, дискам, книжкам-вертушкам, книжкам-пряткам и листалкам.

Монтессори-методика раннего развития

Методике Монтессори или, как ее называла сама автор, системе самостоятельного развития ребенка в дидактически подготовленной среде, уже более 100 лет. Мария Монтессори – первая в Италии женщина-врач, ученый, педагог и психолог.

Работая детским врачом, она обратила внимание на бесцельность времяпровождения умственно отсталых детей и пришла к выводу, что в раннем детстве они не имели достаточного количества стимулов для развития.

Целью разработки системы Монтессори было создание материалов, которые бы побуждали детей к познанию.

Основные принципы методики:

«Помоги мне это сделать самому» – главный принцип методики Монтессори. Если ребенок может сделать что-то самостоятельно, родитель или педагог не вмешиваются в процесс и не пытаются помочь. Роль взрослого – наблюдать и предлагать малышу задания с тем материалом, который он сам выбрал. Ребенок работает в своем темпе и занимается тем, что ему интересно в данный момент. Это развивает уверенность в собственных силах, независимость.

Развивающая среда является основой методики Монтессори. Ее элементы должны стимулировать ребенка к познанию через все органы чувств. Помещение для занятий по системе Монтессори разделено на 5 зон с развивающими материалами: зона упражнений в повседневной жизни, зона сенсорного воспитания, математическая зона, зона родного языка, зона Космоса.

Методика Монтессори делает особый акцент на работе ребенка с предметами. Это и повседневные предметы, и специальные Монтессори-материалы, разработанные таким образом, чтобы ребенок мог справляться с ними самостоятельно. Большое внимание уделяется предметам, развивающим мелкую моторику – бусинам, шнуровкам, крупам и бобовым, шарикам, пуговицам.

Монтессори-группа состоит из детей разного возраста, что воспитывает в старших заботу о младших, а малышей стимулирует учиться у тех, кто взрослее.

Все материалы после занятия должны быть вымыты, сложены и убраны ребенком на место. Это с раннего возраста приучает детей к порядку и уважению к другим людям.

Методика раннего развития Сесиль Лупан

Сесиль Лупан – увлеченная ранним развитием мама, применившая методику Домана к двум своим дочкам и на практике понявшая ее плюсы и минусы.

Именно поэтому многим нравится именно методика Лупан, а не Домана, ведь он писал свои книги, основываясь на среднестатистических показателях большого количества детей, не акцентируя внимание на индивидуальности каждого ребенка.

Сесиль Лупан же более тонко и душевно подбирала методы обучения (и это естественно, поскольку она делала это не для чужих, а для своих собственных детей), с учетом склонностей и возникновения интереса к тому или иному занятию.

Основные принципы методики:

Родители – лучшие учителя для малыша. Ребенку важен интерес со стороны взрослых к его потребностям и интересам, но не нужна чрезмерная опека.

Обучение происходит в игровой форме и прекращается до того, как ребенок устанет. Занятия должны быть в радость и для малыша, и для родителей. Проверять знания ребенка не нужно.

Быстрота и новизна будут поддерживать естественную любознательность ребенка. Импровизированные занятия лучше серьезных заготовок.

Познание мира, по мнению Лупан, начинается с речи. Именно поэтому разговаривать с ребенком следует постоянно, даже если он пока ничего не понимает.

Важно учитывать индивидуальность каждого ребенка и проявлять гибкость и чуткость, раскрывая его природные способности.

Особое внимание, как и у Домана, уделяется физической активности ребенка, которая является основой для умственного развития. Сесиль Лупан является сторонницей грудничкового плавания по мeтоду Клэр Тиммeрманс.

Методика развития талантов Синити Сузуки

Синити (Шиничи) Сузуки – японский скрипач, педагог и основатель Института воспитания талантов. Он был убежден, что музыкальность не является талантом, а просто способностью, которую можно и нужно развивать.

Синити Сузуки сравнивал обучение игре на музыкальных инструментах с обучением родной речи, считая, что в постижении любых навыков нет принципиальной разницы. Поэтому его методика называется еще «методом родного языка».

Трех-четырехлетние воспитанники Сузуки поражали окружающих блестящей игрой на скрипке, что является явным показателем успешности данной методики.

Основные принципы методики:

Любовь, внимание и забота родителей – основа любого обучения. Доброжелательная атмосфера помогает раскрыться способностям ребенка.

Прививать ребенку любовь к музыке необходимо с рождения.

Многократные повторения, свойственные обучению музыке, способствуют развитию трудолюбия, пониманию смысла музыкального произведения, точности самовыражения.

К обучению нужно подходить как к игре, а не как к скучной обязанности. Тогда и ребенку учиться будет в радость.

Методика Масару Ибука

Масару Ибука – японский инженер и успешный бизнесмен, один из основателей компании «Sony». Однако он приобрел известность в большей степени как автор уникальной методики раннего развития, сочетающей в себе рекомендации касательно всех сторон жизни ребенка.

Единственный сын Масару Ибука, страдавший аутизмом, вдохновил его на подробное изучение разнообразных педагогических методик и постоянные наблюдения за детьми и подростками. Результатом исследований стал провокационный вывод, ставший названием известной книги – «После трех уже поздно».

Масару Ибука был убежден, что в первые три года жизни формируются умственные способности ребенка, а значит, родителям важно не упустить это «золотое время» для обучения малыша.

Основные принципы методики:

Первые три года жизни ребенка – это основа для всего его будущего. Поэтому важно обеспечить малышу благоприятную среду, постоянно общаться с ним, проявлять ласку и заботу, развивать его интеллектуально и физически, эстетически и музыкально. Окружение важнее в плане развития ребенка, чем гены.

Ребенка невозможно «перекормить» новыми знаниями, его нервная система блокирует информацию, когда мозг переполнен ей.

Необходимо знакомить ребенка с настоящим искусством, показывая ему репродукции картин великих художников и давая слушать музыку классических композиторов.

У ребенка не должно быть много игрушек, это рассеивает внимание и подавляет развитие.

Строгость к ребенку нужно проявлять в первые годы его жизни, а не наоборот. После 2-3 лет у малыша развивается самоуважение, а излишнее давление вызывает лишь протест и неповиновение.

Маленьких детей можно и нужно обучать иностранным языкам.

Родителям стоит поощрять творческие проявления ребенка.

Детям необходимо постоянно двигаться. Тренировать двигательные навыки нужно с младенчества. Очень полезна ходьба, которая задействует большую часть мышц тела.

Вальдорфская методика раннего развития

Вальдорфская методика была разработана Рудольфом Штайнером, немецким ученым, основоположником антропософии и педагогом. Основная задача воспитания ребенка по Вальдорфской системе – формирование свободной личности. Данная методика не приемлет раннего интеллектуального развития детей.

Считается, что самым маленьким (детям до 7 лет) необходима подражательная познавательная деятельность, а не перенасыщение избыточной информацией. Вальдорфская система приветлива, доброжелательна, спокойна.

Садики и школы, работающие по этой методике, существенно отличаются от традиционных: они имеют неторопливый темп, индивидуальный подход к каждому ребенку, в них нет оценок и сравнивания детей.

Основные принципы методики:

Главный принцип – это «неопережение», т.е. ребенок должен развиваться в своем темпе, с упором на качество, а не на количество.

Дети играют и работают только с натуральными материалами. Пластмассовые и электронные игрушки, различные гаджеты исключены. Вся атмосфера наполнена домашним уютом, ведь детей окружает естественность: дощатые полы и мебель, самотканые коврики, тряпичные куклы, деревянные и соломенные игрушки.

Большое значение придается психологическому комфорту ребенка, а значит, педагог Вальдорфского детского сада или школы должен уметь создать доверительную обстановку в коллективе.

Особое внимание уделяется занятиям различными видами искусств: музыкой, пением, живописью, лепкой и рукоделием. Вальдорфскую педагогику можно назвать скорее гуманитарной.

Дети очень много играют, преимущественно самостоятельно (взрослые лишь поддерживают интерес детей к игре). Кроме того, они участвуют во взрослой трудовой деятельности – готовке, уборке, садоводстве.

Отсутствуют принуждение, наказания и осуждение ребенка.

Важной частью Вальдорфской педагогики являются праздники, проводящиеся в духе народных традиций.

Методика раннего развития Макото Шичида

Макото Шичида – японский профессор, ученый, исследователь и практик в области деятельности головного мозга. Шичида считал детей гениальными от природы и не советовал родителям увлекаться академическим обучением. По его мнению, задача взрослых – создать для развития мозга ребенка благоприятную среду.

Основные принципы методики:

Приоритетным в методике Шичиды является развитие правого полушария мозга ребенка, отвечающего за интуицию и подсознание. Именно в этом основное отличие данного метода от традиционного, «левополушарного», применяющегося в большинстве современных детских садов и школ. Возраст с полугода до 6 лет Шичида считал идеальным для развития правого полушария.

Благожелательность родителей и позитивный настрой определяют успешность занятий.

Занятия с ребенком должны быть разнообразны и направлены на развитие всех способностей ребенка: фотографической памяти, визуализации, математических способностей, музыкальности, интуиции и даже экстрасенсорики. Шичида рекомендует использовать в занятиях большое количество карточек с разнообразными изображениями, танграмы, пазлы, книги, слушать с ребенком музыку, делать творческие задания и многое другое.

Развитие ребенка в 9 месяцев: 14 умений, как правильно развивать, нормы веса и роста

Нормы роста ребенка по месяцам. Таблицы роста, веса, окружности головы у девочек и мальчиков, причины отклонений

Врачу-педиатру необходимо регулярно оценивать такие параметры физического развития, как рост и вес ребенка по месяцам до года, а также окружность груди и головы.

Он сравнивает полученные данные с величинами в специальных таблицах и делает заключение: находятся ли результаты в пределах нормы или нет. Изменения этих значений показывают, гармонично ли развивается малыш.

Больше всего докторов беспокоят отклонения от средних величин в размере головы. Однако существуют причины, из-за которых преждевременно волноваться не стоит.

Участковый врач должен ежемесячно измерять окружность головы, вес и рост вашего малыша

Так, если младенец родился крупным и опережающим сверстников по показателям, величина головы может превышать норму.

Обратите внимание

То же самое касается недоношенных детей. Большие отклонения наблюдаются в случае тяжелых пороков развития, таких как гидроцефалия.

Все изменения должны равномерно увеличиваться. Слишком быстрый или медленный темп, а также неравномерное повышение какой-либо величины – это дополнительный повод для консультации с врачом.

Новорожденный чаще всего имеет длину тела от 45 до 55 см.

Прибавка в весе составляет:

• в первые 3 месяца жизни – на 3 см ежемесячно;
• с 3 до 6 месяцев кроха вырастает на 2-2,5 см каждый месяц;
• с 6 до 9 – на 1,5-2 см;
• с 9 до 12 грудничок увеличивает показатель на 1 см в месяц.

Наблюдать за тем, насколько вырастает ваше чадо каждый месяц очень увлекательно

В среднем в первый год жизни малыш вырастает до 70-80 см.

Существуют специальные таблицы, помогающие рассчитать этот параметр согласно возрасту крохи.

Эта схема содержит средние общепринятые значения.

Также существуют таблицы, которые разделяют уровень роста на “низкий”, “средний” и “высокий”. Врач основывается на эти данные и может судить об отклонении от нормы.

Ниже представлены таблицы роста ребенка по месяцам до года.

Нормы роста детей по месяцам до года

Рост ребенка в 1 месяц

Низкий
Средний
Высокий

Мальчики
48,9-50,8
54,7±1,9
58,6-60,5

Девочки
47,8-49,8
53,7±1,9
57,6-59,6

Рост ребенка в 2 месяца

Низкий
Средний
Высокий

Мальчики
52,4-54,4
58,4 ±2,0
62,5-64,5

Девочки
51,0-53,0
57,1±2,0
61,2-63,3

Рост ребенка в 3 месяца

Низкий
Средний
Высокий

Мальчики
55,3-57,3
61,4±2,0
65,6-67,7

Девочки
53,5-55,6
59,8±2,1
64,0-66,2

Рост ребенка в 4 месяца

Низкий
Средний
Высокий

Мальчики
57,6-59,7
63,9±2,1
68,0-70,1

Девочки
55,6-57,8
62,1±2,2
66,4-68,6

Рост ребенка в 5 месяцев

Низкий
Средний
Высокий

Мальчики
59,9-61,7
65,9±2,1
70,1-72,3

Девочки
57,4-59,6
64,0±2,2
68,5-70,6

Рост ребенка в 6 месяцев

Низкий
Средний
Высокий

Мальчики
61,2-63,3
67,6±2,2
71,9-74,1

Девочки
58,9-61,2
65,7±2,3
70,3-72,6

Рост ребенка в 7 месяцев

Низкий
Средний
Высокий

Мальчики
62,7-64,8
69,3±2,2
73,5-75,7

Девочки
60,3-62,7
67,4±2,3
71,9-74,2

Рост ребенка в 8 месяцев

Низкий
Средний
Высокий

Мальчики
64,0-66,2
70,6±2,2
75,0-77,2

Девочки
61,7-64,0
68,7±2,3
73,6-75,8

Рост ребенка в 9 месяцев

Низкий
Средний
Высокий

Мальчики
65,2-67,5
72,0±2,3
76,5-78,7

Девочки
62,9-65,3
70,1±2,4
75,0-77,4

Рост ребенка в 10 месяцев

Низкий
Средний
Высокий

Мальчики
66,4-68,7
73,3±2,3
77,9-80,1

Девочки
64,1-66,5
71,5±2,5
76,4-78,9

Рост ребенка в 11 месяцев

Низкий
Средний
Высокий

Мальчики
67,6-69,9
74,5±2,3
79,2-81,5

Девочки
65,2-67,7
72,8±2,5
77,8-80,3

Рост ребенка в 1 год

Низкий
Средний
Высокий

Мальчики
68,6-71,0
75,7±2,4
80,6-82,9

Девочки
66,3-68,9
74,0±2,6
79,2-81,6

Таблицу роста детей до 12 лет можно посмотреть тут.

Наиболее интенсивно младенец растет в первые 3 месяца своей жизни, а потом показатели прироста уменьшаются, и к концу первого года малыш растет медленнее.

Не стоит чересчур ориентироваться на показатели таблицы. Значения являются ориентировочными, поэтому небольшие отклонения от средних величин не представляют собой признаков патологии.

Как измерить длину тела младенца

Чтобы наблюдать за динамикой увеличения данного параметра у крохи, не обязательно ждать очередного приема педиатра. Определить его родители могут самостоятельно в домашних условиях. Для этого необходимо иметь мягкую сантиметровую ленту или длинную метровую линейку:

Грудничок кладется на кроватку в положении на спине таким образом, чтобы он затылком упирался в твердую поверхность.

Ноги малыша вытягиваются в прямом направлении, чтобы стопы располагались под углом 90 градусов, и родители отмечают место линией, где заканчиваются его пятки.

Затем малыша поднимают, и длина от изголовья до метки измеряется.

 Плетнева И.Н., фармацевт-педиатр, клиника “Здоровье мам и малышей”, г. Саратов

Во время измерения роста ребенка по месяцам иногда бывают ошибочные результаты, так как это субъективное исследование.

Чтобы увидеть, что детка растет, достаточно понаблюдать за размером одежды, которую носит кроха.

5 факторов, влияющих на темп роста грудничка

Наследственность. Если родители невысокие, существует большая вероятность того, что дети тоже будут такими же. В этом случае они наследуют гены низкорослости.

Если мама – модель, а папа – баскетболист, не ждите, что ребенок будет низкорослым

Течение беременности и родов. В срок ли родился младенец, курила ли мать при ГВ и во время вынашивания ребенка, употребляла ли спиртные напитки – всё это влияет на величину роста. Дело в том, что, находясь в утробе, кроха весьма восприимчив к различным нарушениям дисциплины мамы при беременности.

Социальные факторы:

• правильное сбалансированное питание: естественное или искусственное кормление, его частота;
• положение младенца в семье, его важность как члена семьи;
• эмоциональный статус малыша и состояние нервной системы.

Федосеева С.Н., педиатр, врач высшей категории, БУ “Городская детская больница №3”, г. Чебоксары.

Для того, чтобы малыш равномерно рос согласно значениям нормы, желательно, чтобы младенец находился на грудном вскармливании.

Полезным будут ежедневные прогулки на свежем воздухе, полноценный сон и регулярная проверка показателей у участкового педиатра.

Соматотропный гормон. За рост тела человека отвечает этот гормон. Он способствует ускорению вырастния трубчатых костей конечностей. 70% соматотропина вырабатывается ночью. Поэтому, когда маленький человечек поздно укладывается спать, часто просыпается, то выработка гормона нарушается. Его максимальный уровень наблюдается в период полового созревания.

Отсутствие врожденных аномалий у малютки, препятствующих нормальному развитию крохи.

Узнать факторы, влияющие на прибавку в весе новорожденных вы можете здесь.

Что делать, если показатели отличаются от нормы, стоит ли волноваться

Оценкой степени отклонения грудничка от норм развития занимается исключительно опытный педиатр. Он будет следить за ними в динамике и сопоставлять прошлые и нынешние результаты по специальной методике.

Если доктор заподозрит те или иные признаки болезней, влияющих на эти параметры, то он направит на консультацию к узким профильным специалистам.

Уровень развития ребенка определяется измерениями показаний роста, веса и окружности головы в комплексе

Волноваться родителям стоит лишь в том случае, когда рост ребенка по месяцам до года в большой степени отклоняется от средних значений, так как подобное нарушение может привести к заболеваниям опорно-двигательной и сердечно-сосудистой системы.

Вот почему любое существенное отклонение не должно быть проигнорировано и родителями, и педиатром. Ему нужно отыскать причину нарушения и назначить соответствующую терапию, чтобы в дальнейшем сберечь здоровье крохи.

Существуют определенные факторы, на которые могут повлиять родители:

Факторы, способствующие росту детей

• Грудное вскармливание. До полугода младенца следует кормить материнским молоком, а затем начинать вводить прикорм. Матери нужно правильно и сбалансировано питаться, чтобы с молоком ребенок  получал необходимые витамины и микроэлементы.
• Регулярное кормление.
• Прогулки на свежем воздухе.
• Хороший сон. Малыш должен просыпаться отдохнувшим и бодрым.

Факторы, замедляющие процесс

• Плохая экология.
• Искусственное вскармливание: даже лучшие смеси не смогут заменить материнское молоко.
• Ненадлежащий уход за младенцем: его недоедание, курение мамы, отсутствие наблюдения у педиатра.

Громова С.М., детский невролог, врач высшей категории, Кафедра педиатрии ПСПбГМУ им. академика Павлова, г. Санкт-Петербург

Если грудничок интенсивно растет, это может быть связано с тем, что оба родителя высокие. Если он активен, спокоен и обладает хорошим аппетитом, не волнуйтесь, необходимо понаблюдать за этим показателем в динамике.

Для сопоставления всех основных параметров подрастания вашего малютки предлагаем вам изучить таблицу веса и окружности головы  ребенка по месяцам до года.

Возраст, мес
Девочки
Мальчики

Вес, кг
Окружность головы, см
Вес, кг
Окружность головы, см

1
4,2
33,9
4,4
37,3

2
5,1
38,3
5,5
39,1

3
5,8
39,5
6,3
40,5

4
6,4
40,6
7,0
41,6

5
6,9
41,5
7,5
42,6

6
7,3
42,2
8,0
43,3

7
7,7
42,8
8,3
44.0

8
8,0
43,4
8,7
44,5

9
8,3
43,8
9,0
45,0

10
8,5
44,2
9,2
45,4

11
8,8
44,6
9,4
45,8

12
9,0
44,9
9,7
46,1

Отзывы родителей

Ирина, 26 лет, г. Чебоксары

Моя малютка родилась недоношенной с длиной 46 см и весом 2,5 кг. У меня были большие опасения, что дочка будет плохо набирать рост и вес ребенка по месяцам.

Кормлю ее грудью, и мы уже догнали сверстников! Сейчас нам полгода, и мы выросли до 68 см, а вес увеличился до 8,5 кг.

Алена, 31 год, г. Москва

Мой второй сын родился в срок с нормальными показателями длины тела – 50 см. Сейчас малышу 2 месяца, он вырос на 12 см.

Важно

Я радовалась и гордилась, что сынок так быстро растет, но, прочитав кое-какие статьи в интернете на эту тему, насторожилась.

На приеме у педиатра задала этот вопрос, и врач меня успокоил, сказав, что процесс идет нормально и будем наблюдать дальше.

Ольга, 28 лет, г. Санкт-Петербург

Сыну скоро будет полгода. Беспокоит его низкорослость и небольшая масса: рост и вес ребенка в 5 месяцев всего 63 см и 7 кг.

Малютка находится на искусственном вскармливании почти сразу после рождения. В нашей семье муж высокий, 185 см, у меня – 160 см. Наверно, паниковать рано, но из головы не выходит!

Выводы

За первый год жизни грудничок должен вырасти в среднем на 25 см. Существует множество факторов, которые как способствуют вырастанию, так и тормозят его.

Родителям нужно приложить все усилия, чтобы укладываться в норму по всем параметрам. Но также помнить, что есть факторы, не зависящие от них. Стабильное подрастание малыша является лучшим свидетельством здоровья крохи.

В представленной видеозаписи доктор Комаровский расскажет, должен ли вес и рост ребенка соответствовать нормам.

Сколько ребенок должен весить в 9 месяцев, его рост, возможные отклонения

Вес и рост ребенка — важнейшие показатели, которые помогают оценить его состояние. Ведь здоровый малыш, который получает необходимое питание, будет полноценно развиваться. Чересчур высокие или, наоборот, низкие показатели могут быть симптомами некоторых заболеваний.

Средние значения роста и веса

Каждый младенец развивается в своем темпе. Поэтому нет смысла сравнивать свое чадо с соседским карапузом. Но все же существуют нормы, которые указывают приемлемые значения для 9 месяцев. При этом надо учитывать пол малютки: мальчики обычно немного крупнее девочек.

Наиболее часто используемая таблица — от Всемирной организации здравоохранения. Для мальчиков этого возраста нормальным считается вес от 8 до 9,9 кг, рост — от 69,7 до 74,2 см. Для девочек: вес 7,3-9,3 кг, рост – 67,7-72,6 см. Если возник вопрос, сколько должен весить малыш, то стоит ориентироваться именно на эти цифры.

Также можно принять во внимание данные отечественных педиатров. Вес мальчиков по ним составляет от 7,9 до 10,5 кг. Девочек — 7,5 — 9,7 кг. Рост мальчиков – 68,2-75,1, рост девочек – 67,5-74,1 см.

Если новорожденный появился на свет недоношенным, то значения могут быть другими. Они зависят от того, на каком сроке он родился, были ли выявлены какие-то проблемы. Большинство таких детей догоняет ровесников к году.

Если параметры малыша отклоняются от нормы

Хорошо, конечно, когда ребенок набирает вес соответственно нормам. Но что делать родителям, если малыш в 9 месяцев очень крупный или, наоборот, миниатюрный? Для начала нужно оценить, сколько составляет степень отклонения.

• Если отклонение до 7%, то это считается вариантом нормы.
• До 12% является признаком того, что ребенок склонен к избыточному весу или маловесности.
• До 20% свидетельствует о незначительном недоборе или переборе веса.
• Более 25% сигнализирует о возможных проблемах в организме.

Если после измерения карапуза в 9 месяцев значения и норма сильно расходятся, то нужно пересмотреть рацион. Возможно, он получает слишком мало питательных веществ. Или, наоборот, в меню много жирной, калорийной пищи.

Также стоит подумать о наследственности. Она может проявляться уже в раннем детстве. Ребенок высоких родителей наверняка будет расти быстрее своих сверстников.

А если кто-то из родных склонен набирать лишний вес, то это тоже может передаться малышу.

Если у ребенка недобор веса

В первый год развитие происходит особенно активно. Ребенку нужно многому научиться. В 9 месяцев он уже умеет сидеть, активно ползает, изучая мир, становится на ножки, держась за опору. Вопрос, сколько он должен весить к этому моменту, остается актуальным.

Ведь при недоборе массы тела (таблица подскажет, когда стоит беспокоиться на этот счет) у крохи попросту не хватит сил на физическую активность. А если грудничок очень крупный, то двигаться ему сложно. Такие дети часто отстают от своих ровесников. Физическое развитие имеет влияние и на психически-эмоциональное.

Поэтому педиатры на ежемесячном осмотре обязательно уточняют данные малыша.

Недостаточный вес может встречаться по разным причинам. Если он не сильно отличается от нормы, а младенец при этом весел и активен, развивается согласно возрасту, то, вероятнее всего, это особенность организма. Или наследственность, если его мама или папа в детстве были такими же.

Но иногда бывают и другие объяснения:

• сбои в работе щитовидной железы;
• недостаточный уровень гемоглобина;
• нарушения неврологического характера;
• наследственные заболевания, которые влияют на работу пищеварительной системы, например целиакия и муковисцидоз.

Стоит понаблюдать за ребенком. Возможно, он просто очень активный, много ползает, на месте ему не сидится. Вот и уходят все калории в энергию.

Совет

Если маловесный ребенок просит есть чаще, чем предусмотрено по режиму, то стоит пойти ему навстречу. Также не стоит отказываться от ночных кормлений.

Если вес малыша в 9 месяцев меньше положенного, то стоит пересмотреть питание. Хотя он ест еще много грудного молока или смеси, прикорм также должен присутствовать.

Совет

Важно, чтобы в рационе присутствовали каши: гречневая, кукурузная, рисовая. Они больше способствуют набору массы тела, чем овощи. В пищу надо добавлять небольшое количество сливочного или растительного масла.

А вот сахар пока лучше не давать, он мешает усвоению питательных веществ.

Когда рост меньше нормы, как показывает таблица, то необходимо следить, чтобы грудничок получал достаточно кальция и витамина D, который помогает ему усваиваться. Стоит показать ребенка врачу, чтобы исключить рахит и другие болезни, при которых замедляется формирование тканей.

Крупный ребенок

Иногда, узнав, сколько должен весить малыш и какой рост считается нормальным, родители начинают переживать, что их ребенок чересчур крупный. В редких случаях это действительно признак патологии.

Когда дело в эндокринных заболеваниях, которые приводят к нарушению обмена веществ, у младенца может падать иммунитет, он подвержен разного рода простудам и инфекционным болезням. Но, скорее всего, проблема будет заметна и по поведению карапуза.

Если он вялый, беспокойный, то нужно показать его врачу и сдать анализы, чтобы исключить различные заболевания.

Но норма все-таки очень условна. Главное, чтобы малыш нормально развивался. Также нужно создать такие условия, чтобы малютка мог активно тратить энергию: давать ему возможность ползать, много гулять с ним, делать массаж и гимнастику. Зарядку с полненьким ребенком можно проводить и дважды в день.

Также стоит проанализировать, сколько еды он получает за день. Грудничок не должен переедать. Если он на искусственном вскармливании, то надо следить, чтобы порции соответствовали инструкции. Стоит уменьшить количество каш и жиров в рационе, основной пищей оставить овощи и фрукты.

Если вес и рост ребенка в 9 месяцев отличаются от нормы, родители могут предпринять следующее.

• Показать малыша опытному специалисту, чтобы узнать его мнение.
• Сдать анализы, чтобы не пропустить какое-либо заболевание.
• Не проводить эксперименты с прикормом или смесью.
• Продолжать по возможности грудное вскармливание.
• Выдерживать режим кормления. Особенно если ребенок полный или находится на искусственном вскармливании. В 9 месяцев норма – интервал в 3-4 часа без еды.

Что должен уметь малыш в 9 месяцев?

Но бывает, что параметры малыша не соответствуют нормам, при этом никаких болезней не выявлено. Изучая вопрос, сколько должен он весить в 9 месяцев, родители пробуют контролировать питание, но результата все равно нет. Тогда, вероятно, это особенность конституции тела грудничка. В таком случае не имеет никакого смысла лечить цифры.

Чтобы успокоиться, стоит знать, что большинство детей умеют в этом возрасте.

• Уверенно сидят, могут садиться из положения лежа.
• Активно ползают на четвереньках, изучают пространство вокруг себя.
• Многие стоят возле опоры и идут вдоль нее приставным шагом.
• Реагируют на свое имя.
• Выполняют действия с предметами: складывают их в емкость, вынимают или высыпают их оттуда, откручивают крышечки. Могут действовать сразу двумя игрушками в обеих ручках.
• Понимают отдельные просьбы взрослых и обозначения некоторых предметов.
• Используя мимику и жесты, малыши проявляют эмоции: просятся на ручки, могут помахать рукой на прощание, показать недовольство предложенной пищей.
• Память теперь довольно долгосрочная. Карапузы способны повторить действия мамы или папы, которые те совершали несколько дней назад.
• У детей появляется привязанность к определенным игрушкам, которым они отдают явное предпочтение.

Малыш не обязательно умеет абсолютно все. Норма здесь, так же как и таблица, в которой указан среднестатистический вес и рост, достаточно условна. Все дети развиваются по-своему, весить тоже могут по-разному, с возрастом это сравняется. Но если у грудничка в 9 месяцев получается многое из списка, то его развитие не должно вызывать тревогу.

Даже если масса тела не соответствует ожидаемой. Но родители должны постоянно заниматься с карапузом, играть и разговаривать с ним, делать массаж и гимнастику, сколько бы времени это ни занимало. Также нужно выполнять рекомендации врачей, принимать назначаемые при необходимости лекарства, приходить на ежемесячные осмотры.

Это поможет вырастить здорового ребенка.

Ребенку 9 месяцев, его развитие и питание

В этом возрасте он кардинально изменяется. Это уже не тот неповоротливый малыш, который большую часть времени проводил в манеже или на руках. Грудничок стал очень активным и невероятно любопытным. Расскажем подробно, каким же должно быть развитие ребенка в 9 месяцев.

Девятимесячный малыш умеет быстро ползать в различных направлениях, легко может залезть на небольшие возвышения (например, подушку, лесенку детской горки).

Он без труда ложится из положения сидя и садится из положения лежа. Может сидеть самостоятельно длительное время, играя с игрушками.

Обратите внимание

Большинство малышей уже могут стоять, подпрыгивать, передвигаться приставным шагом, держась за опору одной или двумя руками.

В 9 месяцев ребенку нравится подражает взрослым: хлопать, опускать и поднимать ручки, мотать головой. Он с большим интересом рассматривает в зеркале свое отражение. С легкостью берет в руку небольшую игрушку, рассматривает ее, пробует на вкус, размахивает и гремит ей.

В этом возрасте карапуз осваивает пинцетный захват: теперь он берет игрушки только двумя пальчиками — большим и указательным. Он совершенствует свои действия с небольшими предметами: высыпает, вынимает их из емкости, собирает все обратно, открывает и снимает крышки с коробок. Малыш может одновременно играть с двумя игрушками, держа по одной в каждой ручке.

Девятимесячный малыш начинает проявлять особый интерес к некоторым игрушкам. Радуется в ответ на получившиеся действие (например, высыпал игрушки из коробки). Ему интересно наблюдать за другими детьми и их играми. В этом возрасте ребенок выражением лица может показать интерес, радость, обиду, удовольствие, внимание.

В 9 месяцев ребенок знает названия многих окружающих предметов, игрушек.

Он прекрасно понимает слова «кушать», «ложись», «брось», «вставай», «дай», «на», «мама», «папа», «деда», «баба» и многие другие, которые чаще всего слышит. Он воспроизводит множество звуков и интонаций.

Его лепет потихоньку начинает приближаться к осмысленной речи. Малыш повторяет за взрослыми различные звуки, слоги. Подражает взрослым: чихает, пищит, гудит, фыркает.

Девятимесячный малыш может самостоятельно пить из поильника, кушать хлеб, печенье, сушку.

Рост и вес

Вес мальчиков
7900 — 10500 г

Вес девочек
7500 — 9700 г

Рост мальчиков
68,2 — 75,1 см

Рост девочек
67,5 — 74,1 см

Окружность головы мальчиков
41,5 — 47,4 см

Окружность головы девочек
40,5 — 46,4 см

Питание

Основной пищей крохи по-прежнему остается грудное молоко либо молочная смесь. Меню становится более разнообразным.

В рационе присутствуют каши (гречневая, кукурузная, рисовая, пшеничная, перловая, овсяная), фрукты (яблоки, бананы, персик, чернослив, груша), овощи (картофель, кабачки, морковь, тыква, капуста), мясо (курица, телятина, индейка, нежирная свинина), кисломолочные продукты, супы, яичный желток, сухари, сок.

Можно давать в качестве прикорма готовые овощные, мясные и фруктовые консервированные пюре, растворимые каши, соки. Также можно готовить прикорм самостоятельно.

Примерное меню:

• 06:00 — грудное молоко или молочная смесь;
• 10:00 — овсяная каша, фруктовое пюре, сок или компот из сухофруктов;
• 14:00 — суп, мясное пюре, овощное (фруктовое) пюре, сок или компот из сухофруктов;
• 16:00 — печенье, детский кефир;
• 18:00 — овощное пюре, творог, сухарик;
• 21:00 — грудное молоко или молочная смесь.

Режим

Очень важно для физического и интеллектуального развития младенца соблюдать его режим дня. Сон, как правило, позволяет крохе восстановить силы и быть всегда в хорошем настроении.

А регулярный прием пищи в нужном количестве для данного возраста, сохранит малышу его здоровье и обеспечит бесперебойную работу желудочно-кишечного тракта.

Также следует выполнять регулярно и другие занятия с малышом — купание, прогулки на свежем воздухе, массаж, игры.

Важно

Грудничку по-прежнему необходим продолжительный сон — 14-15 часов в сутки, 9-10 часов из которых приходится на ночной сон. Некоторые малыши могут укладываться на дневной сон 3 раза по 1-1,5 часа, другие — 2 раза по 2-2,5 часа.

Развитие ребенка в 9 месяцев

9 месяцев ребенку – это время стремительного развития, познавания мира, физическая активность и эмоциональность. Родители для дитя в этом период хорошие друзья и проводник в жизнь.

Развитие ребенка в 9 месяцев – изменение тела, роста и веса

Ребенок 9 месяцев развитие, которого соответствует нормам, весит от 7,9 до 10, 5 килограмм, рост от 67, 5 до 75, 1 сантиметров. В среднем малыш должен прибавить 500 грамм веса. Кроха спит три раза в день по два часа, некоторые отдыхают два раза, но продолжительность сна больше, примерно 2,5 часа. Все остальное время он играет и общается с родителями.

Вес и рост ребенка в 9 месяцев, таблица по данным отечественных педиатров

Рост и вес ребенка в 9 месяцев, норма по данным ВОЗ

Что умеет делать ребенок в 9 месяцев

Детки уже умеют быстро ползать, залезать на возвышения, садиться из разных положений. Могут стоять, держась одной ручкой за опору и за мамину руку. Некоторые передвигаются приставным шагом, придерживаясь за что-либо. Малыш копирует движения взрослых, хлопает в ладоши, опускает и поднимает ручки, притоптывает ножками.

Собственное отражение в зеркале его интересует все больше и больше. Он часто берет предметы не всей ладошкой, а большим и указательным пальцем.

С удовольствием играет с мелкими предметами, складывает их в емкость, снимает и одевает крышки. Некоторые игрушки вызывают особый интерес, если удалось открыть коробочку или далеко кинуть игрушку он улыбается и радуется.

На лице уже отражаются различные эмоции – удовольствие, интерес, обида, внимание.

Ребенок отзывается на собственное имя, знает названия предметов. Понимает слова — «вставай», «брось», «на», «ложись» и другие. Повторение звуков и слогов становится выразительным, когда он бодрствует, громко лепечет. Малыш пьет из чашки, держит в ручке сушку или хлеб, обсасывает его и откусывает.

Ребенок в 9 месяцев — развитие и питание

Питание ребенка в 9 месяцев преимущественно грудное, но взрослая пища занимает большое место в рационе. В это время кроха постоянно жует, так как зубы и челюсти активно развиваются. Для удовлетворения этой потребности нужно давать ему морковь, сушку, твердое яблоко.

За день малыш съедает более одного литра пищи. Хотя меню ребенка в 9 месяцев уже весьма разнообразно (каши, кефир, различное пюре), не нужно давать ему рыбные консервы и вообще любые продукты с различными консервантами.

Кормление происходит сидя. В одной ручке пусть он держит ложку, а в другой хлеб.

Многие малыши понемногу пьют из чашки самостоятельно.

Развивающие занятия

Игры и занятия в этом возрасте несут смысловую нагрузку. Нужно уделить особое внимание мелкой моторике рук, пальчики натренирует фасоль, камушки, пуговицы, только не оставляйте малыша без присмотра с этими предметами. Детки с удовольствием мнут глину, рвут бумагу, лепят из теста.

Можно показать крохе, как рисовать мелками или фломастерами. Если у вас 9 месячный ребенок, развитие должно быть направлено и на физические параметры. Гимнастика включает в себя приседания, сгибание ножек и ручек, наклоны и ходьба. Хорошо использовать повторы стишков.

Научите ребенка одеваться и раздеваться.

Ребенок в 9 месяцев — развитие, видео:

Калькулятор нормы веса и роста ребёнка с рождения до совершеннолетия

Данный калькулятор оценивает вес и рост ребенка в соответствии с его возрастом с точностью до дня. В отличие от упрощенных таблиц, данный калькулятор даёт комплексную оценку веса в строгом соответствии с ростом и возрастом ребенка.

Диапазоны значений, методики и рекомендации составлены на основе методических материалов, разработанных всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ), которая провела обширное исследование развития здоровых детей разных национальностей и географических зон.

Пожалуйста, помните, что наш калькулятор формирует результаты исключительно на основе тех данных, которые вы указали. Если вы произвели измерения с большой погрешностью, то результат окажется неточным. Особенно это касается измерения роста (или длины тела).

Если наш калькулятор показывает вам наличие какой-либо проблемы, то не спешите паниковать: измерьте рост заново, и пусть измерения сделают два разных человека по очереди и независимо друг от друга.

Рост или длина тела

У малышей до двух лет принято измерять длину тела в положении лёжа, а с двух лет измеряют рост, соответственно, в положении стоя.

Разница между ростом и длиной тела может достигать 1 см, что может повлиять на результаты оценки.

Поэтому, если для ребенка до 2-х лет вы укажете рост, вместо длины тела (или наоборот), то значение автоматически преобразуется к необходимому для правильного расчета.

Какой бывает рост (длина тела)

Рост является важнейшим показателем, который следует контролировать ежемесячно (см. центильные таблицы роста). Получение оценок «низкорослый» и «очень низкорослый» может быть следствием недоношенности, заболевания, отставания в развитии.

Высокий же рост редко является проблемой, однако оценка «чрезвычайно высокий» может указывать на наличие эндокринного расстройства: такое подозрение должно возникнуть в случае, если у очень высокого ребенка оба родителя имеют обычный средний рост.

Далее приведен список возможных оценок роста:

 Очень низкорослыйСильное отставание в росте. Также может привести и к избытку веса. Необходимо участие специалиста для выявления и устранения причины отставания. НизкорослыйОтставание в росте. Также может привести и к избытку веса. Необходима консультация специалиста. Ниже среднегоНизкий ребенок, рост в пределах нормы. СреднийТакой рост у большинства здоровых детей. Выше среднегоВысокий ребенок, рост в пределах нормы. ВысокийТакой большой рост встречается не часто, однако он не указывает на наличие каких-либо проблем, поэтому считается нормой. Обычно такой рост является наследственным. Очень высокийЧрезмерный рост у ребенка обычно бывает наследственным и сам по себе не является проблемой. Однако, в ряде случаев такой рост может быть признаком эндокринного заболевания. Поэтому, исключите вероятность эндокринного расстройства, проконсультировавшись у специалиста. Рост не соответствует возрастуВероятно, вы ошиблись при указании роста или возраста ребенка.
Если же рост малыша действительно такой, как вы указали, то имеет место значительное отклонение от нормы, которое заслуживает особого внимания опытного специалиста.

Соотношение роста и веса дает наиболее осмысленное представление о гармоничности развития ребенка, оно выражается в виде числа и называется Индексом Массы Тела, или сокращенно ИМТ. По этой величине объективно определяют проблемы, связанные с весом, при их наличии. А если таковых нет, то убеждаются, что показатель ИМТ в норме.

Совет

Обратите внимание, что нормальные значения индекса массы тела для детей кардинально отличаются от таковых показателей для взрослых и очень сильно зависят от возраста ребенка (см. центильные таблицы ИМТ). Естественно, что наш калькулятор оценивает ИМТ в строгом соответствии с возрастом ребенка.

Далее представлен список ситуаций, диагностируемых по индексу массы тела:

 Выраженный дефицит массы тела (сильное истощение)Выраженный дефицит массы тела. Сильное истощение. Необходима коррекция питания и лечение по назначению врача. Дефицит массы тела (недостаточный вес)Дефицит массы тела. Недостаточный вес для указанного роста. Рекомендуется коррекция питания по назначению врача. Пониженный весВес в пределах нормы. Ребенок менее упитан, чем большинство сверстников. НормаИдеальное соотношение веса и роста. Повышенный вес (риск избыточного веса)
Вес ребенка в норме, но существует риск набора избыточного веса.
В данном случае показано обратить внимание на вес родителей ребенка,
т.к. наличие ожирения у родителей значительно повышает риск набора избыточного веса ребенком.

В частности, если у одного из родителей есть ожирение, то с вероятностью 40% ребенок будет набирать избыточный вес.
Если ожирение у обоих родителей, то вероятность возникновения избыточного веса у ребенка возрастает до 70%.

 Избыточный весРекомендуется коррекция питания по назначению врача. ОжирениеНеобходима коррекция питания и лечение по назначению врача. Ожирение: Необходима коррекция питания по назначению врача. Не поддается оценкеВероятно, вы ошиблись при указании роста, веса или возраста ребенка.
Если все данные указаны верно, то имеет место значительное отклонение показателей от нормы, что требует особого внимания опытного врача.

Какой бывает вес

Простая оценка веса (на основании возраста) обычно дает лишь поверхностное представление о характере развития ребенка. Однако получение оценок «Низкий вес» или «Крайне низкий вес» является весомым поводом для консультации у специалиста (см. центильные таблицы веса). Полный список возможных оценок веса приведен ниже:

 Сильный недовес, крайне низкий весВероятно, ребенок истощен. Необходимо проконсультироваться у специалиста. Недовес, низкий весВероятно, ребенок истощен. Необходимо проконсультироваться у специалиста. Меньше среднегоВес ниже среднего, но в пределах нормы для указанного возраста. СреднийТакой вес имеют большинство здоровых детей. Больше среднегоВ данном случае соответствие норме следует оценивать по индексу массы тела (ИМТ). Очень большойВ данном случае оценка веса производится по индексу массы тела (ИМТ). Вес не соответствует возрастуВероятно, вы ошиблись при указании веса или возраста ребенка.
Если все данные верны, то у малыша возможно имеются проблемы с развитием, весом или ростом. Для уточнения смотрите оценки роста и ИМТ. И обязательно проконсультируйтесь у опытного специалиста.

Таблица среднего веса детей до трех лет

Развитие ребенка в 9 месяцев: что должен уметь ребенок в девять месяцев, норма роста и веса / Mama66.ru

У ребенка в 9 месяцев появляются новые навыки, заметны изменения в поведении. Кроха становится взрослее, более активным и самостоятельным. Для него важна двигательная активность.

Чтобы ребенок рос здоровым и развивался согласно своему возрасту, родителям стоит знать об особенностях физического и психического развития ребенка в 9 месяцев.

Занимаясь с малышом и соблюдая режим дня, можно избежать множества проблем.

Физическое развитие

В этом возрасте ежемесячная прибавке в весе уменьшается. За месяц ребенок прибавляет до 0,5 кг и до 2 см в росте. Это связано с тем, что он много двигается, а не постоянно сидит на руках у мамы.

Нормы развития 9 месячного ребенка зависят от пола. Мальчики крупнее девочек. В таблице данные о весе ребенка в 9 месяцев:

Вес, кг
Сколько должна весить девочка?
Сколько должен весить мальчик?

Нижняя граница
6,5
7,5

Верхняя граница
10,5
11

Наиболее оптимальные усредненные значения. Нормальный вес ребенка около 9 кг.

С момента рождения малыш вырастает более, чем на 20 см. Согласно календарю развития, показатели роста ребенка в 9 месяцев составляют от 65 до 75 см. Девочки немного ниже.

Важным параметром физического развития является размер головы. По ее показателям можно судить о наличии серьезных проблем со здоровьем. Значения окружности головы в 9 месяцев в зависимости от пола малыша:

• девочки – 41,2-46,5 см;
• мальчики – 42,5-47,5 см.

Обхват грудной клетки несильно отличается от пола младенца. Средние значения – 44,5-50,5 см.

Психическое развитие

Психологическая связь между мамой и малышом в 9 месяцев остается очень сильной. Ребенку важно чувствовать заботу и любовь, он требует круглосуточного внимания. Даже если он заползает в другую комнату, он пытается держать маму в поле зрения.

Малыш ощущает себя полноценным членом семьи. Он наблюдает за действиями взрослых и пытается подражать им. Ребенок любит играть и веселиться, много смеется и улыбается. Он изучает мир вокруг, интересуется содержимым шкафов, сумок и различных емкостей.

В ребенка 9 месяцев вырабатывается ситуативное поведение.

Кроха пытается осознать, как себя вести в той или иной ситуации. В каждой игре он устанавливает свои правила, например, малыш кидает игрушку и ждет, когда родители ее поднимут.

Интерес у грудничков вызывают другие дети. Необходимо чаще гулять на детской площадке, чтобы малыш имел возможность наблюдать за их поведением. Если ребенок ощущает дискомфорт, то нужно дозировать прогулки, чтобы он привыкал постепенно.

Реакция на незнакомых людей может быть неожиданной. Большинство детей пугаются и плачут, но некоторые малыши, наоборот, с охотой идут на контакт.

Они хорошо понимают речь взрослых, различаются эмоциональную наполненность слов, а также сами охотно выражают свои мысли. Дети комментирует происходящее вокруг, могут повторять звуки.

Малыши реагируют на просьбы, знают свое имя, умеют сформулировать желание, показывая на интересующий объект.

Обратите внимание

Дети в 9 месяцев умеют выражать свои эмоции, но иногда они выходят из-под контроля. Они смеются, удивляются, злятся или боятся. Все эти эмоции отображаются у них на лице, игнорировать их нельзя. Безразличие родителей – самая нежелательная реакция со стороны взрослых. Малыша легко заинтересовать на длительную игру, отвлечь его от истерики.

Очень важно поддерживать психическое здоровье ребенка на 9 месяце жизни. Чтобы не возникло проблем в будущем, нельзя требовать от младенца невозможного или насильно заставлять его что-то делать. В этом возрасте кроха испытывает свои возможности. Ему нужна поддержка и одобрение родителей.

Какие умения и навыки появляются?

Что же должен уметь ребенок в 9 месяцев? Умения и навыки малыша выглядят так:

• младенец быстро ползает на четвереньках вперед и назад, он может залезть на подушку или кресло;
• умеет сидеть ровно (около 10 мин.), садиться из положения лежа и обратно ложиться;
• повторяет простые движения за взрослыми;
• умеет вставать на колени и на ноги (держась за опору);
• может стоять, держась за руку, или переступать через преграды, если поддерживать его за подмышки;
• умеет ходить с подвижной опорой (в ходунках).

У ребенка в девять месяцев развита мелкая моторика рук. Он может брать небольшие предметы пальчиками, развит щипковый и пинцетообразный захват, который достаточно крепкий. Отобрать что-либо из рук малыша проблематично. Из-за повышенного любопытства возрастет риск того, что ребенок засунет предмет в нос, уши или рот.

Девочки и мальчики 9 месяцев знают предназначение предметов, умеют их использовать по назначению. Если это мячик, то малыш будет пинать его, если погремушка – то трясти.

Ребенок выражает свои желания и нежелания, умеет преодолевать препятствия. Если на его пути будет помеха, то он ее оттолкнет или отодвинет.

Режим дня и питание

На развитие ребенка на 9 месяце жизни влияет не только воспитание, но и питание. Основу рациона составляет прикорм, но важной составляющей меню остается грудное молоко. Грудь лучше всего предлагать с утра и перед сном. В день достаточно 5 приемов пищи, перерыв между едой до 4 ч. Объем одной порции не должен превышать 200 г.

Дети могут просыпаться ночью. Это связано не только с голодом, но и с необходимостью побыть рядом с мамой.

В рационе должны присутствовать овощи, каши, фрукты, мясо, молочные продукты и соки, 1-2 раза в неделю дается половина куриного желтка. Мясо подается в виде пюре или фрикаделек в первых блюдах. В 9 месяцев можно вводить рыбные блюда, но только использовать морские сорта рыбы.

Поскольку у малыша уже есть 4-6 зубов, можно ему давать грызть сухари, но осторожно, чтобы ребенок не поперхнулся.

Полноценное и сбалансированное питание поможет оставаться активным, но важен и режим. Дети должны спать ночью не менее 8 ч., а также есть дневной сон. Малыши спят 2 раза по 1,5-2 ч., чаще утром после завтрака и бодрствования, и после обеда.

Лучше укладывать ребенка спать спустя 1,5-2 ч. после еды.

В среднем сон малыша 9 месяцев длится 14-15 ч. в сутки.

Упражнения и игры

С детьми в этом возрасте нужно заниматься. Они активно познают мир, изучают формы и свойства предметов. Развивающие занятия с ребенком 9 месяцев должны проходить с использованием таких предметов:

• музыкальные игрушки и инструменты;
• погремушки и маракасы;
• пищалки, мягкие игрушки;
• пирамидки;
• мячи;
• игры на липучках;
• игрушки на колесах;
• кубики;
• мягкие книжки или большие пазлы;
• деревянные вкладыши.

Ребенок любит бросать игрушки на пол или рвать бумагу. С ним можно поиграть в «сороку-ворону» или «ладушки». Хорошо развивает пирамидка, поисковые игры, например, найти в игрушках мяч или куклу. Можно перекладывать в стаканчики фасоль или макаронины (но следить, чтобы кроха не потянул их в нос или рот).

Нужно развивать речь грудничка. Стоит читать ему книжки, особенно с большим количеством красочных картинок, петь песни и рассказывать стихи.

Как правильно развивать ребенка в 9 месяцев? Если у малыша что-то не получается, не нужно ругать его, следует показать, как это делать правильно. Необходимо научиться говорить ему «нет», чтобы он понимал, что можно делать, а что нельзя.

Важно

Когда ребенку исполняется 9 месяцев, важно укрепить костный аппарат. Это очень ответственный период, поскольку кроха пытается самостоятельно стоять и ходить. В это время возрастает нагрузка на позвоночный столб, поэтому с ребенком нужно заниматься. Малышу необходимо подготовить как физически, так и психологически.

Физическое развитие ребенка в 9 месяцев:

• повороты туловища из положения сидя;
• приседания у опоры;
• наклоны туловища вперед из положения стоя (поддерживать за спинку и колени);
• сгибание и разгибание ручек из положения сидя и ножек из положения лежа на спине;
• ходьба с поддержкой за подмышки.

Если ребенок появился на свет раньше срока

Как выглядит ребенок в 9 месяцев, если он родился недоношенным? Его вес и рост может быть меньше нормы, но многое зависит от питания. Если у малыша хороший аппетит, то он будет выглядеть как его сверстники.

Отличия в психическом и физическом развитии могут быть более заметными. Все зависит от того, насколько раньше родился малыш. Если ребенок появился на свет на сроке позже 32 недель, то отставание от нормы всего на 1-1,5 месяца, если ранее 32 недели – на 3-4 месяца.

Недоношенные дети позже начинают реагировать на звуки, гулить, ползать, сидеть и ходить.

Распространенные проблемы

Если родители знают, что должна уметь девочка или мальчик в 9 месяцев, можно вовремя предупредить проблемы. Следует обратить особое внимание, если ребенок:

• не умеет самостоятельно садиться;
• ползает только назад;
• плохо удерживает равновесие в положении сидя;
• не проявляет интерес к игрушкам;
• не умеет брать или держать мелкие предметы;
• не проявляет эмоций;
• не реагирует на просьбы родителей, не отзывается на свое имя.

В этих случаях нужна консультация педиатра.

В 9 месяцев происходит активное освоение всех навыков. Важно помогать ребенку улучшать свои умения, работать над физическим и речевым развитием.

Развитие ребёнка в 9 месяцев: умения, нормы веса и роста, питание

Что должен уметь ребёнок в 9 месяцев, нормы роста и веса, питание

Физиологические изменения ребёнка в девять месяцев. Особенности режима питания, периода бодрствования и сна. Развитие мальчиков и девочек, основные навыки и полезные советы.

Очень увлекательно и приятно наблюдать за ростом и развитием ребёнка. Сначала он только набирает вес и растёт. Потом начинает осваивать разные человеческие навыки. Развитие ребёнка в 9 месяцев связано с особой моторной активностью. К этому возрасту малыши уже могут самостоятельно передвигаться и познавать новые места.

Чтобы родители смогли оценить навыки и умения своего малыша, им следует ознакомиться с информацией о нормах развития детей в этом возрасте.

Рост и набор веса заметным темпом снижается. За девятый месяц показатель роста увеличивается на 1−1,5 см, а прибавка в весе составляет 0,45 — 0,50 кг (средний показатель).

Объясняется это повышенной двигательной активностью ребёнка. В таком возрасте дети прибавляют примерно 6 кг к своему весу при рождении.

Таблица нормы роста и веса для мальчиков и девочек девятимесячного возраста от российских педиатров:

Показатель Нижняя граница Верхняя граница

Вес мальчиков, кг
7,9
10,5

Вес девочек, кг
7,5
9,7

Рост мальчиков, см
68,2
75,1

Рост девочек, см
67,5
74,1

Окружность головы мальчиков, см
44,0
47,4

Окружность головы девочек, см
42,9
46,4

Окружность груди мальчиков, см
44,4
50,8

Окружность груди девочек, см
44,5
49,3

Всемирная организация здравоохранения предлагает чуть иные показатели нормы:

Показатель Нижняя граница Верхняя граница

Вес мальчиков, кг
7,1
11,0

Вес девочек, кг
6,5
10,5

Рост мальчиков, см
67,5
76,5

Рост девочек, см
65,3
75,0

Окружность головы мальчиков, см
42,5
47,5

Окружность головы девочек, см
41,2
46,5

Врачи оценивают развитие малыша в 9 месяцев, опираясь не только на нормы из специальных таблиц. Всё зависит от индивидуальных особенностей (строения тела, характера кормления, пола ребёнка и перенесённых заболеваний), поэтому набор веса может отличаться от установленных средних показателей.

У малышей к этому возрасту происходят следующие изменения:

Укрепляются мышцы, и ребёнок становится физически более развит. Он может из позиции лёжа, полусидя или стоя самостоятельно садиться и в помощи уже, не нуждается. Такой навык у ребёнка в 9 месяцев должен быть обязательно, если малыш не может садиться, тогда на это стоит обратить внимание педиатра.

Активно развиваются челюсти и сверху прорезываются боковые резцы. Поэтому желательно давать малышу, что-то жевать.

Малыш уже может связать услышанные звуки с действиями. Например, услышанный шум воды в ванной комнате ему говорит о купании.

Мимикой проявляются разные эмоции: восторг, расстройство, обида, радость.

Основные умения

От общеукрепляющего массажа зависит очень многое в развитии ребёнка 9 месяцев. Его может делать каждый родитель самостоятельно дома, начиная с двухнедельного возраста малыша. Но есть много деток, которые активно развиваются и без массажа. Всё зависит от индивидуальных способностей и потребностей малыша.

К основным навыкам девятимесячного возраста можно отнести следующие:

Малыш передвигается очень активно на четвереньках — ползает. Ухватившись за опору, встаёт и может сделать несколько приставных шагов.

К середине девятого месяца некоторые малыши могут стоять без опоры и сделать свои первые самостоятельные шаги.

В девять месяцев карапуз очень хорошо подражает в игре как взрослым, так и детям. Может играть машинкой, доставать, прятать, сбрасывать игрушки и наблюдать за ними, стучать предметом о предмет, показывать части тела, строить башню из кубиков, нажимать кнопки на музыкальных предметах (инструменты, кубики, фермы).

Очень хорошо умеет брать в руки мелкие предметы двумя пальцами.

Берёт кружку двумя руками и подносит ко рту.

Двигается под музыку, танцевать.

Выполняет просьбу что-то подать или взять.

Ищет спрятанную при нём игрушку.

Громко и с эмоциями подражает звукам взрослых.

Поводом для обращения за врачебной консультацией может стать: неумение ползать, сидеть, брать в руки игрушки и нежелание подражать звукам, издавать их.

Особенности питания и режима дня

Днём карапуз с удовольствием изучает всё вокруг и может долго оставаться без сна. К этому возрасту ночной сон становится более крепким, пробуждений почти нет, а его длительность составляет примерно 10 часов. Днём малыш спит два раза по 2−2,5 часа.

На прогулку выходить рекомендуется два раза в день: в первой половине дня и после 16:00. При благоприятных погодных условиях можно дневной сон совмещать с прогулкой, если карапуз не против сна в коляске. В летний период на улице нужно проводить больше времени.

Это необходимо для максимального получения витамина д, вентиляции легких и конечно познания окружающего мира. Совет

В соответствии со временем суток стоит предлагать занятия для развития 9-месячного ребёнка.

Он уже должен уметь и любить перелистывать книги, но чтение предпочтительнее отложить на вечернее время, а зарядку и активные игры лучше проводить в первой половине дня, а не перед сном.

Питание ребёнка разделяется на 5 приёмов пищи с перерывами в 3,5−4 часа. Приём пищи происходит примерно в одно и то же время.

Малыши, находящиеся на искусственном вскармливании, получают смесь утром и вечером (последнее кормление). А прикладывание к груди тех, кто еще остался на грудном вскармливании, осуществляется по требованию.

Меню карапузов в 9 месяцев, находящихся на грудном вскармливании, может пополняться следующими продуктами: яблочком, кефиром или йогуртом, яичным желтком и молочными кашами. Все эти продукты у детей искусственного вскармливания уже присутствуют в рационе, и их меню расширяется путём сочетания прикорма.

В течение суток малыш этого возраста съедает примерно 1000—1200 мл пищи. Получается, что порция одного кормления составляет 200—240 мл.

Развитие мальчиков и девочек

Развитие малышей в этом возрасте происходит одинаково. Но есть мнение, что отличия в этом возрасте можно наблюдать в играх и мировосприятии.

Девочкам больше нравится живое общение, они более эмоциональны, поэтому предпочтение отдают не игрушкам, а вниманию взрослых.

Очень интересуются звуками и голосами, хорошо различают речь, за счёт чего быстро пополняют свой словарный запас. В своём мышлении девочки уделяют внимание деталям.

Обратите внимание

Мальчики больше интересуются окружающими предметами, чем людьми, поэтому активные игры и детальное рассматривание предметов захватывает их внимание полностью. К голосам проявляют небольшой интерес, поэтому говорить в основном начинают позже девочек.

А вот звуковые эффекты их очень завораживают. В этом возрасте уже можно заметить, как мальчишки могут классифицировать предметы, осваивать причинно-следственные связи.

Полезные советы родителям

Родителям обязательно нужно обращать внимание на осанку малыша во время сидения. Если он будет сидеть в специальном стульчике, тогда позвоночник не будет искривляться.

Во время кормления можно предложить карапузу взять ложку в руку, не стоит бояться пролитого супа. Ему уже нужно показать, как умываться и снимать некоторые детали одежды.

Малыш может вставать на ножки, поэтому дотянуться до чего-либо ему не составит труда. Стоит позаботиться о том, чтобы острые и горячие предметы лежали (стояли) далеко от тех мест, куда ребёнок может достать. Все сковородки и кастрюли с длинными ручками, стоящие на плите, должны быть повёрнуты в противоположную сторону от края.

Игрушки и детские книги лучше размещать в передах досягаемости карапуза. Так, он самостоятельно сможет выбирать книгу и играть с интересующими его игрушками.

Необходимо поощрять самостоятельное развитие ребёнка в 9 месяцев. Он должен уметь (вес и рост позволяет) уверенно и правильно ползать, садиться, манипулировать с предметами, лепетать первые слова, например: ма-ма, па-па — это главное, все остальные моменты второстепенны.

Развитие ребенка в 7 месяцев: вес, рост, питание, нормы и отклонения, умения и навыки

Ребенок в 7 месяцев — что умеет, какой рост вес, питание и режим дня

Когда ребёнку 7 месяцев, в его развитии происходят серьёзные изменения. В короткий срок появляются различные новые навыки и потребности. Младенец в период с 7 месяцев до года переходит в состояние бурного и активного развития из пассивного младенчества.

В период от 0 до 7 месяцев движения и способности приобретаются медленно и все силы организма в первую очередь брошены на активный рост. Изменения в поведении детей окружающие замечают постоянно.

Родители должны обеспечить необходимое развитие в зависимости от возрастных изменений.

Физиологические особенности малыша

Во многом то, что должен уметь ребёнок в 7 месяцев, определяется физиологическим развитием его организма. Основные органы чувств уже оканчивают своё формирование, а скелет и мышцы становятся достаточно сильными. Развитие ребёнка в 7 месяцев позволяет ему следующее:

• самостоятельно сидеть;
• ползать;
• стоять, держась за опору;
• реагировать на источники шума и света, даже если они не сильные;
• кроха хорошо видит предметы, в том числе и быстро перемещающиеся, и проявляет к ним интерес.

Также в этот период начинают прорезываться зубки. Пищеварение малыша изменяется, так как он получает уже не только грудное молоко или смесь, а и прикорм, который достаточно разнообразен. В результате этого дефекация отмечается раз в день, а кал становится более плотным. Его запах теперь резкий и сильный.

Физические параметры

В зависимости от пола, физические показатели детей несколько отличаются. Врачи определяют границы нормы, но младенец в ряде случаев может и выходить за них.

Таблица нормы веса ребёнка имеются у каждого педиатра, и по ней определяется состояние малыша. Однако в этом случае часто назначается обследование, чтобы убедиться, что он не болен.

Вес и рост ребёнка в 7 месяцев имеют большое значение, и важно убедиться, что отклонение от общепринятых показателей – просто индивидуальная особенность.

Развитие ребёнка девочки в 7 месяцев по физическим параметрам должно быть таким:

• вес ребёнка в 7 месяцев от 6 кг до 9 кг 800 г;
• рост от 62 см 7 мм до 71 см 9 мм;
• окружность груди от 42 см 7 мм до 47 см 2 мм;
• окружность головы от 40 см 2 мм до 45 см 5 мм.

Развитие ребёнка мальчика в 7 месяцев нормальным считается при таких параметрах:

• вес от 6 кг 700 г до 10 кг 300 г;
• рост ребёнка в 7 месяцев от 64 см 8 мм до 73 см 5 мм;
• окружность груди от 42 см 5 мм до 48 см 9 мм;
• окружность головы от 41 см 5 мм до 46 см 4 мм.

В течение 7 месяца при правильном развитии малыш должен набрать порядка 600 г веса и 2 см роста. Увеличение головы и грудной клетки в окружности должно быть около 5 мм.

Если младенец полностью здоров, то окружность его головы будет несколько меньше обхвата грудной клетки. Потому как развивается ребёнок, можно определить его здоровье.

Если отклонений в физических показателях нет, то родители могут не беспокоиться о его состоянии. Сколько должен весить ребёнок, всегда можно уточнить у медика.

Умения ребёнка в 7 месяцев

Родители точно должны знать по норме, что умеет ребёнок в 7 месяцев. Если какие-либо из обязательных умений отсутствуют, стоит обратить на это внимание педиатра.

Не всегда это указывает на патологию и бывает просто показателем индивидуальных особенностей ребёнка. В такой ситуации он с небольшим опозданием, но приобретает все умения, а с возраста в год уже не отстаёт от сверстников.

Что умеет малыш в этом возрасте, независимо мальчик это или девочка, описано ниже.

• Уверенное удержание тела в положении сидя и попытки садиться самостоятельно. Сами дети могут принять сидячее положение не всегда, и некоторым для полного освоения этого навыка требуется время до 8 месяцев.
• Ползанье. Дети могут ползать по-разному, и это не считается отклонением от нормы. Одни малыши уверенно и быстро передвигаются на четвереньках, а другие ползут ещё только на животике.
• Удерживание в руках предметов даже сложных неправильных форм. Игрушки представляют большой интерес, и кроха охотно подолгу занимается ими, крутит подвижные части и может кидать предметы.
• Уверенное стояние, держась за опору двумя руками. Некоторые дети уже пытаются ходить и переставляют ножки. Вставать самостоятельно при наличии опоры малыш может, а вот сесть ещё пока не под силу и требуется помощь взрослого.
• Употребление пищи с ложки и питьё жидкости из чашки. Держать ложку и чашку должны взрослые, самостоятельно малыш их ещё не удержит. Бутылочку он уверенно держит самостоятельно и при необходимости способен её поднять.
• Дети понимают речь родителей, и если с ними постоянно общаются, запоминают многие слова и по просьбе могут показывать игрушки или части тела. Начинают реагировать на собственное имя и имена родителей. Малыш сильно привязан к матери и может плакать, если её нет рядом. Обмануть его и подменить мать другим человеком нельзя.
• Понимание того, что спрятанные предметы не потеряны навсегда, а просто в данный момент их не видно. Исчезновение и появление предметов ребёнком расценивается как весёлая игра.
• Издаваемые звуки превращаются в слоги, и большая часть из них проговаривается не спонтанно, а достаточно осмысленно.

Представляя, что должен делать ребёнок в 7 месяцев, родители могут контролировать его развитие и всегда заметят отклонения от нормы. В этом случае обязательно потребуется дополнительное посещение педиатра.

Какие проблемы могут возникнуть в этом возрасте

Если у ребёнка отсутствуют определённые обязательные навыки, это является поводом для обращения к врачу. Несмотря на то что каждый малыш развивается по своему индивидуальному графику, если он не имеет определённых для данного срока умений, это должно вызывать беспокойство.

Отклонением от нормы являются такие отсутствующие навыки у ребёнка:

• малыш не может самостоятельно перевернуться;
• ребёнок не сидит в 7 месяцев;
• ребёнок не ползает в 7 месяцев;
• не издаёт слогов, а только неопределённые звуки;
• не проявляет эмоций при контакте с матерью и её отсутствии;
• не может отслеживать движение предметов;
• не проявляет интереса к исследованию игрушек и не стучит ими о стол;
• не пробует предметы на вкус.

Во всех этих случаях требуется показать ребенка специалисту. Недоношенный ребёнок в 7 месяцев может развиваться замедленно, и это последствия того, что он прошел не полностью внутриутробное развитие. Такие дети нагоняют в своём развитии сверстников только к 18 месяцам.

Правильное питание

Питание ребёнка в 7 месяцев меняется. В его рационе появляется больше разных продуктов, которые начинают замещать материнское молоко и смеси. Меню ребёнка в 7 месяцев необходимо организовывать грамотно.

Каши должны быть однокомпонентными и безглютеиновыми. Оптимальным вариантом для них являются рис, гречка и кукуруза.

Лучше всего использовать специальные предназначенные для кормления детей продукты, которые производятся промышленным способом. В них будет идеальное сочетание масла и молока, а также могут быть включены дополнительные полезные компоненты для обеспечения детского организма витаминами, минералами и аминокислотами.

Обратите внимание

Также в питании младенца должны присутствовать фруктовое и овощное пюре. Что можно давать ребёнку в 7 месяцев, зависит от того, как его организм воспринимает новую пищу. Одни малыши могут начать употреблять картофель уже с 7 месяцев, а другие только к 8-9 месяцам. Вводя в рацион новые продукты, надо внимательно следить за реакцией на них организма.

Основной рацион ребёнка в 7 месяцев такой:

• грудное молоко или смесь – в первое кормление;
• каша со сливочным маслом, пюре из фруктов, компот или вода – во второе кормление;
• овощное пюре с растительным маслом, сухарик или печенье, сок или грудное молоко – в третье кормление. 2 раза в неделю в 3 кормление включается ½ сваренного вкрутую желтка, если детский организм реагирует на него хорошо;
• материнское молоко или смесь – в четвёртое кормление;
• материнское молоко перед сном – в 5 кормление.

Вводить мясо надо осторожно, сочетая с овощным прикормом. С чем это делать, и как кормить ребёнка мясом в 7 месяцев, при необходимости подскажет педиатр.

Также врач объяснит, сколько должен съедать ребёнок в 7 месяцев. Важно, чтобы малыш получал достаточное количество пищи и при этом не переедал.

Если младенца регулярно перекармливать, то это негативно скажется на его здоровье и развитии и приведёт к ожирению.

Читайте более подробно:

Мясной прикорм

Если малыш вегетарианец

Что можно кушать ребёнку в 7 месяцев, кроме продуктов, которые разрешены по правилам, зависит и от того, есть или нет у него аллергия, и каковы условия жизни.

Так, если малыш растёт в сельской местности, где есть возможность давать натуральные фрукты, овощи и мясо, то прикорм вводится более разнообразный и уже с полугода.

В городских условиях, определяясь с тем, что можно давать ребёнку в 7 месяцев, лучше придерживаться стандартных рекомендаций и выбирать продукты, которые производятся на предприятиях.

Режим дня

Режим дня ребёнка в 7 месяцев меняется. Ему уже не требуется так много сна, как раньше, а игр и развивающих занятий становится значительно больше. Спит малыш намного спокойнее, и уже нет необходимости вставать к нему по несколько раз в течение ночи.

Сколько должен спать ребёнок в 7 месяцев, надо знать точно. Ночной сон необходим в течение 10-11 часов, а дневной – 3 раза по 90 минут. Некоторые из детей проявляют повышенную активность и днём спят только дважды. Это не отклонение, и не должно беспокоить родителей.

Важно

Сколько спит ребёнок, также зависит и от режима семьи. Если поздно вечером и рано утром дома шумно, то малыш может несколько терять в ночном отдыхе и навёрстывать это дневным. Особенно полезен сон ребёнка на свежем воздухе.

Это позволяет укрепить его иммунитет и улучшить развитие за счёт полноценного кислородного обеспечения головного мозга.

Игры с малышом

Игры с ребёнком в этом возрасте должны быть направлены на его развитие и обучение новым навыкам. Если малыш ещё не научился ползать, то родители должны подтолкнуть его к этому. Как научить ребёнка ползать в 7 месяцев, при необходимости подскажет педиатр.

Обычно для этого родители во время проведения гимнастики помогают малышу принимать позу на четвереньках. Также стимулирует движение и любимая игрушка, чтобы добраться до которой, младенцу надо двигаться вперёд.

Мультики в этом возрасте детям часто нравятся, но это лишняя перегрузка, и она может стать причиной того, что ребёнок просыпается ночью и плачет.

Игры должны быть направлены на развитие мелкой моторики и познание окружающего мира. Полезно проведение и игр с пальчиками. Если малыш уже может освоить игру «ладушки», то её обязательно надо использовать для повышения координации движений.

Развивающие игры для детей необходимы, так как без них малышу будет сложно быстро прогрессировать в своих навыках. Родители должны внимательно следить за тем, что его привлекает.

Если проявляется интерес к определённым игрушкам, которые могут быть применены в развивающих целях, этим нужно воспользоваться. Очень полезны и развивающие игры в коллективе.

С полугода малыши охотно взаимодействуют другом с другом.

Что может навредить ребёнку

В возрасте после полугода малыши уже начинают проявлять эмоции и страхи вне зависимости от эмоционального состояния родителей. Часто дети боятся чужих, и потому не следует оставлять их с ними наедине.

Если гость внушает крохе страх, надо чтобы кто-то близкий был постоянно рядом. Для того чтобы избавить малыша от боязни незнакомых людей, для прогулки стоит выбирать людные улицы.

Это позволит ему быстрее освоиться и понять, что, кроме родителей, есть и другие люди. Бороться со страхами резкими методами не следует.

Совет

Слишком ранние высокие нагрузки вредны для малышей. Они не должны быть перегружены развивающими занятиями. В возрасте 7 месяцев хватит тех, что проводятся дома родителями. Заниматься в каких-либо центрах стоит не ранее полутора лет, когда малышам требуется активное развитие в кругу ровесников.

Для детей период развития от полугода до года очень важен, так как в это время формируются очень многие навыки и умения, которые требуются постоянно в дальнейшей жизни. При неправильном их формировании последующее развитие будет происходить не достаточно качественно.

Что должен уметь ребёнок в 7 месяцев: навыки, умения и питание малыша

Развитие ребёнка в 7 месяцев: навыки, умения и питание

Физическое развитие ребенка 7 семи месяцев. Особенности и основные показатели веса и роста малышей. Характеристика психического развития семимесячного возраста, поводы для беспокойства.

Многие мамы с трепетом наблюдают за развитием малыша. Они с интересом отмечают все маленькие изменения в жизни малыша. Беспомощный новорожденный становится все более самостоятельным. Всем мамам полезно отмечать прогресс развития ребенка в 7 месяцев. Это позволяет своевременно выявлять отклонения в здоровье малыша.

У семимесячного малыша мышцы крепнут.

Благодаря этому он может принимать сидячее положение. Ребенок активно ползает, делает попытки стоять с опорой. У него активно развивается правое полушарие, поэтому он пользуется то левой, то правой рукой. Родителям не стоит пугаться: в этом возрасте ведущее полушарие еще не определенно.

К семимесячному возрасту полностью сформированы слуховые и зрительные системы.

Их состояние легко проверить: достаточно взять погремушку и потрясти ее. Малыш повернет голову на источник звука. Внимательные родители заметят, что ребенок следит глазами за игрушками, реагирует на лица мамы и папы. Не стоит приучать его спать в тишине. Небольшой шум будет отличной тренировкой слуховой системы.

Этот период доставляет и беспокойства. У грудничка прорезываются первые зубы.

Это сопровождается криками и плачем. Но в результате появляются нижние резцы, намечаются верхние. Все это сопровождается такими симптомами:

• Температура;
• Слюнотечение;
• Покраснение и опухание десен.

Все навыки ребенка в 7 месяцев направлены на активное познание окружающего мира. Его движения пока неуклюжи и неловки, он часто ушибается, ударяется.

Все это стимулирует развитие нервной системы.

Основные показатели

Если у родителей ребенок первый, то они сильно обеспокоены его развитием, хотят знать, что он должен уметь. Вес и рост малыша тоже их заботят. Не зря педиатры каждый месяц делают замеры. Не стоит бояться небольших отклонений. Все таблицы делают на основе среднестатистических данных. Поэтому небольшие различия допустимы.

Девочки на седьмом месяце жизни весят примерно 6 кг. Максимальная граница — 9 кг 800 г. Нижняя граница нормы рост — 62 см, верхняя — 73 см. У мальчиков показатели чуть выше. Минимальная отметка веса начинается с 6 кг 700 г, максимальная — 10 кг 300 г. Рост — от 65 см до 74 см.

Показатель Нижняя граница Верхняя граница

Вес мальчиков, кг
7,1
9,5

Вес девочек, кг
6,8
8,9

Рост мальчиков, см
65,1
71,1

Рост девочек, см
64,1
70,4

Специалисты из Всемирной организации здравоохранения придерживаются следующей таблицы:

Показатель Нижняя граница Верхняя граница

Вес мальчиков, кг
6,7
10,3

Вес девочек, кг
6,0
9,8

Рост мальчиков, см
64,8
73,5

Рост девочек, см
62,7
71,9

Окружность головы мальчиков, см
41,5
46,4

Окружность головы девочек, см
40,2
45,5

Многие родители обеспокоены тем, что должен уметь ребенок в 7 месяцев. Но помните: эти таблицы развития не учитывают индивидуальных особенностей. В среднем за седьмой месяц жизни малыш должен прибавить около 600 грамм веса и подрасти на 2 см.

Психическое развитие

Продолжается не только физическое развитие малыша, ребенок понимает смысл многих слов, показывает пальчиком на предметы. Общается лепетом. Наблюдательные родители заметят:

• Появление у малыша реакции на свое имя;
• Он начинает различать родственников по лицам;
• Ребенок различает мимику, жесты, эмоции мамы и папы.

Даже грудничок способен проявлять эмоции. Он хватает родителей за волосы, прижимается к ним или отворачивается. Начинает понимать интонацию голоса: добрую, злую, грустную и т. д.

Лепет ребенка становится все более осмысленным и сложным. Малыш поворачивает голову на голос мамы, смотрит на указываемые объекты. Пытается повторить первый слог слов: «ма», «па», «ба».

Издавая отдельные звуки, пробует привлекать внимание.

Особенности питания

Важно следить не только за умениями малыша. Его развитие, рост и вес зависят от правильного питания. В этот период грудничка приучают к разным продуктам. Примерный рацион малыша:

• Каши;
• Фруктовые, овощные и мясные пюрешки;
• Творог;
• Вареные яйца.

Каждый новый продукт стоит добавлять постепенно и наблюдать за реакцией крохи. Некоторые из них провоцируют появление аллергии. Начинают прикорм с овощных пюре. Многие мамы замечают, что малыш различает вкусыи начинает придирчиво относиться к еде. Это нормальный процесс.

Ближе к возрасту 8 месяцев дают кефир. Все каши должны быть жидкими и состоять из одного компонента. Нельзя смешивать крупы.

В небольшом объеме добавляется твердая пища — детское печенье, крупные сухари, кусочки овощей и фруктов.

Это стимулирует процесс жевания и развивает мышцы лица, которые важны для речи.

Поводы для беспокойства

В таком возрасте ребенок не требует проведения занятий. Однако родителям нужно следить за его развитием, так как любые нарушения лучше начинать исправлять на начальной стадии. Если у детей отсутствие умение поднести ко рту игрушку или как-то взять ее, то это повод для беспокойства.

Некоторые нарушения слуха могут быть врожденными. В таком возрасте их легко выявить: малыш не реагирует на резкие звуки, погремушки, стук. Все это повод проверится у лора. Еще один настораживающий комплекс — это отсутствие слежения глазами за предметом.

Об умственной отсталости в таком возрасте нельзя говорить. Исключение — некоторые генетические заболевания, например, синдром Дауна, которые сопряжены с нарушениями интеллекта. Задержка в физическом развитии свидетельствует о двигательных нарушения. Поэтому, если ребенок не сидит, не переворачивается и испытывает сложности координацией, родителям нужно проконсультироваться со специалистами: педиатром, неврологом.

Развитие ребенка в 7 месяцев

Родители семимесячных крох ежедневно замечают изменения, которые происходят с их ребенком. Это уже не беспомощный младенец, а личность, стремящаяся активно познавать окружающий мир.

Он начинает много общаться, внимательно исследует пространство, осваивает новые умения и питание, его движения становятся более координированы, увеличивается рост и вес.

Что должен уметь и как развивать ребенка в 7 месяцев?

Детки, достигшие семимесячного возраста, уже не так стремительно набирают килограммы, как в первые недели после рождения. В среднем вес ребенка в 7 месяцев должен составлять от 7,5 до 9 кг, до 8 месяца прибавка должна быть не менее 500-600 г.

Обратите внимание

Родители замечают, как исчезают пухлые щечки и умилительные складочки, несмотря на постепенное введение дополнительного прикорма. Это естественное явление, ведь энергетические затраты стали гораздо больше, чем в период до полугодия.

Если дочка или сыночек остаются активными и жизнерадостными, небольшой привес не должен вызывать беспокойства.

Рост ребенка в 7 месяцев в пределах нормы составляет от 67 до 70 см. Этот показатель очень зависит от генетической предрасположенности и пола малыша: у высоких родителей дети могут «перешагнуть» за верхнюю границу нормы, а мальчики обычно подрастают быстрее девочек.

Питание

Семимесячные дети по правилам введения прикорма уже знакомы с овощными пюре и злаковыми кашами. Потребность в полезных веществах, белке и витаминах возрастает с каждым днем.

Особенно важно обеспечить растущий организм строительным белком – ребенку в 7 месяцев для гармоничного развития в питание педиатры рекомендуют добавлять мясо. Это источник железа, витаминов группы B и А.

Для самых маленьких производители детского питания выпускают мясные консервы из кролика, говядины, мяса птицы. Они безопасны и не содержат соли.

Мясное пюре можно приготовить самостоятельно. Достаточно отварить главный ингредиент и измельчить его  на терке или в блендере, добавив пару ложек бульона. Прикорм начинают с половины чайной ложки, постепенно увеличивая количество еды до полной порции.

Еще один новый продукт для грудничка – яичный желток. Он богат ненасыщенными жирными кислотами, фосфором, витаминами A, D, E. В первый раз малышу дают истолченный желток на кончике ложки, и если негативной реакции на него не возникает, в 7 месяцев ребенок съедает 1 желток в неделю. Продукт не предлагают в чистом виде, его размешивают с молоком или овощным пюре.

Ребенок 7 месяцев должен уметь:

• уверенно использовать руки для изучения предметов;
• переворачиваться в разные стороны;
• самостоятельно садиться и сидеть с опорой;
• испытывать страх перед чужими людьми;
• делать попытки ползать;
• стоять на полной стопе, держась за руки мамы или мебель.

Что еще может ребенок в 7 месяцев? В период между седьмым и восьмым месяцами кроха учится уверенно ползать, передвигаться в нужном ему направлении. У кого-то получается двигаться вперед, а у кого-то назад.

Некоторые дети ползают на четвереньках, а кто-то из малышей делает это на животике, переворачивая тело руками.

Теперь сыночек или дочка сопровождает маму по всем комнатам, поэтому самое время побеспокоиться безопасности: приобрести фиксаторы на дверцы и ящички, убрать тяжелые и опасные предметы с края стола.

Важно

Ребенок 7 месяцев может сидеть с ровной спинкой, не нуждаясь в дополнительной опоре. Он может наклониться вперед, чтобы достать игрушку и вернуться в исходное положение, сохраняя равновесие.

Еще одно новое достижение – умение стоять с поддержкой, держась за кроватку. Кроха не только уверенно держится на крепнущих ножках, но и совершает первые шаги.

В 7 месяцев малышу интересно изменять положение своего тела, детки этого возраста непоседливы и любознательны, они познают не только окружающий мир, но и себя.

Слух, речь, зрение

Развитие 7 месячного ребенка происходит стремительно. Детский лепет переходит на новый уровень, дети повторяют сложные сочетания звуков, пытаются привлечь к себе внимание не плачем, а эмоциональными выкриками. Они прислушиваются к собственным «речам», с помощью интонации пытаются выразить неудовольствие или радость.

Развитие ребенка в 7 месяцев

Ребенку 7 месяцев – он стал полноправным членом семьи, решает простые задачи в быту, общается с родителями, с каждым днем открывает для себя много интересного, а занятия с ним увлекательны и неповторимы.

Развитие ребенка в 7 месяцев – изменение тела, роста и веса

За седьмой месяц жизни малыш поправляется на 600 грамм и вырастает на два сантиметра. Средние показатели вес от 7,6 до 8,1 кг, рост 68-72 см. Некоторые отклонения вполне нормальны. Стоит насторожиться, если вес крохи менее семи килограммов, тогда после консультации с врачом, нужно будет вести дополнительное питание.  Окружность головы и груди тоже увеличивается на полсантиметра.

Вес и рост ребенка в 7 месяцев, таблица по данным отечественных педиатров

Рост и вес ребенка в 7 месяцев, норма по данным ВОЗ

У некоторых малюток в это время появляются нижние зубки, если их нет, не волнуйтесь, до года они обязательно появятся.

Что умеет делать ребенок — 7 месяцев

Большинство деток, к этому времени быстро ползают. Если ваш малыш не может долгое время удерживать свое тело на четвереньках, то передвигается по-пластунски. Кроха сидит без опоры, пробует садиться самостоятельно.

Даже недоношенные дети уже легко переворачиваются с животика на спинку и обратно. Теперь лучше не оставлять его на диване, за пять минут ребенок может перекатиться на край и упасть.

Малыш хорошо держит бутылочку, с помощью опоры встает на колени или на ножки, пытается шагать при поддержке.

Психическое развитие семимесячного ребенка направлено на познание себя и окружающего мира. Малыш лепечет, звуки становятся все более сложными, определенными слогами он привлекает к себе внимание, он знает свое имя и название некоторых предметов.

Кроха проявляет чувства и эмоции. Малютка узнает родственников, но связь с матерью настолько тесна, что расставание вызывает истерику. Это не каприз и не проявление характера, так развивается ваш малыш.

Громкие звуки настораживают и даже пугают, старайтесь возле малыша не включать шумные приборы.

7 месяцев ребенку – развитие, питание

Рацион ребенка в семь месяцев расширяется, в меню нужно включить мясное пюре. Мясо содержит животные белки, витамины и микроэлементы, особенно важные в этом возрасте. Пюре можно сделать самостоятельно.

Отварите мясо говядины, несколько раз пропустите его через мясорубку и еще потрите ложкой. Добавьте совсем немного бульона и пюре готово к употреблению. Творожок сейчас можно давать в виде запеченной в духовке массы, с фруктовым или овощным пюре.

Совет

Постепенно вводите в меню ребенка в 7 месяцев рыбное пюре, сыр, печенье, хлеб и сухарики.

В зависимости от биоритмов малыша и его кормления определите режим дня. Подстраивайтесь под его ритм жизни, но питание ребенка в 7 месяцев и его сон должны подчиняться времени, иначе возникнут проблемы, как с засыпанием, так и с пищеварением. Теперь кроха спит два раза в день не более двух часов и ночью 11 часов.

Развивающие занятия

В семь месяцев малыш любит жестовые игры и шутки, он будет копировать действия родителей. Играйте в ладушки, обучающие игрушки, пирамидки. В процессе игры проговаривайте все действия, названия игрушек и даже их характеристики. Если ребенок выбрасывает игрушки и все предметы из кроватки значит его развитие правильное, такое явление в этом возрасте нормально.

Малышу нравится играть с музыкальными игрушками, кнопочными, развивающими. Книги выбирайте из прочного материала. Как можно больше общайтесь со своим наследником, занимайтесь физическим здоровьем, закрепляйте знания.

Развитие ребенка в 7 месяцев. Таблица развития ребенка :

Любимый малыш растет и ежедневно радует своими достижениями. Второе полугодие принесет много новых успехов в жизни маленького человека. Развитие ребенка в 7 месяцев имеет свои тонкости.

Таблица развития

Каждый месяц мама с малышом посещает специалиста-педиатра, который измеряет основные показатели ребенка. Эти параметры малыша очень волнуют родителей. Ведь они показывают правильность физического развития.

Конечно, нормальные показатели индивидуальны для каждого малыша. Но существуют стандарты, разработанные ВОЗ.

Таблица развития ребенка, представленная ниже, содержит информацию о норме основных показателей в 7-месячном возрасте по данным ВОЗ.

Рост, вес и окружность головы семимесячного малыша

Показатели
Мальчики
Девочки

Рост, см
Вес, кг
Окружность головы, см
Рост, см
Вес, кг
Окружность головы, см

Очень низкий
62,7
5,9
40,3
60,3
5,3
38,9

Низкий
64,8
6,7
41,5
62,7
6,0
40,2

Ниже среднего
67,0
7,4
42,7
65,0
6,8
41,5

Средний
69,2
8,3
44,0
67,3
7,6
42,8

Выше среднего
71,3
9,2
45,2
69,6
8,6
44,1

Высокий
73,5
10,3
46,4
71,9
9,8
45,5

Очень высокий
75,7
11,4
47,7
74,2
11,1
46,8

Для мальчиков и девочек показатели немного различны. Показатели средние, выше и ниже среднего можно считать нормальными. Интервалы, находящиеся в зонах низкий, очень низкий, высокий и очень высокий, расцениваются как повод для консультации у специалиста.

Оценка показателей

Следует учитывать, что на физические данные влияет наследственность. Не стоит впадать в панику, если малыш не соответствует стандартам. Однако заострить на этом внимание и проконсультироваться со специалистом нужно.

Оценивать вес малыша необходимо с целью выявления проблем с питанием и здоровьем. Например, если ребенок интенсивно набирает или теряет массу тела без видимых на то причин – это предмет для внимания.

Начиная с 6 месяцев, можно посчитать индекс «откормленности» ребенка, который оценивает степень развития жирового слоя и правильность питания.

Индекс = (3*окружность плеч (немного ниже, чем след от прививки БЦЖ) + окружность широкой части голени + окружность бедра вверху) – рост в см.

Один из важных показателей, оценивающий развитие ребенка в 7 месяцев — это размер головы. Он индивидуален для каждого малыша, поэтому это не должно беспокоить маму. А вот снижение или интенсивное увеличение ежемесячных показателей размера головки свидетельствует о наличии патологий, например о внутричерепном давлении.

Физическое развитие

Если малыш правильно развивается, то показатели роста, веса и объема головы у него в пределах нормы. В этот период он приобретает много навыков. Видно, как изменяется физическое развитие ребенка по неделям.

В начале седьмого месяца мышцы шеи и спины у крохи уже окрепли достаточно для того, чтоб он мог сидеть, активно двигаться и даже пытаться ползать. Малыша ни в коем случае нельзя оставлять одного на кровати или диване и обязательно придерживать рукой.

Он крепнет на глазах, и уже во второй половине 7-го месяца нередко кроха ползает везде и подолгу, а также отлично стоит у опоры. В этом возрасте, если придерживать кроху под мышками и поставить на пол, то он уже сможет сделать несколько шагов с помощью взрослого.

Обратите внимание

Семимесячный ребенок делает попытки сесть с лежачего положения самостоятельно, и с каждым разом это ему удается все лучше и лучше.

Правильное физическое развитие ребенка в семимесячном возрасте характеризуется также достижением таких локомоторных навыков:

• свободное поворачивание с боку на бок, со спины на живот и наоборот;
• опираясь на обе или одну ручки, «вращение» вокруг оси.

Не следует подолгу носить малыша на руках или ограничивать его сидением в одном месте. Двигательная активность не только способствует развитию локомоторных навыков, но и необходима для познания окружающего мира и правильного психического развития.

Ползанье

Некоторые родители ошибочно полагают, что ползанье – это период в развитии, который не очень важен.

Они заблуждаются, так как при ползающих движениях у малыша правильно развиваются мышцы спины, ручки и ножки, что является важным этапом перед первыми шагами.

Ползанье укрепляет вестибулярный аппарат, способствует развитию ближнего зрения, учит ориентироваться в пространстве и помогает познавать новое в окружающем мире. Каждый ребенок совершает ползки по-своему: на коленках, животе, некоторые даже пятятся назад.

Если малыш не пытается ползать, то его можно к этому побудить. Оборудовав на полу безопасное место, оставить на нем кроху и положить недалеко на расстоянии интересные игрушки. Наверняка они заинтересуют маленького непоседу, и он будет пытаться переместиться и взять предмет.

Массаж, гимнастика и закаливание

Если кроха слабоват физически (плохо сидит, не ползает и т. д.), не следует впадать в панику, но необходимо обратиться к педиатру для получения направления к специалисту-ортопеду.

Курс массажа, проведенный профессионалом, поможет ребенку быстрее окрепнуть и развить свои двигательные навыки.

Важно

Именно после массажных сеансов крохи, как правило, начинают уверенно сидеть и активно перемещаться.

Одновременно с курсом процедур у ортопеда или в ожидании очереди на них, дома вместе с малышом можно самим делать массаж и гимнастические упражнения, направленные на локомоторное (двигательное) развитие ребенка в 7 месяцев:

• сведение и разведение на груди ручек;
• круговые вращательные движения руками;
• сгибание и разгибание ножек поочередно и одновременно;
• перевороты со спины на живот и наоборот;
• массаж грудки, спинки, живота и ягодиц;
• побуждение к ползанию;
• поднятие и опускание выпрямленных ножек;
• приподнимание корпуса крохи из положения лежа на животе.

Следует знать, что длительность занятий с малышом должна составлять примерно полчаса. Начинать заниматься следует не ранее, чем через 30 минут после приема пищи. Во время гимнастики и массажа нужно играть, петь и ласково разговаривать с крохой, вызывая у него положительные эмоции. Все движения следует выполнять осторожно, не причиняя боли, теплыми и чистыми руками.

Закаливание крохи воздушными и солнечными ваннами, долгие прогулки на свежем воздухе, ежедневные водные процедурами тоже благотворно влияют на укрепление здоровья и способствуют правильному физическому развитию.

Первые зубки

Одно из главных событий, сопровождающих развитие ребенка 6-7 месяцев, — это прорезывание зубов. Обычно сначала у крохи прорезываются 2 нижних резца с интервалом около недели, но бывает и оба сразу. Затем появляются верхние резцы, но бывает и наоборот.

Боковые резцы появляются в обратном порядке, затем заполняются места для клыков. Конечно, первые зубки могут появиться как в 3-4 месяца, так и в год. Этот процесс в большей степени зависит от наследственности. Однако бывают патологии, например рахит, которые тормозят появление зубов и требуют лечения.

Поэтому развитие ребенка первого года должно проходить под ежемесячным наблюдением педиатра.

Сам процесс появления зубика — обычно явление ответственное и беспокойное как для крохи, так и для его родителей. Еще задолго до прорезывания у малыша припухают десна, усиливается слюноотделение. Он пытается все нести в рот.

В этот период важно следить за гигиеной, чтобы не столкнуться со стоматитом. Для облегчения состояния малютки можно воспользоваться специальными резиновыми или силиконовыми колечками.

У некоторых деток за несколько дней до прорезывания зубика может ухудшиться самочувствие, участиться стул, снизиться аппетит. Малыш может капризничать, даже возможно повышение температуры тела.

В эти дни нужно особенно беречь ребенка, так снижается сопротивляемость его организма. При температуре тела выше 38 градусов, поносе и рвоте необходимо проконсультироваться с врачом-педиатром.

Психическое развитие

Психика малыша развивается с каждым днем. Ребенок-грудничок уже отчетливо объясняет маме, когда хочет грудь. Его в этом возрасте уже легко приучить пить из чашки. Для искусственников, получающих жидкость из бутылочек, это достижение может запаздывать.

Нормальное развитие ребенка в 7 месяцев предполагает наличие следующих навыков:

• самостоятельно подносит ко рту бутылочку;
• реагирует на свое отражение в зеркале и тянется к нему;
• движения целеустремленные и скоординированные;
• речи свойственны повторения слогов «па-па-па», «ма-ма-ма», «ба-ба-ба» и прочих;
• способен перекладывать игрушку из рук в руки и стучать ею о другой предмет или игрушку;
• знает названия знакомых предметов, находящихся в одном месте, и на вопрос «где?» находит его взглядом;
• используя ротик или ручки, исследует себя;
• может взять в пальцы мелкие предметы;
• копирует и передразнивает окружающих и услышанные звуки;
• понимает по интонации голоса, что ему говорят «нет»;
• движения малютки имеют осмысленный эмоциональный оттенок: тянется к маме на руки, радуется и протягивает ручки знакомым в окружении;
• знает, кто мама, понимает, что она единственная, и расстраивается при расставании с ней.

Занятия, игры и игрушки

Семимесячный малыш обязательно знает свое имя и реагирует на него. Очень благотворно на психическое развитие ребенка в 7 месяцев влияют общение и занятия.
Очень важно разговаривать с крохой, рассказывать ему истории и сказки, называть предметы и явления.

Можно вырезать или купить готовые крупные картинки с изображением кошки, машинки, тарелки, самолета и т. д. Малютка с интересом слушает речь окружающих и пытается ее повторять, произнося первые слоги. Он отлично понимает, кто ему близкий человек, а кто посторонний.

Совет

Важно проводить с крохой игры-занятия, которые направлены на развитие детей раннего возраста. Нужно обеспечить пространство и подобрать игрушки, побуждающие к движению: шарики, мячи, кольца и другие. Очень нравятся малышам и классические игры, например, в прятки или «ладушки».

Для семимесячного крохи будут интересны такие игрушки: активный развивающий центр, резиновые колечки для жевания, юла и другие заводные механические игрушки, мячики, пирамидка, колечки, наборы для плавания в ванной, плотные книжки-картинки, качели, машинка с веревочкой, кукла с подвижными частями, гибкая тряпичная куколка, мягкие зверюшки (можно с музыкальным эффектом), телефон, коробки с крышками и фигуры животных.

Питание

По рекомендации ВОЗ, до шестимесячного возраста кроха должен быть только на грудном или искусственном вскармливании смесью. Здоровому малышу после 6 месяцев необходимо вводить прикорм. Это должны быть специальные безмолочные каши для детей или овощные пюре. Овощной прикорм больше подойдет упитанным деткам, а каша — худеньким.

Начинать нужно с чайной ложечки, внимательно наблюдая за реакцией и постепенно увеличивая порцию до 180 мл за кормление. С новым продуктом можно познакомить не ранее, чем через 10 дней. Начиная с седьмого месяца, можно вводить мясо, фруктовые пюре и желток.

В качестве первого прикорма отлично подойдут однокомпонентные гипоаллергенные пюре из телятины или индейки.

Меню

Если кроха начал пробовать взрослую пищу с пяти- или шестимесячного возраста, то каша, овощи, мясо, яйцо, фруктовое пюре и творог – это продукты, которые может получать ребенок 7 месяцев.

Развитие, питание и сон – самые важные и взаимосвязанные моменты в режиме дня. Малыш интенсивно развивается, активно познает окружающий мир.

Ему просто необходимо полноценное питание и здоровый крепкий сон.

Примерное меню для семимесячного крохи:

• 6.00 – кормление грудью или молочной смесью;
• 10.00 — каша безмолочная — около 170 гр.
• 14.00 – пюре из овощей – 150-170 гр., можно с 1/2 ч. ложкой оливкового масла;
• 18.00 – творог – 30-40 гр., докормить грудью или молочной смесью;
• 22.00 – кефир, молочная смесь или грудное молоко.

В перерывах между кормлениями можно предложить малышу фруктовые соки около 30-40 мл за один раз. Основным питанием малюток до года остается грудное молоко или специализированная молочная смесь. Прикормы вводятся в зависимости от индивидуальных особенностей и потребностей крохи, поэтому представленное меню ориентировочное.

Заключение

На психическое и физическое развитие маленького человека первого года жизни очень влияют воздействия окружающей среды. Если кроха получает полноценное питание, качественный уход, внимание, любовь и заботу близких людей, то ему предоставляются все необходимые условия для гармоничного, здорового и своевременного развития. В такой среде обязательно вырастет здоровый малыш.

Развитие ребенка до года: 7 месяцев

7 месяц развития наполнен новыми открытиями и достижениями. Малыш осознает свое «Я», понимает, что может влиять на окружающих его людей.

Мама – теперь самый родной человек, к которому он очень привязан. Развитие внешних и психологических показателей стремительно изменяется, малыш растет и все больше радует родителей.

Давайте узнаем, как должен выглядеть, и чему научился ваш кроха.

Нормы развития ребенка в 7 месяцев

Не судите о правильности развития своего ребенка лишь по тому, что написано в общепринятых нормах развития. Многие детки вообще не «следят» за этими нормами и развиваются по своему графику. Правда, при сильном отставании от нижних границ, лучше проконсультироваться с детским врачом-педиатром.

Физическое развитие ребенка в 7 месяцев

• Прибавка в весе за этот месяц должна быть в районе 600 г. В зависимости от веса при рождении и пола ребенка, вес колеблется от 5 до 7,5 кг.
• Рост в среднем увеличивается на 2 см и составляет 65-71 см.

• Первыми появляются два нижних центральных зубчика, принося маме кучу хлопот в виде слюней, капризов, а иногда и температуры.
• Сон занимает в жизни 7-месячного малыша большую часть суток и составляет 15-18 часов.

Эмоциональное и социальное поведение ребенка в 7 месяцев

• Трогает ручками свои ушки, волосы, головку.
• Выражает нежность к родителям, это проявляется в «обнимашках» и «цемчиках», исходящих от него.

• Если мама попросит, то ребенок показывает знакомые игрушки, активно включается в игру.
• Не хочет оставаться один, всюду следует за мамой.

• Проявляет ревностные чувства, когда мама уделяет внимание папе или старшим детям.
• Радуется возвращению папы с работы.

Речь ребенка в 7 месяцев

• Появляется четкий выговор некоторых слогов.
• В хорошем настроении поет, затягивая одну и ту же букву или слог.
• Повторяет звуки, которые слышит от взрослых.
• Совершенствуются разговорные навыки.

Развитие моторики и статики ребенка в 7 месяцев

• Лежа на спине, играется со своими ножками.
• Умеет сидеть и держать при этом прямую спину.
• Если его поставить на ножки и придерживать за ручки, то он начинает пружинить ими.
• Эмоционально реагирует на разные фактуры, формы, цвета.

Сенсорные реакции малыша в 7 месяцев

• Ползает, и это получается у него ловко и быстро. Может заниматься этим делом довольно долго.
• Может махать головой в разные стороны, изображая отказ.
• Просит игрушку и играет с ней обеими руками.
• Взяв предметы в разные руки, стучит ими один о другой.
• Мнет и рвет бумагу.

Что должен уметь ребенок в 7 месяцев?

• Не сидит спокойно. Кроха просто не может сидеть на одном месте. Он активно пытается куда-то «бежать» от мамы, исследуя все, что встретит на своем пути.
• Бросает игрушки. Они просто летят в разные стороны из манежа.

  Уж очень малышу хочется, чтобы мама их поднимала и проявляла к нему внимание.

• Отзывается. Когда кроху зовут по имени, он поворачивает голову к зовущему его человеку.
• Требует физического ощущения.

  Ребенок страстно хочет физической близости с мамой: сидеть сверху, кормить руками, теребить за волосы.

• Играет с зеркалом. Кроха подолгу может сидеть у зеркала, разглядывая свое отражение. Он его трогает, разговаривает и даже целует.
• Повторяет действия.

  Подражание взрослым – одно из излюбленных занятий. Он повторяет за родителями, бабушкой, дедушкой.

• Берет игрушку в любом положении. Действия по поднятию игрушки карапуз может производить из любого положения: лежа на животе, боку, спине, или сидя.
• Сам ест.

  Совершенствуются первые навыки в еде. Самостоятельно ест горбушку от хлеба, взяв ее в руку. Учится пить из кружки, которую держит мама.

Режим дня ребенка в 7 месяцев

Режим дня 7-месячного ребенка формируется исходя из количества кормлений и особого биоритма. У детей одинакового возраста режим дня может кардинально отличаться. Под ребенка необходимо подстраиваться, но кормить и убаюкивать его нужно в одно и то же время. Соблюдение режима поможет избежать проблем с пищеварением и сном.

• Сон является важнейшим физиологическим процессом. От того, как спит ребенок, зависит его стабильное развитие – как умственное, так и физическое. Выспавшийся малыш всегда в хорошем настроении.
  К 7 месяцам ребенок спит 3 раза днем по 1,5-2 часа. Более активные детки переходят на двухразовый сон днем. Идеально, если хотя бы один дневной сон будет на свежем воздухе. Ночной сон длится 7-12 часов с перерывами на кормление.
• Питание. Кушает кроха 5 раз в день. В некоторых случаях ребенок не наедается и может попросить грудь среди ночи: это нормально, не отказывайте ему. Грудное молоко в 7 месяцев занимает большую часть рациона. Знакомство со «взрослыми» продуктами только начинается. В этом возрасте следует знакомиться с безмолочными кашами, а как это сделать, можно прочесть здесь. Женщинам, которые переживают по поводу нехватки грудного молока, рекомендуем ознакомиться со статьей: «Как увеличить лактацию — советы кормящим мамам. Травы, продукты, лекарственные препараты и другие средства для лактации».
• Прогулки на свежем воздухе – обязательная часть времяпрепровождения ребенка. Они насыщают клетки малыша кислородом, способствуя его правильному развитию, минимизируют риск возникновения анемии. Гулять следует как можно дольше, но если погодные условия не позволяют, то пребывание на улице сокращается до минимальных 2 часов.
• Бодрствование. Когда малыш не спит, то активно познает мир и тренирует мышцы. Позвольте ему как можно больше ползать, а если он уже имеет навыки стояния, разрешите «погонять» в ходунках. Трогая окружающие его предметы, он развивает тактильные ощущения и знакомится с жизнью вокруг себя.

Уход и питание ребенка в 7 месяцев

Каким бы малыш не казался взрослым, следить и ухаживать за ним нужно без устали.

Купать ребенка надо каждый день или через день. В 7 месяцев можете попробовать купание в большой ванной. Показатели температуры воды и воздуха при купании остаются неизменными.

Теперь оставлять малыша без присмотра просто нельзя, поэтому мама в период бодрствования должна постоянно находиться рядом.

Влажные уборки и двухразовое проветривание обязательны.

Подмывание после смены подгузника, солнечные и воздушные ванны проводятся ежедневно.

Гимнастика, массаж, развивающие игры – неизменные составляющие ухода за ребенком.

Вводите в режим малыша утренние процедуры умывания с походами в ванную и наглядной демонстрацией того, как это делается.

К 7 месяцам малыш уже знаком со вкусом овощного пюре, пришло время для первых каш. Вводят их так же – по ложечке, в утреннее кормление. Мамино молоко или адаптированная смесь по-прежнему остаются основной едой. Кушает ребенок 5-6 раз (с учетом ночного кормления) в день, через каждые 4 часа. Примерное меню на один день для 7-месячного крохи должно выглядеть примерно так:

• Ночное кормление – грудь/смесь: у каждого ребенка оно индивидуальное, некоторые едят в 1 час ночи, а другие в 5 утра.
• Завтрак – каша, докорм грудью или смесь.
• Обед – овощное пюре, чай.
• Полдник – грудь/смесь.
• Ужин – грудь/смесь.
• Кормление перед сном – грудь/смесь.

К сведению: За 1 кормление 7-месячный ребенок может съесть 150-200 г еды, в сутки он съедает около 1000 г.

Советы молодым мамам

Не перегревайте ребенка. Многие мамочки боятся, что малыш замерзнет ночью, и из-за этого начинают накрывать ребенка пуховыми одеялами. Не следует этого делать. Если в помещении, где находится малыш, температура воздуха 18,5-21°С, будет вполне достаточно пижамы и махрового полотенца или тоненького покрывальца.

Не старайтесь все успеть. Как известно, заботы о ребенке бесконечны, и многие мамочки хотят при этом и убрать, и вкусно приготовить. Если у вас не хватает на это времени, не отчаивайтесь – всему свое время. Вначале уделяйте время ребенку, потом – готовке и уборке.

Ежедневно делайте влажную уборку.

Ваш малыш активно занимается ползанием, залезая во все углы. Если полы грязные, то и ручонки у ребенка будут испачканы. А дети, как известно, всегда тянут руки в рот.

Будьте осторожны с прикормом.

Новые продукты – это хорошо, но, чтобы не было нежелательных реакций, соблюдайте правильность и нормирование первого прикорма. Следите за реакцией организма крохи на новые продукты, а также за его температурой и стулом.

Ползунки на лямках. На сегодняшний день выбор детских колгот и ползунков довольно широк.

Поскольку ребенок становится особенно активным, лучше всего надевать ему ползунки на лямках или с «еврорезинкой». Они позволят малышу свободно двигаться, не будут спадать или давить на животик.

Уделяйте время и себе. Как бы не было тяжело справляться с маленьким ребенком, не забывайте про то, что вы женщина.

Уделяйте себе несколько часов в день, пока малыш спит.

Дети – это всегда прекрасно. Хоть и говорят, что маленькие дети не дают спать, но видеть это чудо ежедневно, наблюдать, как малыш растет и развивается – высшее наслаждение и неописуемая радость для родителей.

Какие общепринятые нормы «применяют» к малышам в 7 месяцев, вы уже знаете. Познакомиться с нормами развития 8-месячного ребенка можно здесь. Хвастайтесь в комментариях, что умеет именно ваш кроха и будьте здоровенькими.

Развивающие игры для детей до года: обзор и описание 57 игр отдельно для каждого месяца от детского психолога

Развивающие игры для малышей от рождения до года: подробное описание для каждого месяца

Кукла на руке

Наденьте куклу себе на руку и перемещайте ее в разных направлениях – и вниз, вперед и назад или двигайте по кругу, так чтобы ребенок мог ее видеть. Малыш будет следить за игрушкой, и это поможет развитию его зрительных способностей.

Игрушка-пищалка

Положите малышу на ладошку игрушку, которая пищит. Неожиданный звук позволит ему лучше почувствовать движения своей руки.

Кукла на пальце

Наденьте куклу на палец и покажите малышу, как она танцует. Чем смешнее будет танец, тем больше это понравится ребенку.

Обратите внимание

Позовите ребенка

Прежде чем войти в комнату к малышу, позовите его. Он научится узнавать ваш голос и будет ждать, когда вы появитесь.

Игры для детей от 3 до 4 месяцев

Наблюдаем за животными

Дайте малышу возможность понаблюдать за кем-нибудь из домашних питомцев. Особенно интересно смотреть на собак, кошек и птичек.

Игрушки в манеже

Манеж – прекрасное место для трехмесячного малыша. Здесь достаточно пространства для того, чтобы он мог двигаться и переворачиваться и чтобы можно было положить игрушки рядом с ним. Натяните в манеже бечевку с катушками. Малышу понравится слушать, как они стучат друг о друга, когда он задевает их ножками. (Если у вас нет манежа, бусы из катушек можно повесить между двух стульев).

Колобок

В период между третьим и четвертым месяцем жизни большинство детей начинают переворачиваться. Сначала они обычно перекатываются с живота на спину, затем со спины на бок и, наконец, со спины на живот. Помогите малышу развить эти новые для него навыки. Подложите руку под его плечи и осторожно покачайте его из стороны в сторону.

Когда он лежит на боку, покачивая его, слегка подтолкните, и пусть он попробует сам пере. Покачивайте малыша в ритме веселой песенки – подойдет любая мелодия. В этом возрасте некоторые малыши просыпаются ночью из-за того, что, перевернувшись во сне, не могут самостоятельно в прежнее положение.

Если вы поможете ребенку научиться переворачиваться, это позволит ему легче справляться с трудностями.

Игры для детей от 4 до 5 месяцев

Прятки

Поиграйте с ребенком в прятки. Попробуйте сначала закрыть руками свои глаза, затем его. Накройте голову одеялом и выгляните, крикнув “Ау-у-у!”. Малышу наверняка понравятся оба варианта игры.

Кукла на руке или пальце

Постройте в детском манеже небольшую картонную горку. Покажите ребенку, как катится с нее игрушка на колесиках. Это занятие станет для него первым примером причинно-следственных связей между явлениями.

Мыльные пузыри

Ваш ребенок до сих пор любит смотреть, как медленно парят в воздухе мыльные пузыри. Когда ребенок будет находиться в ходунках, покажите ему как пускать мыльные пузыри. Малыш станет восторженно вскрикивать, наблюдая за этим процессом.

Важно

Возня с малышом

Пора с малышом немного побороться и повозиться. Возьмите ребенка за пояс, поднимите, подкиньте , затем опустите вниз и подержите в стоячем положении.

Игры для детей от 5 до 6 месяцев

Блестящая кастрюля

Дайте ребенку большую блестящую кастрюлю, чтобы он мог посмотреться в нее. Пусть он повертит, похлопает и постучит по ней со всех сторон. Малышам нравятся “игрушки” взрослых.

Перед зеркалом

Подержите малыша перед большим зеркалом, где его видно во весь рост. Пусть он внимательно рассмотрит свое изображение. Покажите ему, где в зеркале мама, а где он.

Куклы-неваляшки

В этом возрасте детям очень нравится обнаруживать новые интересные предметы, и поэтому ваш ребенок будет с удовольствием играть в куклы-неваляшки. Стоит ему уронить такую игрушку, как она тут же самостоятельно принимает стоячее положение. Воображение малыша поражает эта необычная реакция на его действия.

Игры для детей от 6 до 7 месяцев

Разговор с чашкой

Соберите вместе несколько чашек разного размера и поставьте их в картонную коробку. Поднося по очереди каждую чашку ко рту, повторяйте какое-нибудь знакомое слово (например, имя ребенка). Малыш заметит, как по-разному звучит его имя. Продолжайте игру и старайтесь произносить самые разные звуки. Чем больше малыш будет их слушать, тем скорее начнет повторять.

Шарик с водой

Наполните воздушный шарик небольшим количеством воды и привяжите к нему шнурок. Покажите малышу, как меняется форма шарика, когда вы сжимаете и раскачиваете его, и пусть он проделает то же самое. Он скоро обнаружит, что шарик подпрыгивает, если его бросают, и качается, если его вертят.

Покатайте на плечах

Посадите малыша себе на плечи и немного покатает его. Таким образом, ребенок научится лучше сохранять равновесие, контролировать свои движения и увидит мир с высоты папиного роста.

Воздушный шарик

Привяжите воздушный шарик к детской коляске. Малышу понравится дергать за веревочку и смотреть, как двигается шарик. Не оставляйте ребенка одного, если вдруг шарик лопнет, малыш может взять его в рот.
 

Игры для детей от 7 до 8 месяцев

Игрушки, которые могут реагировать на действия ребенка

С каждым днем ваш ребенок все больше понимает, что может влиять на окружающие предметы. Постарайтесь найти для него игрушки, которые могут реагировать на его действия — пищать, растягиваться, выскакивать и т. д.

Надувной мяч

Подвесьте к потолку большой надувной мяч, так чтобы малыш мог до него дотянуться. Он с удовольствием будет ударять по мячу и наблюдать, как он раскачивается.

Перетягивание каната

Поиграйте с малышом в “перетягивание каната”. Пусть он возьмется за один конец шарфа, а вы осторожно потяните за другой. Ребенку понравится эта веселая игра.

Спрятанная игрушка

Совет

Сожмите в ладони игрушку, так чтобы ребенок услышал писк. Спрячьте ее под одеяло на глазах у малыша, и пусть он попробует найти ее.

В какой руке?

Спрячьте в руке маленькую интересную игрушку. Откройте ладонь, покажите ее малышу и тут же закройте обратно. Пусть он поищет спрятанную игрушку. Вы поможете ребенку узнать, что если предметы не видны, то это не значит, что они исчезают насовсем, похлопайте в ладоши, когда он найдет пропажу. Начните игру сначала, и если малышу будет трудно самому обнаружить игрушку, покажите ее еще раз.

Развивающие игры и занятия для детей от 1 года до 1 года 3 месяцев (подробный план — конспект)

2015-08-11

Как я уже говорила, я безумно люблю все систематизировать, и потому сегодня понадоедаю вам с очередным планом развивающих игр и занятий.

Очень надеюсь, что этот конспект поможет вам ориентироваться во множестве игр с ребенком 1 года, о которых уже было написано ранее.

Лично я без таких вот конкретных программ развития как без рук, ведь очень хочется соответствовать меняющимся почти каждый месяц потребностям дочери в знаниях, впечатлениях, открытиях.

В этой комплексной программе есть все для всестороннего развития ребенка 1 года — 1 года 3 месяцев: и развитие моторики, и творчество, и изучение окружающего мира, и многое другое.

Подробные планы на другие возраста вы можете найти здесь:

ГОТОВЫЕ ПРОГРАММЫ РАЗВИВАЮЩИХ ЗАНЯТИЙ

Итак, как развивать ребенка в 1 год (Чтобы прочитать подробнее о каждой игре и о ее различных вариациях, нажимайте на ссылку-название):

1. Игры и занятия на развитие сенсомоторных навыков

Что нового в этом возрасте:

• Раскладываем небольшие предметы по ячейкам;

• Осваиваем орудийные действия (насыпаем песок совочком в ведро, стучим молоточком (играем со стучалкой), достаем игрушки из воды или из тары при помощи ложки, поварешки и т.д.);

Пример колпачков (Ozon, My-shop, Read). Аналогичная по принципу игры — деревянная радуга.

• Катаем машинку по дорогам, горкам, с грузом;

• Играем с развивающей игрушкой шнуровкой;

Пример шнуровки (KoroBoom, Лабиринт, My-shop)

• Скатываем мячик/шарик по горке/желобкам;

Пример кугельбана (Ozon, Лабиринт, My-shop)

• Отрываем приклеенные на кубик кусочки скотча;

• Разворачиваем предметы, завернутые в фольгу;

• Учимся расстегивать липучки, молнии;

Примеры полезных в этом деле игрушек: 

Развивающий коврик своими руками

Книжка «Одеваюсь сам» (Озон, Лабиринт, My-shop)

Доска с застежками (My-shop, KoroBoom)

• Перекладываем фасолинки из одной миски в другую;

• Нанизываем маленькие колечки на пирамидку;

Пример пирамидок (Ozon, Лабиринт, KoroBoom)
Уже знакомые игры:

• Нанизываем/снимаем колечки с пирамидки;

• Вкладываем/выкладываем небольшие предметы из коробочки или другой тары;

• Открываем/закрываем коробочки, баночки, матрешки;

• Составляем кубики друг на друга;

• Играем с сенсорными коробками;

2. Лепка

• Развивающие игры с тестом;

3. Рисование

4.Развитие речи

• Разучиваем пальчиковые и жестовые игры;

5.Чтение книг

Подборки книг для чтения детям 1 года можно найти здесь:

КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА. ПОДБОРКА ЛУЧШИХ СКАЗОК И СТИХОВ — ЧИТАТЬ

РАЗВИВАЮЩИЕ КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА — ЧИТАТЬ

6. Первые уроки

• Просмотр карточек Домана или другого дидактического материала, расширяющего кругозор малыша

7.Первые сюжетные игры

8.Прослушивание классической музыки

9.Двигательная активность

• Если малыш еще не ходит, активно учимся ходить (много ходим за две, за одну руку, без поддержки);
• Если малыш уже научился ходить, играем в «полосу препятствий»: наступаем на небольшие ступеньки, сделанные из книжек; ходим по массажному коврику (Озон, My-shop); пролезаем под стулом; перешагиваем кубики.
• Катаем/бросаем мяч.

10.Развитие навыков самообслуживания

• учимся пить из кружки,
• учимся мыть руки,
• учимся есть ложкой.

На первый взгляд может показаться, что очень много тут всего написано и опробовать все эти развивающие игры нереально, но это впечатление обманчивое:) Стоит только начать заниматься, и мысли «Какую бы еще интересную игру нам попробовать?» сами будут атаковать вас. Поэтому желаю вам творческих успехов!

Конспекты занятий и на другие периоды развития ребенка вы можете найти в этом разделе.

Двенадцатый месяц — развивающие игры для малыша

Сегодня подходит к концу серия постов на тему “Игры с рождения до года”. Каждую неделю (преимущественно по пятницам) мы публиковали интересные заметки и описания развивающих игр для детей первого года жизни.  Судя по откликам и благодарностям, которые приходили мне на почту и в комментариях – эти материалы им очень пригодились :-).

Если вы пришли на мой блог недавно, у вас есть малыш в возрасте до года и вы живо интересуетесь темой развития – посетите раздел “Развитие ребенка 0-1 г”. Там находится полная серия публикаций на эту тему.

А сейчас перейдем к заключительной части.

На прошлой неделе мы с вами говорили, как обеспечить годовалому малышу полноценное физическое развитие. Теперь настала пора поговорить о развивающих играх.

Сфера деятельности малыша – улица (на прогулке)

Старайтесь, чтобы кроха активно двигался, для этого приучайте его ходить за коляской (если вы собрались долго ходить и поодаль от дома), или выходите гулять без коляски.

Пусть его ножки укрепляются (мы ведь активно развивались с помощью физических упражнений) и малыш учится различным действиям: рвать травку, копать песочек, водить палочкой по песку, играть с мячом, черкать мелом и т.д.

Доставьте ему радость шлепать по небольшим лужам (для этого оденьте соответствующим образом). Позволяйте ему все ощупать руками (за исключением грязи и мусора), рассказывайте, что он держит в руке: камушек, листик, каштан, цветочек и т.д. Это обогащает его познавательные способности и развивает пассивную речь, которая со временем развернется в активную.

Обратите внимание

В играх обязательно покажите малышу модель поведения-обращения с игрушкой. Покажите, к примеру, как копать песочек, лепить пирожки и т.д. Когда малыш проявит инициативу, настойчиво отберет у вас игрушку – передайте, пусть играет самостоятельно.

Когда играете вместе с другими малышами – внимательно следите за ситуацией, чтобы вашего кроху не обидели случайно или намеренно. Разруливайте конфликты, не позволяйте забирать без согласия игрушки малыша, показывайте, как можно играть вместе (обмен, отвлечение интересным сюжетом и т.д.).

Сфера деятельности малыша – дома

Ваш подросший кроха уже активно передвигается по всей квартире. И если вы заняты домашними делами, а он “путается под ногами” – предложите ему пересыпать из одного тазика в другой крупу (гречку, манку и т.д). Поставьте тазик с теплой водой на его уровне – пусть моет куколку, машинку, переливает из одного кувшинчика в другой.

Сосредоточенно малыши могут играть не более 15 мин – затем переключаются на другое. Вам просто нужно иметь в запасе несколько игр, которые займут его. Конечно, ребенок должен быть под присмотром (вариант: оставить в соседней комнате – нежелателен, а во многих случаях просто опасен).

А порядок только снится…

Несмотря на ваши героические усилия – в доме царит стихийный бардак. Только уберешь в одном месте, беспорядок плавно перетекает в другую комнату и т.д.

Что делать?

Правило первое: будьте спокойны. Психовать, уговаривать и сердиться на бардак просто бесполезно.

Правило второе: насильно приучать к порядку малыша до 1,5 лет очень вредно. Сейчас хаос помогает творческой самореализации крохи. Он изучает, пробует, наблюдает за миром вещей. Недаром, многие люди творческих профессий творят в беспорядке. Они говорят, что им так уютнее, рождаются ценные идеи и удивительные образы.

Конечно, это не значит, что нужно высыпать целую корзину с игрушками на пол. Помните о чувстве меры. Первое время после игр порядок наводите вы, а его ненавязчиво вовлекайте в игру по уборке игрушек («а теперь наши машинки поедут в гараж… би-би…»), позже кроха обязательно будет вам помогать.

Перейдем к развивающим играм

“Покажи!…”

Во всех действиях с малышом, будь это одевание на прогулку или обед за столом, постоянно разговаривайте с крохой, побуждайте его отвечать на вопросы: “Покажи, то, что надо надеть на ножки? Где у нас лежит кофточка? Чем ты моешь ручки?” и т.д.

Цель: учить малыша понимать свойства предметов и их использование по назначению.

Гремучка за спиной

Многие, кто уже начал ходить, очень обожают тянуть за собой что-то.

Предложите своему ребенку импровизированную цепочку: к веревке привязываются самые разные игрушки (погремушки, надежно закрытые и разные про размеру бутылочки пластмассовые, заполненные горохом, фасолью и т.

п). Пусть потянет эту гремучку

Цель: развитие координации движений, познание свойств разных предметов.

Покачу машинку с горки!

Сделайте малышу небольшую горку, с которой можно спускать машинки, мячики, кубики и т.п. Покажите, что мячик скатывается очень быстро, машинка – тоже, а вот кубик – нет.

Цель: изучение свойств предметов, их поведение в пространстве.

Играем в пузырьки!

Возьмите трубочку (продается на упаковках детского сока) и покажите, как можно подуть на воду в кастрюльке или в тазике. Будут бурлящие пузыри с характерным звуком. Предложите ему подуть в трубочку и посмейтесь с ним.

Не оставляйте его за этой игрой без присмотра, чтобы не стал пить. Можно таким же способом подуть на кораблик, чтобы тот поплыл, на мыльную пенку, ватные шарики.

(В ситуации кормления не разрешайте ему дуть на чай, сок и т.п.) Еда — это не время игры.

Коробка с сюрпризом

Спрячьте в небольшой коробке с вещами любимую мягкую игрушку малыша и предложите ему посмотреть, что там лежит интересненькое. Заинтригуйте!

Найденная игрушка вызывает удивление, радость и даже восторг!  Потом можно прятать другие по форме предметы и твердые/плоские/пластмассовые и т.д.

Цель: развиваются координация рук, тактильные ощущения, мышление и восприятие.

Ам! Никому не дам!

Предложите крохе свою ладошку, поставьте на нее его пальчик, и, стуча его по ладошке, приговаривайте:

“Папа, мама, есть хочу. Хлеба с маслом не хочу. А конфетку – ам!”

На последнем слове быстро закройте ладонь и поймайте его пальчик со словами:

“Никому не дам!”

Цель: развитие внимания и предугадывания событий.

Найди мне такой!

Подберите много мелких предметов (геометрические фигурки, животные, пробки от бутылочек, большие пуговицы, палочки счетные и т.д.) Главное условие – все по паре.

Возьмите, к примеру, красную пуговицу и попросите его найти точно такую же. Поиграйте с ним, учите его отличать похожие предметы по ряду признаков (цвет, форма, величина и т.д.)

Комментируем сюжеты из книжек

Подберите нужные персонажи (игрушки) к чтению определенной книжки. Пусть это будет “Теремок”.

Читая, как мышка пришла, имитируйте соответствующей игрушкой как она подходит к домику на картинке и попищите, как мышка. Предлагайте показывать, куда она пришла, кто за ней потом придет и т.д.

Спрашивая и получая ответ от крохи, вы тем самым, обогащаете его словарь речи, учите первым основам сюжетной игры.

——

На сегодня у нас все! Пожалуйста, напишите в комментариях, понравилась ли вам серия статей про развитие ребенка первого года жизни?

Желаю вам и вашему малышу больших успехов!

☀ Базовые принципы и психология ☀ ребенка от рождения до года ☀

С какого возраста лучше всего начинать воспитание ребенка? Большинство современных воспитателей и психологов единодушны во мнении: этот процесс начинается задолго до рождения ребенка. Именно поэтому задача родителей – с самого раннего возраста внимательно следить за ходом его процесса. Психология ребенка от момента рождения до года и будет предметом нашего сегодняшнего изучения.

Ребенок до года проходит грандиозный путь развития

Не является исключением и ранний возраст. Несмотря на то, что согласно распространенному заблуждению, младенцы еще плохо понимают и не осознают происходящие вокруг события, на самом деле они очень активны в познании окружающего мира и адаптации к его условиям.

Уже к первому году жизни он прекрасно различает голоса людей и даже дает понять, кто ему более приятен. Он чувствует настроение своих близких и уже может откликаться и реагировать на него.

Важно

происходит начальное формирование свойств его характера и индивидуальных личностных качеств.

Именно поэтому воспитание ребенка до одного года является задачей не менее важной, чем соблюдение режима питания, соблюдение правил гигиены и т.д.

Календарь развития малыша от 0 до 12 месяцев

Возрастной период от рождения до года психология условно подразделяет на четыре основных периода.

Воспитание ребенка от рождения до трех месяцев

Основную роль в этом периоде играет развитие сенсорного (то есть, чувственного) восприятия ребенком мира, а также заложение у него полезных привычек и предупреждение вредных. Ребенок постепенно начинает привыкать к режиму и распорядку дня.

Новорожденный малыш большую часть времени спит

Развитие коммуникативных навыков детей в период от рождения до года осуществляется ненавязчиво и, главным образом, при помощи включения ребенка в простейшие формы игровой деятельности. Для этого нужно все время разговаривать с ребенком, улыбаться ему, наблюдая за его реакцией.

Это не только подготовит ребенка к восприятию речи, но также формирует у него правильную культуру общения. Полезно также сопровождать простейшие, совершаемые ежедневно действия (одевание, умывание и т.д.

) детскими песенками и потешками, а также давать ребенку музыку для прослушивания (хорошо для развития ребенка подойдут натуральные звуки природы или классика в специальной аранжировке).

Приобщение ребенка к культуре и внимание к раннему эстетическому развитию – вот условие, на котором должно строиться воспитание детей от рождения до года. Психология знает немало примеров того, как именно в этом возрасте у многих раскрывались таланты и склонности.

Ребенок в 3 месяца узнает родных и пробует отвечать

Приучение детей к режимным моментам выражается, главным образом в том, что их приучают спать, просыпаться, принимать пищу в специально отведенное для этого время.

Несмотря на то, что в этот период ребенок все еще очень привязан к родителям, важно чтобы он хотя бы некоторое время мог спать в одиночестве, не нуждаясь в присутствии кого-то из близких.

Не забывая о важной роли игры в этом возрасте, необходимо также уделить внимание правильному выбору игрушек для детей. Желательно, чтобы они имели не только развлекательную функцию, но также эффективно развивали сенсорику и моторику ребенка.

Для развития слуха, зрения, осязания, прекрасно подойдут музыкальные погремушки, яркие мобили, развешиваемые над кроватью, браслеты с колокольчиками.

Игрушки для младенца должны быть безопаснымиСовет

К числу навыков, необходимых для развития от рождения до трех месяцев, психология относит:

Способность держать головку.

Проводить некоторое время в кровати, не беспокоя окружающих и самостоятельно находя для себя занятие.

Активно реагировать на свет, звук.

Проявлять признаки удовлетворения или недовольства.

Засыпать самостоятельно и без пустышки.

Воспитание ребенка с третьего месяца до полугода

Какова психология развития полугодовалого ребенка? На втором этапе, который продлится с третьего до шестого месяцев, у ребенка также активно продолжится сенсорное развитие, а также он будет готовиться к началу приобретения навыков речи. Он открывает для себя окружающий мир и стремится как можно активнее включаться в его жизнь, познавать его. Задача родителей – поддержать в нем интерес и стимулировать его по мере возможного.

Малыш в 4 месяца активно проявляет эмоции

Например, выводя ребенка на прогулку, нужно акцентировать его внимание на пении птиц, звук журчащего ручья или шелест листьев и трав. А дома – включать ему музыку различных стилей и жанров.

Игровая деятельность детей в этом возрасте также приобретает новые черты. В первую очередь, ребенок уже не играет самостоятельно; все более важную роль в его играх начинают играть родители, а чуть позже и сверстники. Именно общение с ними сыграет решающую роль в интеллектуальном развитии ребенка.

Лучше всего играть с ребенком в те периоды, когда он как следует отдохнул, его ничего не беспокоит и не тревожит.

Приручение к аккуратности надо начинать с младенчества

К уже используемым в этот период игрушкам можно добавить:

Всевозможные игрушки для жевания и сосания (необходимо обращать особое внимание на состав таких игрушек!).

Мягкие кубики и мячики, удобные для захвата.

Фигурки животных, растений и т.д.

Пальчиковые краски, мягкий пластилин.

Воспитание ребенка от полугода до девяти месяцев

Воспитание ребенка от девяти месяцев до года имеет свои отличительные особенности. Психология этого периода такова, что к этому возрасту ребенок становится особенно любознательным и непоседливым.

Дети уже умеют ползать, свободно садятся на пол и даже пробуют вставать. Это дает им возможность обретать все большую независимость и проявлять еще большую активность в познании окружающего мира.

В это время, помимо всего прочего, нужно уделить максимум внимания физическому развитию и воспитанию ребенка.

Ребенок в 7 месяцев активно осваивает пространство дома

Когда интерес детей к окружающему миру растет, очень важно сделать все возможное, чтобы познавательная активность не угасала, а лишь возрастала со временем.

Для полноценного развития ему нужно подготовить пространство для активного исследования: на первых порах его роль будет выполнять квартира. Конечно же, все помещения необходимо максимально обезопасить, спрятав провода и убрав подальше все острые и бьющиеся предметы. Но препятствовать свободному перемещению детей по дому все-таки не стоит.

Малыш 8 месяцев интересуется всем кругом

На этом этапе как никогда лучше ввести в повседневную жизнь ребенка массаж, развивающие подвижные игры, гимнастику и физические упражнения. В это же время ребенка крайне желательно приучить к горшку и другим санитарно-гигиеническим процедурам.

Ребенка приучают к аккуратности во время приема пищи, одевания, засыпания и т.д.

В возрасте от полугода ребенок уже достаточно восприимчив к речи и может запоминать простейшие инструкции, ему можно предлагать простейшие пальчиковые игры.

Обратите внимание

Поскольку к окончанию периода запас представлений ребенка об окружающем мире значительно возрастет, ему уже можно предлагать те игры, которые позволят ему продемонстрировать их на практике.

Хорошо также поощрять первые попытки детей говорить, но ни в коем случае не искажая слова и произношение звуков.

В 9-10 месяцев малыш начинает осваивать окружающий мир

Приучение ребенка к ограничениям и запретам – еще один важный воспитательный момент, который предполагает психология этого возраста.

Поощряя правильные поступки, не нужно забывать о порицании негативных. Но при этом ребенок должен четко понимать, что именно он сделал неправильно и за что именно он получил наказание. На замечания и любые ограничивающие его действия слова, ребенок должен реагировать с первого раза.

Для развития слуховой памяти, внимания, а также координации движений как нельзя лучше подходят музыкальные игрушки и развивающие центры. Научившись нажимать на кнопки и запомнив, за что они отвечают, ребенок быстро найдет игрушке применение.

Развивающие игрушки для малышей

Развивающие игровые комплексы позволяют не только как следует развить навыки мелкой моторики, но также позволяют ребенку запомнить, а позднее и применять на практике формы ролевого поведения.

Воспитание ребенка от девяти месяцев до года

Четвертый период развития ребенка от рождения до года психология характеризует наиболее интенсивным развитием всех сторон его психики.

Ребенок начинает ходить или, по крайней мере, вставать без поддержки взрослого. Необходимо поощрять эти попытки ни в коем случае не пресекая и, по мере необходимости, оказывать ему поддержку и помощь.

Развивать координацию движений также можно при помощи специальных игрушек-качалок.

Важно

Ключевым моментом интеллектуального развития ребенка является психология манипуляции с различными видами предметов. Именно тогда ребенок открывает для себя то, что каждый предмет имеет свою форму, текстуру, цвет и размер. А также понимает функцию предметов и учится применять их по назначению.

Малыш 11 месяцев может длительное время играть один

Когда ребенок усваивает даже простейшие функции и свойства предметов, можно приступать к развитию способностей выделять ключевые признаки предметов и классифицировать их по тем или иным свойствам.

В возрасте одного года ребенок уже начинает не только присматриваться к манерам поведения окружающих его людей, но и неосознанно подражать им.

Поэтому родителям как никогда важно строго следить за своим поведением, на личном примере показывая пример уважительного, доброжелательного отношения друг к другу и окружающим людям.

Атмосфера, царящая в доме, должна быть максимально комфортной и доброжелательной.

Уже к году ребенок должен обладать достаточным уровнем представлением о себе и об окружающем мире. Например, правильно показывать части своего тела, различать чистые цвета, знать назначение игрушек и других предметов.

Ребенок в 12 месяцев уже пробует самостоятельно изучать окружающий мир

Для этих целей ребенка нужно вовлекать во всевозможные игры, направленные на развитие всех видов и аспектов памяти. Большую помощь в этом родителям окажут также чтение стихов, пение песенок, прослушивание сказок.

Для развития мышления, формирования представлений детей о части и целом, можно предложить собирать и разбирать конструкции из кубиков, пирамидки, подбирая элементы по размеру, цвету и форме.

Базовые принципы воспитания ребенка на первом году жизни

Психология эмоционального и умственного развития ребенка от рождения до года довольно проста для понимания. Что же нужно учитывать для эффективного воспитания новорожденного?

Тесный контакт с мамой — главное условие полноценного развития

Тесный контакт с мамой и возможность беспрепятственно общаться с ней через прикосновения, беседы сразу после рождения – залог спокойствия и морального благополучия ребенка. Но нельзя не отметить, что воспитание – дело обоих родителей и роль отца ничуть не менее важна, чем роль матери!

Атмосфера в доме должна быть спокойной и доброжелательной. Родителям недопустимо громко выяснять отношения и повышать друг на друга голос в присутствии ребенка.

Ключевыми аспектами полноценного развития ребенка являются здоровый сон, правильное питание, регулярные прогулки на свежем воздухе.

Решающую роль в формировании и закреплении полезных привычек у детей играет личный пример родителя.

Во время развивающих занятий подсказки со стороны взрослых должны быть сведены к минимуму.

Развивающие игры для детей до года – когда начинать и как проводить?

В первый месяц после родов абсолютно бесполезно вовлекать малыша в какие-либо мероприятия, он все равно будет в основном лишь есть и спать. А вот начиная со второго месяца, начинаем вводить в его режим развивающие игры для детей до года. Это позволит не только простимулировать различные сферы жизнедеятельности крохи, но и поближе с ним познакомиться, наладить контакт.

Если все делать правильно, то можно рассчитывать на прекрасные результаты младенца. Ведь, несмотря на видимую простоту манипуляций, они благотворно влияют на его становление, как самостоятельной личности, развитие важных качеств и умений на подсознательном уровне.

Мероприятия на период от 2 до 3 месяцев

В это время нужно пытаться привлекать внимание детей, стимулировать их заинтересованность в окружающем мире. При этом не стоит перегружать малыша новой информацией. Помимо прямого общения, можно ненавязчиво использовать следующие развивающие мероприятия:

• Использование пищалок. Нужно положить младенцу на ладошку игрушку, которая пищит при сжимании. Если он сделает соответствующее движение рукой, то услышит неожиданный звук. Через какое-то время связь между двумя событиями станет ему понятна.
• Кукла. Надеваем на руку куклу и держим ее перед малышом, пока он не сосредоточит на ней свой взгляд. Начинаем водить предметом в стороны, вверх и вниз, по кругу, удерживая взгляд ребенка. Это благотворно скажется на зрении новорожденного и внимании.
• Реакция на зов. Входим в комнату, но перед тем, как подойти к грудничку, зовем его по имени, потом появляемся. Через какое-то время он начнет реагировать на появление мамы радостными звуками или подергиваниями конечностей.

Не стоит злоупотреблять действиями, 2-3 повторений в сутки будет более, чем достаточно, чтобы развитие ребенка активно пошло в нужном направлении.

Игры для 3 и 4-месячных малышей

В это время дети начинают с интересом наблюдать за всем, что происходит вокруг. Например, они способны, лежа в кроватке, долго смотреть на собак и кошек, даже если те ничего не делают.

В манеже или кроватке стоит разложить или развесить несколько игрушек, карапуз с удовольствием будет их сначала долго рассматривать, потом ощупывать и пробовать «на вкус». Хорошо, если изделия будут выполнены из разных материалов и цветов.

Дополнительный плюс, если некоторые из них будут выполнены не из ткани, а из сырья, которое издает какой-нибудь звук при соприкосновении с аналогом.

Совет

В данный период большинство детей начинают переворачиваться, поэтому самое время заняться с ними физическими упражнениями.

Если научить малыша самостоятельно переворачиваться на бок, живот и обратно, у него не возникнет проблем с принятием такого положения в повседневной жизни.

Все манипуляции рекомендуется сопровождать музыкой и песенками, они уже в таком возрасте нравятся детям и поднимают им настроение.

Чем заняться с ребенком в 4-5 месяцев?

Игры и развивающие занятия с малышом становятся все разнообразнее. Теперь он уже с удовольствием принимает внимание в таких процессах как:

• Игра в прятки. Прятаться будет мама, причем, не где-то в квартире, а за своими же ладошками или подушкой. Закрываем лицо, потом открываем его и говорим что-нибудь вроде «Ку-ку!». Можно также закрывать ладошками лицо малыша. Обычно детей приводят в восторг оба варианта игры.
• Катание предметов с горки. Чтобы младенец начал понимать причинно-следственные связи, можно построить в его манеже небольшую горку из подручных материалов и катать с нее игрушки.

Совет: По мере введения новых типов мероприятий не стоит отказываться от регулярного повторения уже «пройденного» материала. С каждым месяцем ребенок может все дольше сосредотачивать свое внимание на занятиях, поэтому от многочисленных видов активности он не устанет.

• Мыльные пузыри. Страсть к летающим лопающимся шарикам начинает развиваться у детей примерно в этом возрасте. Они пока даже не пытаются создавать пузыри самостоятельно, но получают удовольствие от наблюдения за ними, от их «лопанья».
• Тесный контакт. Папу тоже можно активно подключать в развивающие игры с ребенком. Он может носить малыша на ручках, делать самолетики, возиться с ним на полу. Главное, помнить о безопасности младенца.

С каждым днем ребенку требуется все больше внимания, не стоит ему в этом отказывать. Всего несколько минут «разговоров» и улыбок подарят ему море положительных эмоций.

Интересные и полезные мероприятия для 5-6 месячного возраста

Все чаще в поле зрения детей попадают бытовые изделия, с которыми малыши с удовольствием возятся и изучают. В первое время, чтобы утолить любопытство карапуза, можно предложить ему следующее:

• Блестящая кастрюля. В нее можно смотреться, по ней можно стучать, она прекрасно подходит для складывания мелких игрушек. Такие простые, но активно развивающие манипуляции должны быть доступны ребенку в любое время.
• Зеркало. Конечно, не нужно давать его младенцу в руки, но можно постоять перед зеркалом, потрогать его пальчиками, корчить рожицы и махать ручками.
• Неваляшки. Не стоит отказываться и от обычных игрушек, особенно тех, которые самостоятельно возвращаются в нужное положение, после того, как упадут. Только предпочтение стоит отдавать изделиям попрочнее, которые смогут без труда перенести смелые детские эксперименты.

Несмотря на то, что сегодня в магазинах можно найти специальные игры до года, на столь раннем этапе они будут пустой тратой времени. Детей будут привлекать не их особенности и свойства, а яркость упаковки. Лучше попытаться обойтись подручными материалами. Практика показывает, что такой вариант развития событий более чем устраивает грудных детей.

Игры для детей 6-7 месяцев

С каждым месяцем в жизни малыша должно происходить что-то новое и необычное. Для данного периода подойдут следующие нововведения:

• Катание на плечах. Не все развивающие игры нужно устраивать в манеже, малыш должен рассматривать вещи, ставшие для него привычными, с различных ракурсов. Для этой цели прекрасно подойдут «прогулки» на плечах. Дети не только смогут все получше рассмотреть, но и станут по-новому воспринимать свое тело, начнут контролировать его.
• Использование воздушного шарика. Наполняем его водой, тщательно перевязываем ниткой и привязываем шнурок. Нужно просто показать ребенку, как изделие будет менять форму под воздействием его ручек. Только придется постараться, чтобы не допустить разрыва материала. Вылившаяся вода – это не страшно, но «сломавшиеся» шарики сильно пугают детей.
• Шарик без воды. Предмет можно и просто надуть, привязав к коляске, кроватке или части манежа. Главное, не забывать иногда дергать за веревочку, чтобы шарик шевелился.

Помимо этого, ребенок сам начнет подсказывать, что ему интересно, обращая внимание на окружающие предметы. Если это безопасно, не стоит отказывать карапузу в удовольствии познакомиться с чем-то новым.

Развитие ребенка в 7-8 месяцев

Для этого периода лучше всего подбирать игрушки, которые реагируют на действия детей. Это могут быть пищалки, резинки, прыгуны и многое другое. Нужно только чтобы они выполняли какое-то действие в ответ на прикосновение малыша. Большой интерес у грудничков начинают вызывать мячи, которые весело катятся, если их толкнуть. Мячик можно и подвесить, чтобы потом бить по нему кулачками.

Помимо этого, самое время подключать развивающие игры, требующие одновременного подключения сразу нескольких органов чувств. Можно спрятать от карапуза игрушку, издающую звук, которую он должен будет найти. Начинаем с простой пищалки – издаем нужный звук, прячем изделие под одеяло (причем, чтобы карапуз это видел) и спрашиваем у него, где она.

Игровые развлечения для 8-9 месяцев

Этот период характеризуется тем, что звуки начинают играть в жизни детей все большую роль. Стоит этим воспользоваться, путем введения в режим следующих видов деятельности:

• Обращаем внимание ребенка на все звуки, которые его окружают – от пения птиц и проезжающих машин, до капающей воды и чьих-то шагов. Карапуз быстро изучит все эти звуки и начнет адекватно на них реагировать.
• Нужно обратить внимание крохи на то, что животные «разговаривают» по-разному. Уроки стоит сопровождать не просто рассказами, а визуальными подсказками (картинками, игрушками, мультиками).
• Кстати, в это же время стоит начинать приучать детей к тому, что одни и те же предметы могут выглядеть по-разному. Например, берем фото настоящей коровы, ее нарисованный мультяшный аналог, игрушку и начинаем искать вежде общие черты (рога, вымя, пятнышки).

В данном возрасте дети уже начинают обращать внимание на свою одежду, пытаются снимать ее и даже надевать (шапочки, носочки). Обязательно поощряем малыша в таких попытках, стараемся даже провоцировать его на такие развивающие манипуляции.

Развиваем малыша в 9- 10 месяцев

Самое время подключать мероприятия на развитие интеллекта и логики. В столь раннем возрасте это может выглядеть так:

• Перевернутые предметы. Малыш давно привык к тому, как стоят его игрушки и некоторые бытовые изделия. Можно проверить его память и сообразительность, перевернув что-то из этого с ног на голову, но так, чтобы ребенок это видел. Интересно понаблюдать за реакцией крохи.
• Липучка. Берем несколько кусочков липкой ленты, наклеиваем ее на свою одежду или руки, показываем ребенку, как она отрывается и даем возможность оторвать все детали самостоятельно.
• Кольца на стержне. Одна из любимейших игр у детей младшего возраста. Нужно только показать, как все работает и счастью ребенка не будет предела. Через какое-то время усложняем задачу, предлагая карапузу надевать кольца в определенном порядке (по размеру, цвету, форме).
• Прозрачное и непрозрачное. Берем шарик и накрываем его прозрачной пластиковой миской. Наблюдаем, как поведет себя младенец – попытается схватить шарик или поднимет препятствие.

Еще в этом возрасте можно начать приучать детей убирать за собой путем перекладывания игрушек и других предметов из одной емкости в другу.

Правильные занятия от 10 месяцев и до года

До года остается не так много времени, а работы у карапуза еще много. Всего за пару месяцев он должен освоить такие развивающие игры, как:

• Поиск предметов. Показываем малышу, что прячем его любимую игрушку под подушку, он должен ее найти. Затем отвлекаем кроху и опять незаметно прячем игрушку туда же. Он опять должен ее найти, вспомнив старое место.
• Использование свойств предметов. После демонстрации дети довольно быстро начинают понимать, что одни изделия прыгают, другие катаются, третьи гремят. Нужно предоставить ребенку как можно больше таких игрушек и понаблюдать, насколько быстро он разберется, что может делать конкретный предмет.
• Подключаем кукол. Самое время показать малышу, что значит ухаживать за кем-то. Он с удовольствием начнет кормить кукол, укладывать их спать, а может и ругать кого-то, понаблюдав за родителями. Эта игра нередко дает родителям возможность посмотреть на себя со стороны.
• Домашние дела. Ближе к годику детки уже могут выполнять простейшие манипуляции, направленные на выполнение домашних дел. Не стоит противиться, если младенец пытается подмести, протереть стол, смахнуть пыль.

Стоит учесть, что, несмотря на то, что все описанные мероприятия развивающие, они должны в первую очередь радовать грудничка. Не стоит давить на малыша, требуя немедленных результатов. Все обязательно придет, нужно только набраться терпения и немного подождать.

Развивающие игры до года по месяцам

Разговор с ребёнком. Говорите с малышом постоянно, когда заходите в комнату, когда переодеваете или купаете его. Меняйте интонацию и тембр голоса. Тихий голос успокоит, а громкий — привлечёт внимание.

Мамино лицо. Когда ребёнок сфокусирует взгляд на мамином лице, медленно двигайтесь в разные стороны — малыш будет поворачивать за вами голову и следить взглядом.

Наблюдатель. Возьмите яркую игрушку и водите ею перед лицом малыша из стороны в сторону, по кругу, по вертикали. Расстояние от лица должно быть примерно 25-30 см. Когда ребёнок сможет взглядом следить за одним направлением движения, дайте ему отдохнуть. Потом попробуйте другое движение.

Я слышу маму. Когда вы идёте по комнате, где лежит ребёнок, подайте голос и позовите по имени карапуза. Меняя направление — отзывайтесь каждый раз. Малыш учиться следить за вашим передвижением и развивает слух.

Не забудьте про массаж, в этом возрасте он не менее важен, чем развивающие игры для новорожденного. Чем чаще вы прикасаетесь к телу ребёнка (во время переодевания, кормления, купания), тем спокойнее и увереннее чувствует и ведёт себя ребёнок.

Развивающие игры для ребёнка в 2 месяца

Колокольчик. В два месяца ребёнок поворачивает головку, лёжа на животе, слышит и различает звуки. Позвонив в колокольчик, повесьте его на одной из сторон кроватки, сверху. Потом, услышав звоночек, малыш будет поворачивать головку в ту сторону.

Ласковые варежки. Во время бодрствования карапуза погладьте его ручки разными образцами ткани: вязаными варежками, шёлковым платочком, кусочком меха. Это поможет формироваться осязанию ребёнка.

Попрыгун. Пришейте к любой мягкой игрушке резинку и подвесьте над кроваткой. Пусть игрушка «попрыгает», а малыш будет с интересом следить за ней взглядом.

Стишки. Пора начинать знакомит ребёнка с простенькими стишками, потешками, песенками и прибаутками. Есть прибаутки на любое действие: на массаж (потягушечки, порастушечки), на купание (Водичка, водичка, умой моё личико: чтобы глазки блестели, чтобы губки алели, чтоб кусался зубок, улыбался ротик). Ребёнок с удовольствием будет отвечать вам гугуканьем».

Фигурное плавание. Положив голову ребёнка на ладонь, попробуйте «поводить» его по поверхности воды в разные стороны, описывая восьмёрку, вправо-влево. Эта развивающая игра для ребёнка в 2 месяца поможет пространственному ориентированию малыша, а такая близкая ему водная среда поможет снять гипертонус и просто доставит удовольствие.

Развивающие игры для ребёнка в 3 месяца

Занятия на мяче. Ребёнок уже может достаточное время лежать на животике и какое-то время держать головку. Положив его на большой надувной мяч, покачайте его вперед-назад, осторожно, вправо-влево. Развивается ориентация в пространстве и вестибулярный аппарат.

Возьми игрушку. Положив малыша на живот, разложите передним 2-3 яркие игрушки и погремите ими. Если карапуз пытается дотянуться до одной из них, подставьте ладонь под стопу ножки — почувствовав опору, будет попытка оттолкнуться. Эта развивающая игра для ребёнка 3 месяца поможет ему раньше начать ползать.

Слушаем музыку. Включайте разную музыку: весёлые детские песенки, классическую, колыбельные. Старайтесь в такт звучания совершать какие-то действия (хлопать в ладоши, кружиться с ребёнком на руках, раскачиваться, подпевать).

Чудо-браслет. Наденьте на ручку (или ножку) малыша браслет из трикотажной ткани, на которой нашиты колокольчики, бубенчики. Развитие координации, изучение своих ручек и ножек, а также ориентация в пространстве будет намного интересней.

Не забывайте про массаж! С потешками и стишками.

Развивающие игры для ребёнка в 4 месяца

Ответь мне. Мама наклоняется над ребёнком и нараспев повторяет стишки с долгими гласными буквами (Петушо-о-ок, петушок, золотой гребешо-о-ок). Получается чёткое произношение гласных. Ребёнок в ответ будет «гулить».

Отдай игрушку. Взрослый берёт игрушки с разной фактурой и поочерёдно вкладывает их в ручки малыша, лежащего на спине. В развивающей игре следует обратить внимание на правильный захват, а именно положение большого пальца руки. Легонько забирайте игрушку и давайте другую. Происходит подготовка для мелкой моторики — напряжение и расслабление ручки, изучаются разные материалы.

Зеркальце. Если у вас есть игрушки с отражающими зеркальными вставками, закрепите их на кроватке. На расстоянии примерно 25 см от личика ребёнка. Рассматривать своё отражение очень интересно и в таком возрасте.

Мобили. Их можно развешивать и раньше, с 2-х месяцев. Развивается мелкая моторика, умение сосредоточить взгляд, тактильные ощущения. Развешивать можно не только игрушки, но разные бытовые предметы (бутылочки, щетки, ложки, фигурки зверей и птиц).

Ребёнок пытается или уже умеет переворачиваться на живот и обратно. Хвалите его и предлагайте первые книжки с большими яркими картинками.

Развивающие игры для ребёнка в 5 месяцев

Мячи. Тряпичный: с его помощью развивается хватательный навык, координация движений рук и глаз. С пупырышками поможет развить мелкую моторику. Со встроенным бубенчиком — развитие слуха. А чуть позже, в 6 месяцев малыш обычно уже сам может играть с мячом, лёжа на животе или сидя на руках у мамы.

Спрятался. Развивающая игра для ребёнка 5 месяцев «ку-ку». Мама прячется от ребёнка за свои ладошки и потом с возгласом «ку-ку», открывает их.

Попрыгаем. Малыш с удовольствием стоит на ножках, если его придерживать. Читая ему стишок, давайте ему приседать и подпрыгивать. Обязательно придерживайте ребёнка.

Называем игрушки. Протягивая разные игрушки, чётко называем их и отдаём ребёнку. Тренируется память и развиваются тактильные ощущения.

Развивающие игры для ребёнка в 6 месяцев

Кнопочки на игрушках, коробочки. Открывание-закрывание коробочек, нажатие на кнопки обычно очень нравятся малышам в таком возрасте.

Ладушки. Классическая игра в ладошки со стишками.

Все интересующие предметы. Начался период активного исследования и если это не опасно для здоровья, позволяйте ребёнку брать и трогать различные предметы и вещи. Исследуя мир, мы развиваемся.

Развивающие игры для ребёнка в 7 месяцев

Мешочки с крупой. Маленькие мешочки, наполненные различными крупами (гречка, горох, фасоль, рис). Дайте их вашему малышу и они помогут в развитии мелкой моторики, дают возможность исследования, их можно хватать, жевать, бросать.

Молоточек. Игрушка с пищалками на концах. Детки в 7 месяцев любят стучать такими игрушками об пол. Весело и полезно для координации движений.

Барабан. Любая кастрюлька, миска и деревянная ложка подойдут для игры. Малыш ударяет по разным «барабанам» и слышит разницу в звуках. Полезно для развития слуха и логики.

Книжки и кубики из ткани, «шуршалки» вызовут интерес, разовьют внимание, полезны для мелкой моторики. Показывайте книжку ребёнку, потом он сможет рассматривать её сам.

Развивающие игры для ребёнка в 8 месяцев

Пластиковые бутылки с крупами или водой. Их можно крутить и трясти. Звук и вид перекатывающейся крупы или булькающей воды стимулируют развитие зрения и внимание.

Музыкальные игрушки. Помогут развить мышление и слух. Ребёнок поймет связь между действием и полученным результатом: нажав на кнопку, выскакивает игрушка или играет музыка.

Кубики, посуда, пищащие игрушки. Все, что можно уронить на пол. Развивается способность к познанию и мелкая моторика. Немного позже, примерно в 9 месяцев, можно немного усложнить эту развивающую игру и учить кидать предметы специально (мяч в ведёрко, игрушку в коробку).

Свет. Если есть настольная лампа, позвольте малышу включать и выключать её, нажав на кнопку или потянув за шнурок торшера. Действия озвучивайте: «Свет загорелся!» «Выключили лампочку!»

Третий лишний. Дайте в руки малышу две игрушки. А затем предложите ещё одну. Заинтересованный ребёнок должен сообразить освободить одну руку, чтобы взять предложенную игрушку.

Развивающие игры для ребёнка в 9 месяцев

Игрушки для ванной. Ребёнок достаточно хорошо сидит и может самостоятельно купать утят и корабли в ванной. Помогите ему — покажите, как плавают и ныряют игрушки.

Пирамидки и кубики. Несложные пирамидки с малым набором колец. Развивает моторику, познание, синхронизацию действий глаз и рук. Из кубиков учим строить башню и разрушаем «Бабах!»

Матрёшки развивают моторику и формируют понятие размера. Показывайте малышу, какая фигурка маленькая как она прячется в большую.

Коробка с отверстиями для проталкивания игрушек внутрь. Если уже всё спрятали, пусть ребёнок попробует открыть коробку и найти, куда подевались все игрушки. Похвалите его обязательно.

Копилочки. Коробочки или баночки с прорезями, в которые можно класть мелкие предметы (пуговицы, прищепки, шарики).

Развивающие игры для ребёнка в 10 месяцев

Машинки на устойчивой основе. Купите вашему десятимесячному малышу подвижную машинку на колёсиках. Покажите, что если её толкнуть, она укатится по полу. Для такой развивающей игры великолепно подойдут инерционные машинки. Катание вперёд и назад учат совершать базовые движения, необходимые и девочкам, и мальчикам.

Игрушки музыкальные (барабан, пианино). Происходит развитие слухового восприятия, координации. Играть лучше под стишки или песню.

Конструкторы. Несложные варианты развивают моторику, логику, мышление.

Тряпочные игрушки или куклы, у которых крупные черты лица. Игра познакомит ребёнка с названиями части тела, лица. Предложите показать, где у куклы глазки, носик. Если у малыша не получается показывать, делайте это вместе с ним, водя его ручкой и указывая названные части лица.

Развивающие игры для ребёнка в 11 месяцев

Каталки. Игрушки на колёсиках, которые на прогулке можно везти впереди себя (колесо, бабочка). Учат ходьбе, равновесию, понятию опоры и движения.

Игрушки с механическим заводом (машинки, поезда, мышки). Развивают моторику и логику. Предложите малышу самому завести игрушку.

Игрушки со спортивным уклоном (качалка в виде коня, машинка, на которой можно ехать сидя). Развивается координация, навыки ходьбы, бега. Эта развивающая игра для ребёнка в 11 месяцев должна проводиться под присмотром взрослых. Благодаря ней ребёнок постигает ориентацию тела в пространстве.

Развивающие игры для ребёнка в 12 месяцев

Кубики, мячи, прищепки, рисование, лепка — это всё можно смело предлагать маленькому исследователю.

Грабли. Рассыпьте по столу не крупные игрушки и покажите, как можно песочными грабельками всё сгребать в кучку или со стола в коробку.

Ботинок. Предложите ребёнку самому надеть ботинок. Помогайте ему справится с этой задачей и обязательно похвалите его, даже если практически всё сделали самостоятельно. Это отличное упражнение для ребёнка до года на развитие моторики, терпения и самостоятельности.

Альбом с фотографиями родных, близких и самого малыша займёт его внимание. Узнавание лиц развивает память. Только проследите, чтобы малыш случайно не порвал и не помял ценные семейные фотографии.

Все развивающие игры до года по месяцам для конкретно указанного возраста можно использовать и позже, в возрасте постарше, главное — интерес к ним ребёнка. Не забывайте про музыку и массаж в любом возрасте — массаж полезен для здоровья, а музыка развивает творческое начало.

Развивающие игрушки для детей от 2 до 3 лет: обзор 12 лучших вариантов от детского психолога

Обзор 12 развивающих игрушек для детей 2 — 3 лет

Возраст от 0 до 12 месяцев очень интересен тем, что почти все малыш делает впервые в жизни. Сначала он начинает различать цвета и формы, и созерцание доставляет ему массу эмоций, поэтому развивать кроху в первые месяцы нужно с помощью больших и ярких игрушек желательно простых геометрических форм.

• К полугоду младенец прекрасно хватает предметы ручками и начинает познавать мир через тактильные ощущения. Здесь на первое место выходит фактура и материал игрушек.
• Ближе к году ребенок начинает осознавать причинно-следственные связи, и ему становится интересно складывать мелкие игрушки в более крупные.

От того, насколько игрушки будут справляться с развивающей задачей, во многом зависит, как быстро малыш будет формировать те или иные навыки, осваивать новые умения. А потому процесс игры должен стать познавательным.

7фото

Подходящие игрушки

Новорожденному игрушки, по большому счету, не нужны, он еще плохо видит и почти не различает цветов и форм. Весь мир для него — скопление пятен разного размера и цветовой интенсивности.

Но уже к месяцу малыш начнет фокусировать взгляд, и в первое время любимым развлечением для него будет созерцание лиц родных людей — мамы, папы, брата или сестры.

В это время можно предложить ему первые игрушки по возрасту.

До 3-х месяцев

В этом возрасте оптимальны погремушки. Они должны быть крупными, яркими (красными, желтыми, синими). Ближе к трем месяцам малыш начнет с удовольствием созерцать не только статичную игрушку, которую родители поставили в уголок кроватки, но и движущиеся яркие предметы, на этот случай обзаведитесь заводным мобилем на кронштейне, который крепится к детской кроватке.

Не стоит покупать мобиль с мягкими фигурками мишек и собачек, они будут «копить» пыль, и внешне они неспособны слишком долго удерживать внимание крохи.

Лучше, если к мобилю будут крепиться яркие цветные пластиковые фигурки, которые легко протереть. Отлично подойдут для малыша в этом возрасте черно-белые контрастные кубики.

С 3 до 6 месяцев

В три месяца большинство малышей умеют хватать предметы ручками и, конечно, сразу несут их в рот. А потому погремушки для этого возраста должны иметь удобную ручку без острых краев. Желательно, чтобы основной элемент крепился на кольце или ручке с широким основанием, которым невозможно травмироваться.

К 4-5 месяцам малыш начнет интересоваться тактильными ощущениями, а потому ему нужны тканевые игрушки, которые развивают мелкую моторику — наполненные мелкими латексными шариками, их интересно прощупывать.

Твердые игрушки должны иметь разную фактуру — быть в пупырышках, ребристыми или иметь волнообразные поверхности. К полугоду актуален развивающий коврик, к которому можно легко прикрепить любую из интересующих малыша игрушек.

7фото

С 6 до 8 месяцев

Музыкальные, звучащие игрушки в полгода выходят на одно из первых мест в развитии ребенка. Его слух будет совершенствоваться гораздо быстрее, если в возрасте 6-7 месяцев предложить малышу дудочки и пищалки.

Малыш, который уже начал самостоятельно сидеть, нуждается в резиновых уточках и рыбках, ведь их можно запускать во время купания в ванне.

Погремушки уже не несут развивающей функции, но их можно использовать для привлечения внимания малыша, когда он начнет практиковаться в ползании — ребенок будет ползти в сторону звука.

С 9 до 12 месяцев

Самое время потренировать первые логические навыки и оттачивать моторику. Для этого прекрасно подойдут цветные кубики, конструкторы с большими деталями, а также пирамидки разной величины и геометрических форм деталей.

К 10-11 месяцам можно давать ребенку пальчиковые краски и большой лист бумаги.

Первые картины кроха должен создавать под контролем родителей, хотя, даже если малыш решит перекусить такими красками, ничего страшного, ведь они созданы с учетом и такого применения, а потому являются пищевыми.

Ребенок, который уже начинает ходить, по достоинству оценит игрушки на колесиках.

Требования к игрушкам

Игрушки для детей до года должны соответствовать целому ряду требований.

Безопасность

Они не должны содержать мелких деталей, которые кроха может проглотить или вдохнуть. Они не должны быть легко разбираемыми. Поскольку малыши обязательно возьмут игрушку в рот, они не должны быть токсичными.

Игрушки надо брать только в проверенных сетевых детских магазинах.

Они несут ответственность за свой товар и в любой момент могут предоставить по вашему требованию сертификаты соответствия на игрушку, которые будут подтверждать, что пластик или резина совершенно безопасны, а изделие из них прошло несколько уровней контроля качества.

Возрастное предназначение

На каждой игрушке или на ее упаковке есть указание на то, для деток какого возраста она предназначена. Старайтесь не брать развлечения «на вырост».

Щадящая акустика

Погремушка или пищалка не должна издавать слишком резких звуков, которые могут испугать ребенка.

Практичность

Игрушки для детей до года следует часто мыть, а потому выбранное изделие должно быть максимально терпимо к воздействию воды, мыла. Понятно, что плюшевый заяц для этих целей не подходит, ведь через пару стирок он потеряет внешнюю привлекательность. Но вот латексные или пластиковые кубики, мячики или погремушки вполне выдержат систематическую санитарную обработку.

Советы по выбору

Итак, мы определились с тем что именно нам нужно купить в подарок крохе. Теперь самое время посмотреть на производителей, которые выпускают такие игрушки.

Желательно отдавать предпочтение российским фабрикам или некоторым зарубежным, таким как “Tiny Love”, “Taf Toys”, “Chicco”, “Playskool”, “Playgro”.

Они стоят недешево, и если погремушка за 500-600 рублей для вас — слишком дорого, то обратите внимание на более бюджетные китайские аналоги – “Smoby”, “Jetem”, “Rich Toys”, “Lider Kids”.

10 лучших развивающих игрушек для детей от 2 лет

Место
Наименование
Характеристика в рейтинге

ТОП – 10 лучших развивающих игрушек для детей от 2 лет

Читайте также:

• 10 лучших развивающих игрушек для детей от 3 лет

В возрасте двух лет ребенок проходит этап интенсивного развития. Его особенно начинают интересовать предметы окружающего мира, игры становятся более сложными, он старается разговаривать. В этот период важно обеспечить правильное психическое и физиологическое становление малыша.

Игрушки 2-ух годовалого карапуза должны быть безопасными, привлекательными, учитывать возрастные и индивидуальные особенности. С их помощью малыш учится:

Находить решение задач;

Тренировать память и быстроту реакций;

Развивать мелкую моторику;

Применять смекалку;

Концентрировать внимание.

Выбор полезных игрушек для детей – дело непростое, поскольку они должны не только развлекать, но и многогранно развивать. От них во многом зависит успешное вхождение ребенка в общественную жизнь.

В наши дни ассортимент обучающих принадлежностей многообразен. Порой трудно разобраться, какие именно игровые аксессуары нужны на том или ином возрастном этапе. Мы тщательно изучили данный вопрос. Учитывая мнения мамочек и специалистов, разработали рейтинг лучших развивающих игрушек для детей от 2 лет.

10 Шнуровка

Отличный вариант для развития мелкой моторики, а вместе с тем и речи, памяти и логики. Для 2-ух летнего ребенка подойдут более сложные шнуровки, с большим количеством отверстий и элементов. Это могут быть буквы, цифры, геометрические формы, фигурки животных. В процессе занятий малыш запоминает их названия и зрительно. Тренирует координацию движений, терпение, учится счету.

Обычная мозаика не безопасна, так как дети могут проглотить ее или куда-нибудь засунуть. Если использовать шнуровку, этого не произойдет. Детали нанизаны на веревку, что исключает их свободное перемещение.

Выполняя замысловатые задания, мальчики и девочки вырабатывают в себе аккуратность, навыки конструирования, внимательность.

Обратите внимание

С помощью функциональной игрушки можно научиться ориентироваться на плоскости, получить много знаний.

Издавна книга считается одной из «сильнейших» развивающих игрушек. Вот почему в современности она не утратила своей популярности.

Наоборот, приобретя множество модификаций, стала лучшим помощником в обучении детей. Ребенку в 2 года становится интересно познавать окружающие его предметы.

Книга со звуками отлично развивает речевые навыки и знакомит его с предметами, временами года, животными и многим другим.

Малыш, проводя время за такой игрушкой, становится более усидчивым и внимательным. Получает знания об окружающем мире.

Как правило, для детей раннего возраста полезны и интересны книги с минимальным количеством текста и большими рисунками, оснащенные кнопками.

Они побуждают к саморазвитию, так как ребенок может самостоятельно извлекать знания. У них формируются мыслительные процессы и речевые навыки.

Какие игрушки нужны и интересны ребенку в 2 года

Неопытным родителям сложно определить, какие игрушки интересны ребенку в 2 года для получения навыков игры со сверстниками, развития логики и мелкой моторики.

Это со стороны, кажется, что дай малышу этого возраста что угодно, и он будет играть.

Вот, например, частые вопросы: «Что подарить девочке, а мальчику»? Опять же нужно понимать, что любые игрушки прежде всего должны быть интересны ребенку 2-х летнего возраста. Именно об этом моя статья.

Я встречала многие семьи, где детская завалена игрушками, которыми малыш вроде должен играть, но этого не происходит.

Важно

Случается это от того, что все дети разные, с разными темпераментами и уже заложенными в них чертами характера.

Один карапуз может часами играть с конструктором, пазлами, а другой менее усидчив, он и минуты спокойно посидеть, не способен. Таким деткам подойдут мини — баскетбольные сетки с мячиками, машинки и различные подвижные игры.

Есть игрушки для детей 2-3 лет, которыми должны с ними играть родители, старшие сестры, братья. Это развивающие игры. Есть также игры, при помощи которых можно развивать в карапузе определенную модель будущего поведения – обучающие игры. Какие же игрушки интересны ребенку в 2 года?

Хочу сразу посоветовать родителям не зацикливатся на одних только «развивалках». У карапуза 2-3 лет должны быть различные игрушки из 3 перечисленных ниже категорий.
• Развивающие (лото, пазлы, краски, мозаика)
• Обучающие (шнуровки, коляски, кухни, гладильные доски)
• Для активных игр (мячи, ж/дороги, паркинги, мини-кегельбаны)

Однообразие способно утомить и спровоцировать капризы с нежеланием продолжать играть у любого малыша, поэтому игры конечно нужно чередовать.

Какие игрушки интересны ребенку в 2 года и старше

В этом разделе я буду перечислять вам, и показывать фото игрушек для детей 2-3 лет
1. Пластилин, тесто
2. Кубики разных размеров
3. Варианты мозаики
4. Лото и пазлы,
5. Магниты на холодильник с цифрами, рисунками
6. Развивающие музыкальные плакаты
7. Различные говорящие игрушки, детские планшеты итд (можно на английском)
8.

краски, крупные расскраски с наклейками любимых мультипликационных героев
9. конструкторы с крупными деталями, или «лего», но под присмотром взрослых
10. коляски, гладильные доски, кухни
11.Наборы инструментов (для мальчиков)
12. Кегли
13. Мини- Баскетбол
14. Мячи на присосках с тарелками
15. Картонные домики.

Это далеко не полный список того, какие игрушки нужны детям в 2 года.

Вначале будут описаны развивающие игрушки, затем обучающие и для активных игр.

фото домика с цифрами и магнитов для детей 2лет

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРУШКИ, которые НУЖНЫ ДЕТЯМ В 2 ГОДА

Пластилин и тесто деткам 2-3 лет для развития

К выбору этих материалов стоит подходить очень избирательно. Пластилин « советского» качества впоследствии проблематично вымывать у деток из-под ногтей. Современные материалы для детского творчества более мягкие, эластичные и не окрашивают руки.
Пластилин уникальная находка. Им можно лепить абсолютно все, начиная от котиков, и машинок, заканчивая целыми картинами.

Моя дочь, к примеру, очень любит, когда я с ней леплю « теть». Голова, глазки, волосики, руки, ноги, туфли, и непременно должны быть сиси, и еще конечно сумочка. Понимаете, что могут родители при помощи обычного пластилина? Накатать колбасок и смастерить радугу, сделать не просто собачку, а пятнистую, определенной породы.

Пластилин, это идеальный вариант развивающие игры для детей 2 лет дома.

Пусть кроха даже просто отщипывает его — это будут лепестки будущего цветка.  Взрослым кажется – ерунда, а малыш, разминая его в руках, осваивает новое, развивается его фантазия и первые попытки воспроизведения того, что он видит.

Касательно теста лично для меня это замечательный способ занять дочурку на целый час. Дайте карапузу кусок настоящего вымешанного теста (чтоб к рукам не липло) и пусть рядом копошится, лепит черепах, вымешивает, кряхтит и старается.

Продолжаем перечислять какие игрушки интересны ребенку 2 лет.

Игры с кубиками для детей

Совет

Кубики разных размеров, и разных материалом творят чудеса в умелых руках родителей.

Большие мягкие паролоновые кубики обтянутые тканью обычно имеют рисунки (девочка, мальчик, круг, квадрат) и могут служить первыми обучающими пособиями по изучению цветов и форм.

Маленькие дети не умеют до некоторого возраста ловить мяч, а вот такие кубики можно им бросать, уча ловить и правильно расставлять ручки.

Мозаика для детей 3 лет

Именно так пишут производители, но купить первую мозаику ребенку вполне можно где-то в 2, 5 года. Стоит выбирать крупные элементы с большими отверстиями:
1. Чтобы малыш их не проглотил
2. Чтобы было проще попасть в отверстие

Внимание! Давая такую игру, или любую другую с мелкими деталями стоит быть в непосредственной близости от крохи, чтобы предотвратить пунк1, хотя моя дочь примерно с полутора лет ничего в рот не тянет.

Работа с мозаикой даёт представление, что многие вещи состоят из более маленьких частиц, вырабатывает столь важные черты характера, как усидчивость и настойчивость.

Развивающие игры для детей пазлы и лото

Это именно то, что постепенно развивает умение мыслить, анализировать, группировать и развивает зрительную память.

Развивающих пазлов в продаже достаточно, но я рекомендую в этом возрасте покупать крупные и очень простые, чтобы при ответе на вопрос: « Какие игрушки интересны ребенку в 2 года», вы отвечали: « Веселые и интересные».

Замечали, что детки любят играть в то, что у них получается? Вот на фото пазлы, идеальные для возраста 2 лет.
Нужно просто подобрать пару, где, чья мама. Когда кроха освоит парность, достаточно дать, к примеру, теленка и спросить, где его мама.

Обратите внимание

На найденный пазл кроха отвечает: « Мама- корова». Освоив эти самые простые, можно приобретать более сложные и крупные. Меняйте направленность, освоило ваше чадо животных, предложите ему лото, где нужно состыковывать:
• по цветам
• по фигурам
• животные- птицы
• овощи-фрукты

• съедобное — не съедобное

Хорошим вариантом развивающий игры для детей 2 лет дома можно считать усложненные пазлы. На таких рисуют на одной стороне само животное с буквой, а на другой то, чем оно питается и где живет.

Вроде просто? Берем корову. А вот пазл  с сараем и сеном подходит только ей. Смысл в том, что для лошади есть похожий пазл, на нем тоже сено, но конюшня с загоном вместо сарая.

Курица тоже живет в сарае, но ест кукурузу и пшеницу.

Большой популярностью как подарок ребенку пользуются мягкие пазлы — коврики для детских комнат с изображением героев мультиков.

Магниты на холодильник с цифрами, рисунками

Стоят такие магниты не дорого, но очень помогают целеустремленным и настойчивым родителям как можно быстрее обучать своё чадо. Идеальный вариант для подарка без повода.

Развивающие музыкальные плакаты

Их продают обычно в книжных магазинах. Это 100 % попадание при ответе на вопрос: « Какие игрушки нужны и интересны детям в 2 года ». Приготовьтесь к тому, что купить вам предстоит не один такой плакат. Моей крохе в 2 года нравился плакат с животными.

Там были функции:
• Рассказ о каждом животном (название, цвет, звук, где живет)
• Угадай животное (желтого, рыжего, синего, красного, коричневого цвета)
• Угадай, какой животное издаёт этот звук?
• Кто из животных живет на ферме?
• Кто живет в озере?
• Кто живет в джунглях и саванне?
• Стишки про животных
• Песенки про животных
На начальном этапе вам, конечно, нужно будет сидеть с малышом, играя, и нажимая кнопки. За считанные дни ваш карапуз поймет, что к чему и будет сам вовсю жать на кружки. Услышав ответ: « Молодец, правильно» будет хлопать в ладоши, и пищать от восторга.

Чтобы развивающие плакаты оправдывали свое название, их нужно хранить в коробке и доставать периодически на 1-2 часа. Тогда интерес не пропадет. Для деток, которым уже 2, 5 года смело крепите на стену соответственно их росту плакат с буквами и цифрами.

пазлы и прочие игрушки детям 2 лет

Встречаются плакаты с геометрическими фигурами – это находка. Благодаря такому плакату ребенок в игровой форме узнает и трапецию и эллипс. Там нарисованы рисунки, состоящие из разноцветных геометрических фигур:
1.Дом
2.Озеро
3.Цветок
4.2 моста (полукруг и трапеция)
5.

Важно

Машина
6.Стиральная машинка
7.Вертолет
8.Лодка
9.Корова
При нажатии на фигуру рассказывается о ней:
• Цвет (если фигура одного цвета)
• Какая часть рисунка из какой фигуры состоит (например, дом состоит из нескольких разноцветных фигур)
•Какого цвета каждый элемент составной фигурки.

Особо продвинутые родители могут купить такой развивающий коврик на английском языке.

Различные говорящие игрушки, детские планшеты

К этому разделу относятся все игрушки, на которых есть множество кнопок, начиная от пианино (на фото

фото музыкального пианино, где кнопки с овощами на английском

такое, где овощи произносятся на английском) и заканчивая игрушками, внешне оформленными в виде компьютеров, планшетов и прочих «напичканных электроникой» изделий. Обычно это дорогие игрушки, которые действительно способствуют развитию малышей. На что обратить внимание при выборе развивающей игрушки?

фото играющих детей

1. На соответствие цены и качества. Есть телефоны в виде куклы Маши (из мультика Маша и медведь), но цена за такую игрушку явно завышена. Какие там функции? Поёт 12 песен, говорит некоторые Машины фразы и всё? Цена столь велика за коробку и сам бренд Маши.
2. Игрушка не должны извините « вонять» пластмассой или клеем.
3. Наличие регулятора громкости.

4. Если это крупная плоская игрушка с динамиками внутри, потрусите её слегка, чтобы удостовериться, что динамики хорошо закреплены. В противном случае такое удовольствие быстро сломается (просто оторвутся внутри динамики).

5. Если уж платить за такую игрушку, то пусть она будет максимально нашпигована и алфавитом, стишками, песенками, краткими рассказами о животных. А не просто нажми уточку и она закрякает.
6. В идеале такие укомплектованы диктофонами на 3-6 минут. Варианта два: либо вы надиктуете сказки на ночь, или ребенок будет под вашим руководством стишки диктовать, а вы бесконечно стирать записи.

Какие еще игрушки интересны ребенку в 2 года?

Краски, крупные раскраски

Пусть первые карандаши будут мягкими, краски не гуашь в баночках, а обычные медовые. Не стоит рассчитывать, что вначале это будут действительно правильно раскрашенные рисунки.

фото ребенка, который рисует
Совет

Будут каляки-маляки, однако это всегда даст вам минут 10 спокойствия. Взрослым это может казаться бессмысленным, но польза от раскрасок тоже есть.

Кроха начинает задумываться о том, какой цвет взять, что карандаши лучше держать под наклоном, не сильно давить (да-да, все это нужно малышу усвоить). Если к раскраске прилагается пример, то он учится сравнивать.

Наклейки, идущие в комплекте, великолепно развивают мелкую моторику пальцев. Детки по несколько раз их отклеивают и наклеивают.

Конструкторы с крупными деталями

Все конструкторы можно отнести к разряду тех, что можно подарить ребенку на 2 года. Стоит только определиться с количеством деталей и с размерами.

При покупке обратите внимание, чтобы детали легко между собой соединялись. Как ни смешно это звучит, но не стоит переплачивать за упаковку, если в сетке за цену набора в коробке идет на 20 -25 деталей больше.

Идеальный вариант, чтобы папы играли с сыночками и дочками.

Конструкторы «Lego» конечно интереснее тем, что предлагают сразу сюжетную игру с дополнительными элементами (пальмы, лавки, люди, машинки), но стоят значительно дороже. Их смело можно отнести к разряду, игрушек интересных ребенку в 2-3 года». Детали там чрезвычайно мелкие, такой конструктор можно давать только деткам, которым больше чем 2, 5 года и под присмотром взрослых.

ОБУЧАЮЩИЕ ИГРУШКИ, которые НУЖНЫ ДЕТЯМ В 2 ГОДА

Естественно, что обучающие игрушки тоже развивают ваше сокровище, но они несут больше воспитательный уклон.

Взять ту же шнуровку. Они встречаются разных размеров и продаются в магазинах повсеместно. Их требуют воспитатели в садиках, чтобы на них детки тренировались поначалу просто попадать в отверстия, а потом уже и учиться шнуровать. Вроде мелочевка, но она вырабатывает усидчивость, настойчивость и обучает нужным навыкам взрослой жизни.

Коляски, гладильные доски, кухни для девочек и аналогичные «мужские» наборы. Это ваш коронный выход. Родитель не только показывает примером, что нужно делать, но и поясняет как и для чего.

-Сейчас разложим одежку и погладим, чтобы куколка была опрятная. Складочки плохо глядятся, нажмем кнопочку отпаривателя, как на мамином взрослом утюге. Только к пару ручку нельзя подносить, можно обжечься.

Укладывая в коляске куколку, спать, рассказывайте, для чего нужен сон, с нежностью укройте куклу (чтоб ей было тепло, и она не заболела). Аналогичная ситуация с игрушечной кухней, жарим котлеты — включаем вытяжку, а вот курочку можно запечь в духовку (так она полезнее). Вытяжку сразу протираем, посудку моем.

К обучающим игрушкам для мальчиков относятся наборы инструментов:
• Строительные
• Монтажные

• Конструкторы, состоящие из металлических деталей, где имеются отвертки, шурупы, винты. Роль строителя до 3 лет выполняет чаще всего папа, показывая, что и как. За этим процессом сыновья смотрят, словно заговоренные. Потом уже можно всей семьёй катать собранную причудливую машинку, сажать человечков в самолет и даже катапультировать их.

Что купить ребенку 2 лет для активных игр

Речь пойдет про игрушки, которыми играют в помещении, поскольку на улице карапузам скучно не бывает.

Кегли

Самое то, что нужно подвижному малышу. Выстроить в ряд, сбить, снова выстроить. Стоят недорого, легкие, из пластмассы. Не травматичны. Сплошные плюсы.
Мини-баскетбол

Плюсом служит цена и наличие липучек на доске с корзиной.

Минус в том, что одному играть в такой баскетбол нравится немногим деткам этого возраста, а вот если вы прикрутите доску с корзиной для бросков на уровень плечей малыша и сидя будете бросать мяч в корзину вместе, веселья будет полный дом. К тому же мяч будет отскакивать, и кроха пока будет его вам приносить, изрядно набегается, потратив накопившиеся излишки энергии.

Мячи на присосках с тарелками

Обратите внимание

Цена тут тоже мизерная, но непременно нужен взрослый для игр, как минимум старший брат или сестра. Вогнутые пластмассовые тарелки покрыты шероховатой тканью, к ним при броске прилипает мячик, покрытый присосками. Сам мячик, если бросить с силой может травмировать. Лучше расставить деток на небольшое расстояние друг от друга, это уменьшит силу броска.

Картонные домики-халабуды

Хит всех времен, но, увы, в магазине их купить нельзя. Мы для этой цели использовали коробку от водонагревателя. Вырезали окошко, дверь.

При желании и больших размерах коробку можно обклеить старой тканью, внутри даже сделать занавеси. Развею миф о непрочности.

В нашем доме такая халабуда стоит уже месяц! Эту затею можно считать победителем при ответе на вопрос: «Какие игрушки интересны ребенку в 2 года».

Автор текста Наталья Чалая

Фото с детками любезно предоставлены нашими читательницами и являются их собственностью, фото игрушек авторские и копированию, распространению не подлежат.

Надеюсь, что статья о том, какие игрушки нужны детям в 2 года и чуть старше оказалась вам полезной. Не забывайте делиться в соц. Сетях и писать комментарии.

Стать по теме:

Игрушки для детей 2-3 лет

Наш материал об игрушках для детей 2-3 лет будет полезен для родителей, придерживающихся аскетической модели в подборе игрушек для своего чада и не желающих скупать все подряд, поддавшись на ловкие ходы маркетологов, а также для тех, кто ищет хороший подарок ребенку 2-3 лет.

Игра — это практически вся жизнь ребенка 2-3, так как игровая деятельность является главным занятием малыша на данном этапе развития. Важна игра и для психологического комфорта: ребенку сложно высказать собственные переживания и проще передавать их во время игры.

Важно

Это — продолжение рассказа об игрушках. Большинство игрушек для детей 1 года интересны и 2-х, и 3-х леткам.

Поэтому: мячи, кубики, пирамидки, конструкторы и прочее — нужны. Но мы не повторяемся.

Игрушки для песочницы

Есть дети, которых из песка буквально не вытянуть, и есть равнодушные к копанию в песке дети. Игрушки для песочницы в любом случае нужны, цена вопроса невелика:

• попробовать — вдруг понравится;
• лепить куличики в мамой — хорошее развивающее занятие;
• для обмена на другие игрушки на детской площадке.

Кроме того, ведерко — универсальный предмет игры для складывания чего угодно.

Игры с песком очень полезны в развитии координации движений и мелкой моторики, для знакомства с новыми понятиями: сухое/мокрое, большое/маленькое, плоский/объемный, изучения различных форм и структур.

Сооружая различные башенки и куличики из песка, ребенок развивает воображение и сообразительность, приобретает навыки и опыт общения с детьми, сюжетной и ролевой игры, манипулирования одной игрушкой для разнообразных действий.

Осваиваются понятия «свое» и «чужое».

Инсценируя в песочнице разнообразные сюжеты, ребенок более старшего возраста условно решает свои проблемы, освобождается от переживаний и страхов, что является основой для популярной «песочной терапии«. То есть игрушки для песочницы нужны не только в 2-3 года, но и на весь дошкольный период развития и познания.

Подборка игрушек для песочницы в магазине Акушерство

Другая подборка песочных наборов в май-шоп

Самосвал

Универсальная игрушка для перевозки, выгрузки других игрушек или песка и просто катания за веревочку. Актуальна для детей любого пола.

Грузовик-самосвал быть заменен на игрушечную тачку, тележку для супермаркета, кукольную коляску.

Каталки

Для детей примерно до 1,5 лет актуальнее каталки на палочках, которые можно везти перед собой, ибо оглядываться на игрушку пока неудобно и опасно. Для детей чуть старше подойдут каталки на веревочках. Подборка игрушек-каталок различных брендов

Мозаика

Магнитные или традиционные мозаики, мягкие мозаики из эва — вариантов много. Не обязательно иметь все. Я бы выделила

• магнитную мозаику на холодильник (с гибким магнитным элементом, не царапающим поверхность) — альтернатива развлечению игре на кастрюлях, пока мама занята делами на кухне;
• крупную мозаику на прозрачном поле для создания картин по образцам;
• классическую мозаику «на ножках» — как только малыш перестанет тянуть в рот все подряд.

Самые разные мозаики для ребенка здесь

Мозаика с шуруповертом на алиэкспресс

Настольные игры

Двухлетка уже отлично видит одинаковые предметы, поэтому игра в детское лото и домино — прекрасно развлечение и развитие одновременно.

Ближе к трем годам можно пробовать играть в несложные «ходилки», мемори, картонные пазлы.

Особенно актуальны компактные настольные игры в путешествии с ребенком.

Какой пазл выбрать для малыша — подробный обзор

Сортер

Домики-сортеры, кубики и прочие разновидности в определенный период очень актуальны для малыша.

Сюда же можно отнести и матрешек.

Стучалки

Игрушка с молотком очень увлекательна! Самые популярные стучалки — со штырьками и с шариками, а также гвозди-перевертыши.

Наклейки

Наклейки любят 99,9% детей. Лучше, конечно, выбирать многоразовые, с большим полем А3. Например, Панорамка с многоразовыми наклейками и развивающий Плакат-игра с многоразовыми наклейками.

Более долговечные аналоги — Магнитный театр, Нано-стикеры, «вечные» виниловые наклейки, например как от Melissa & Doug Набор стикеров с фоном «Джунгли и Саванна».

Яркие и крупные тематические наклейки можно предлагать малышам примерно с 10-месячного возраста. Хорошие серии многоразовых наклеек:

Серия книг Мои первые наклейки многоразовые

Серия книг Мои первые развивающие наклейки Многоразовые

Серия книг Многоразовые наклейки

Серия книг Книжки с наклейками/дополни картинку

Магнитная рыбалка

Магнитная рыбалка пользуется неизменным успехом у детей — как пластиковый вариант с объемными рыбками, так и деревянный аналог на основе простейшего пазла. Это и точность движений, и моторика, и развлекательная игрушка для одного ребенка или коллективной игры.

Деревянные пазлы для малышей — смотреть больше

Домик или палатка

Личное укрытие обычно нравится малышам, но это личное дело родителей — накинуть одеяло на стол или купить яркий вигвам, домик, палатку. Ребенку будет одинаково хорошо и там, и там.

Необязательные игрушки

Шнуровки, лабиринты, счеты, бизиборды, многие деревянные, развивающие игрушки могут понравиться ребенку и оказаться полезными, а могут бесцельно валяться в углу. Стоит ли их приобретать — решать только родителям, определившимся с ответом на вопрос: «Бывает ли слишком много игрушек?»

Развиваем малыша: какие игрушки нужны ребенку в 2 года

В возрасте двух-трех лет малыш переживает интенсивный период развития. Он учится говорить, активно изучает окружающие предметы, усложняет свои занятия. В этом возрасте игрушки необходимо подбирать с учетом их полезности для получения ребенком новых навыков.

Кроха с большей ловкостью и смекалкой может управляться с более сложными игрушками. Теперь ему нравится видеть результат своих усилий. Чтобы помочь малышу в развитии и обучении, надо с умом подойти к организации его игрового пространства. Конечно, можно сделать игрушки для ребенка 2 лет своими руками, но, если времени не хватает, придется подобрать товары в магазине.

Развитие ребенка в 2 года: игрушки, которые полезны

Выбор развивающих игрушек и наборов у двухлетнего ребенка должен быть значительно расширен. Малыш в этом возрасте утверждает свое Я. Выполняя целенаправленно какое-либо задуманное действие, он ждет признания от старших. Ему интересно добиваться новых результатов. Итак, какими игрушками играют дети в 2 года?

В период такого активного развития различных компетенций детям надо предоставлять игры соответствующих направлений.

Игрушки для развития речи детей 2 лет

К трем годам ребенок должен научиться говорить предложения из двух-трех слов. В его словарном запасе около пятисот слов. Малыш в 2-3 года знает свое имя, пол и возраст. Он разбирается в формах и цветах предметов.

Чтобы обучение речи проходило легко и интересно, надо применять полезные игрушки и пособия.

• Наборы развивающих карточек с изображениями предметов и их названий. Карточки для подбора изображения предмета и его описания.
• Говорящие плакаты и книги.
• Книги для малышей. Чтение ребенку сказок и стихов в течение дня и перед сном надо практиковать обязательно. Малыши часто с удовольствием пересказывают полюбившиеся произведения. Хорошо для развития речи пригодятся книжки с загадками.

• Азбуки различных вариантов полезно иметь в доме. Это могут быть кубики, плакаты, книги.
• Магнитные пособия, которые можно разместить на дверце холодильника или на специальной доске.
• Детские планшеты. Вариантов такого рода игрушек много. При нажатии на определенную кнопку, обозначенною рисунком, ребенок слышит соответствующую песню, характерный звук животного, слово или букву.

Игрушки для развития логики в 2 года

Поощрить интерес малыша к логическим занятиям, для которых нужно уметь концентрировать внимание, помогут игрушки, которые требуют выполнения следующих действий:

• сортировка фигур определенным образом;
• вкладывание деталей друг в друга в нужном порядке;
• складывание частей в единое целое (например, различные мозаики или пазлы для маленьких);
• поиск и нахождение предметов, которых не хватает в определенной группе;
• запомнить и повторить или выложить по памяти (предметы или карточки выкладываются для запоминания последовательности, а затем перемешиваются).

Использование игр, предлагающих поискать решение задач, применения смекалки нужно для стимулирования мыслительного процесса у ребенка. Такие занятия отлично подготавливают малыша к дальнейшему усвоению знаний о мире, тренируют память и быстроту реакции.

Игрушки для развития моторики в 2-3 года

Для развития мелкой моторики подходят те занятия, которые требуют скоординированных движений пальцев.

• Нанизывание бусин. Наборы для малышей с крупными бусинами и нитями можно подобрать в магазинах. А также есть лабиринты с бусинами.
• Шнуровка. Комплекты крупных плоских перфорированных фигур из мягкого полимера со специальными шнурами предлагаются в игрушечных отделах. Есть и другие варианты шнуровок.

• Лепка. Для работы можно выбрать пластилин или тесто для лепки. Сначала ребенка можно научить делать шарики, блинчики, колбаски, а затем из деталей складывать фигурки.

Очень полезно перебирать, катать по столу мелкие предметы.

Игрушки для развития воображения в 2 года

• Принадлежности и материалы для рисования. Пальчиковые краски, карандаши, мелки, фломастеры для маленьких. Кроме рисования в альбоме, нужно предлагать раскрашивать несложные рисунки.
• Альбомы с наклейками для малышей.
• Наборы для творчества для маленьких.
• Материалы для лепки. Подойдет мягкий пластилин или тесто для лепки с набором
• инструментов и формочек.

• Кубики помогут ребенку развить пространственное мышление.
• Строительные конструкторы, выбранные с учетом возраста, нравятся малышам. Собирать домики из деталей разных форм и цветов полезно для развития творческого взгляда на мир.

Какие игрушки для детей 2 лет подойдут для активных игр

Малышам в 2-3 года обязательно надо иметь игрушки для активных развлечений, которые развивают координацию движений, силу, быстроту реакции и ловкость.

• Мячи.
• Кегли.
• Кольцебросы.
• Мини-баскетбол.
• Стучалки.

К 2-3 годам дети уже интересуются сюжетно-ролевыми играми. Они помогают развить социальные навыки. Девочкам начинают нравиться куклы, а мальчикам – машинки.

Игрушки для мальчиков

• Машинки.
• Наборы инструментов.
• Конструкторы с крупными деталями.

Игрушки для девочек

Девочки обычно ассоциируют свое поведение с женской частью семьи. Им хочется в своем игрушечном хозяйстве иметь похожий порядок. Поэтому они желают в своем игровом пространстве иметь плиту, гладильную доску, стиральную машину и т. п. Замечательно, если есть возможность устроить маленькой девочке кукольный домик.

Куклы – это незаменимые спутницы маленьких девочек. Для любимой куклы можно устроить спальное место, брать ее на прогулку в колясочке, мыть, наряжать и кормить.

Лучшие игрушки для ребенка 2 лет: список популярных товаров

Какие игрушки интересны ребенку в 2 года?

Игровой пластилиновый набор «Базовый», Play-Doh

Комплект включает в себя четыре баночки пластилина разных цветов. Вместе с пластилином в сумочке есть трафареты, формочки и инструменты. Пластилин изготовлен из пищевых компонентов. Он не пачкается, не прилипает к пальцам, имеет приятный запах.

Наборы конструктора «Мой город» от LEGO DUPLO для малышей

Учат повседневной жизни. Играя в него, можно увеличить словарный запас, обучиться новому, развить мелкую моторику.

Куклы Baby Annabell

Качественные и привлекательные куклы, которые научат девочку заботиться о других.

Развивающая игра-домик от ELC

Поможет развивать мелкую моторику, воображение и мышление. Фигурки можно вставлять в отверстия, а потом доставать их, а шар катать и загонять внутрь.

Обзор развивающих игрушек для мальчиков и девочек от 1 года до 2 лет

5 Июня 2017

Наши развивающие игрушки для детей от 1 года до 2 лет в подробном обзоре. 

Начиная с года ребенок активно осваивает вертикальную жизнь. Именно поэтому наряду с интеллектуальными игрушками теперь ему просто необходимы те, которые способствуют развитию двигательной активности. Именно с них и начнется обзор. 

Игрушки, способствующие развитию двигательной активности

Спортивный уголок — первое, что должно появиться у годовалого малыша. Это может быть обычная шведская стенка с матами внизу, а может быть комплекс, соответствующий возрасту — например, Ранний старт.

Однако следует учитывать, что сам по себе он ребенка вряд ли привлечет — с малышом нужно регулярно заниматься, разработав индивидуальный комплекс упражнений (сделать это несложно, информации достаточно и в тематических книгах, и в интернете).

Непременные составляющие детского спортивного уголка — горка, статическая и динамическая (веревочная) лестница. Я Вам советую выбирать либо комплекс типа «Теремок», либо «Ранний старт».

Беговел или машина-каталка, на которую можно садиться верхом — еще одна игрушка, необходимая малышу в этом возрасте. При этом важно, чтобы он мог доставать ногами до пола — в продаже есть низкие модели. Конечно, она не прослужит до 3-х лет, зато будет актуальна «здесь и сейчас».

Машина на палочке. Машина, бабочка или любая другая фигурка на палочке. которую можно катать и дома, и на улице — банальная, но просто необходимая игрушка для малыша в возрасте 1-2 года. На первый взгляд может показаться, что она лишена всякого развивающего смысла — на самом деле это не так.

Именно пытаясь ее «догнать» ребенок совершенствует свои двигательные навыки.

Каталка-лошадка — прекрасная игрушка, которая будет стимулировать малыша проявлять активность. Сначала он будет пассивно на ней кататься, затем — сам залезать «верхом» и делать все самостоятельно. При этом важно соблюдать технику безопасности и наблюдать за малышом, не мешая ему.

Игрушки, способствующие формированию бытовых навыков

Набор для песочницы — просто необходимая для годовалого ребенка вещь. Благодаря ей он учится элементарным навыкам самообслуживания (накладывает песок в формочку, лепит фигурки и так далее).

Кроме того, именно в песочнице завязываются первые коммуникации между детьми — появляются друзья по площадке, симпатии и даже антипатии. Недооценивать значимость этой игрушки нельзя — она обязательно должны быть и у мальчиков, и у девочек.

Забиваем гвозди. Примерно с 1,5 лет. Игрушка икеа.

В возрасте 1-2 лет ребенка начинает привлекать вода. Он может пытаться переливать ее из стакана в стакан, наливать в стакан из бутылки и так далее. Покупать чего-то специального для такой игры не обязательно — достаточно организовать место и следить за тем, чтобы развлечение не вышло за разумные рамки.

Если есть желание можно приобрести увлекательный набор «Водный мир» от Полесье.

Кастрюли, а также пластиковые емкости тоже могут стать неплохими «игрушками» для ребенка — ведь в этом возрасте ему очень интересны все предметы и даже явления окружающего мира.

Вставляя один предмет в другой он знакомится еще и с понятием большой-маленький. Не стоит «подавлять» интерес малыша и к другим повседневным вещам — зубной щетке, ложке и так далее. 

Прищепки. Малышу в возрасте 1-2 лет можно «подарить» для игр несколько прищепок разного цвета.

Игры с ними способствуют развитию мелкой моторики, также можно тренировать навыки распознавания цветов и счета. В общем — все зависит от полета фантазии и желания родителей.

Игрушки, способствующие интеллектуальному развитию ребенка

Как и в более младшем возрасте, в 1-2 года важно заботиться об интеллектуальном развитии ребенка. 

Развивающие столики. У нас chicco двухсторонний и elc с шариками. C chicco играем с 6 месяцев и по сей день.

Первое что должно появиться в игровом арсенале малыша — простейшие паззлы из 2-4 деталей.

Идеально, если это будут тематические наборы — цветы, овощи и фрукты, животные. Так ребенок научится не только складывать картинки, но и поймет смысл такого понятия, как «категория».  Когда ребенок научится складывать простейшие паззлы из 2 деталей, можно доверить ему выбрать в магазине что-то более интересное.

Ближе к 2 годам ребенок начинает понимать прелесть не только паззлов, но и кубиков. Он может пытаться складывать картинки, искать знакомые буквы или просто строить башни. Идеально иметь, как и в предыдущем случае, несколько тематических наборов.

В игровой, конечно же, должно найтись место карточкам и книжкам.

Только если раньше малышу можно было просто показывать предметы, то теперь можно перейти на более сложные, опять же тематически, комплекты — счет, одежда, кто что ест, мамы и детки, сравнения и так далее. Занимаясь с ребенком, важно «дозировать» ежедневное количество информации, которое он получает — каждый день просто показывая все и сразу вы вряд ли добъетесь успеха.

Принципиально новые игрушки, которые малышу только предстоит освоить — разнообразные шнуровки и фигурки, которые одеваются на шнурки. В магазинах их выбор очень большой — от универсальных, до тематических, предназначенных для мальчиков и девочек.

Досочки Сегена. Очень подробно в материале Досочки Сегена: методика и практические занятия в домашних условиях.

 

Сортеры ближе к 2 годам для детей становятся очень интересными. Вариант нашего сортера-домика Ks kids подойдет для деток от 1 года.

Всевозможные конструкторы и мозаики ближе к 2 годам.

Грибочки. Сортировка, размер, цвет, больше-меньше и т. д.

Еще одна прекрасная развивающая игрушка для ребенка 1-2 лет называется «Магнитные истории» (хотя на коробке и написано 3+, но она вполне подойдет и для более младшего возраста). Представляет собой набор из нескольких картинок-полей, магнитной коробки, в которую они вставляются, и непосредственно магнитов.

Используя все это, можно составлять свои собственные истории — конечно, малыш сразу сам сделать этого не сможет, но ведь ему вполне можно помочь. Вариантов наборов представлено довольно много — есть тематические (например, посвященный временам года), есть посвященные каким-то мультикам (например, Маша и Медведь), есть так называемый стартовый.

Игрушки для развития творческих способностей

Краски (гуашь, акварель).

Карандаши.

Мелки (обычные и восковые).

Фломастеры лучше выбирать на водной основе.

Песок (кинетический, космический, самодельный), формочки.

Тесто (масса) для лепки, пластилин, моделин и т. д.

Музыкальные инструменты.

Сенсорные коробки и все, что с ними связано.

Игрушки для ролевых игр и представления об окружающем мире

Для мальчиков:

• Железная дорога (brio). Мы в нее играем примерно с 1,5 лет активно, рельсы деревянные в виде паззла, можно собрать как угодно, вагончики на магнитах.
• Ракета (elc)
• Гараж-парковка (elc)
• Бизиборд (самодельный). Как сделать в домашних условиях читайте здесь.

Для девочек:

• Кукольный домик (elc).
• Кухня (ikea).

Предметы мебели (Nika)

В возрасте от 1 года с ребенком уже можно начинать занятия с кинетическим песком, тестом для лепки, несложными поделками, поэтому в это время актуальна покупка детского стола со стульчиком. Доска для рисования — еще один очень важный элемент, развивающий творческие способности малыша. Из своего опыта могу сказать, что покупать двустороннюю доску лучше в возрасте около 1,5 лет- максимальный интерес. 

Домики и палатки. Очень многие малыши в этом возрасте любят прятаться и уединяться в небольших замкнутых пространствах. С 1,5 лет у нас домик не стоит без дела ни дня. Вот те игрушки, которые могут быть в арсенале ребенка в возрасте 1-2 лет. Его можно дополнить на усмотрение родителей, однако при этом стоит учитывать, что планшеты и другие электронные гаджеты приобретать малышу еще рано!

Какие выбрать игрушки развивающие ☀ для детей от 3 лет ☀ Супер идеи подарков

Всем родителям хочется, чтобы их малыш был самым умным и сообразительным. Обучение в юном возрасте проходит через игру. Поэтому качественные и полезные развивающие игрушки во все времена будут пользоваться огромным спросом. Возраст трех лет очень важен с точки зрения адаптации. Именно в это время все малыши начинают посещать дошкольные учреждения.

Выбор игрушек сейчас потрясающий

Роль игры в развитии детей

Игра показывает, насколько ребенок обучаем, и будут ли у него успехи в школе. Юный возраст наиболее благодатное время для развития талантов. Можно заметить склонности детей, и направить все усилия на занятия. Чем раньше ребенок поймет, что у него хорошо получается, тем проще будет найти занятие по душе. В современном мире самоопределение очень важно.

Совместные игры очень развивают детей

Через игру малышу учатся  выстраивать отношения, моделируют бытовые ситуации, испытываю эмоции и творческие озарения. Роль игрушек в развитии ребенка неоспорима.

Важно ответственно отнестись к выбору игрушек, потратив оптимальное количество денежных средств, приобрести действительно нужные и полезные развивающие игрушки. Придя в магазин, вы быстро забудете обо всех нюансах, таких игрушек в вашем детстве точно не было.

Поэтому необходимо оценить все аспекты еще дома, подобрать наиболее удачные варианты для ваших детей.

В возрасте около трех лет начинается гендерная дифференциация, поэтому следует приобретать разные развивающие игрушки для девочек и мальчиков.

Развивающие игрушки разного назначения

Советы будут полезны, если у вас нет собственных детей в возрасте трех лет, но необходимо купить развивающие игрушки для крестника или племянника.

• Если хотите развить физические качества малыша, тогда лучшим подарком будет приобретение детского тренажера. Современные дети много времени проводят в сидячем положении, малышам приходится что-то учить, посещать занятия. Тренажер для развития двигательной активности станет прекрасным подарком для детей трех лет. Такое приспособление точно пригодиться для дошкольника. В учебном заведении нагрузки еще больше, внушительные домашние задания. Но ребенок должен тратить энергию и двигаться. Ассортимент таких устройств огромен: велосипед, беговел, самокат, детский боулинг, устройство для подтягивания.

  Игрушки для физического развития очень полезны

• Для развития усидчивости и прилежности можно приобрести конструктор. Он прекрасно подойдет как для девочки, так и для мальчика трех лет. К этому времени ребенок уже не тащит все предметы в рот, а четко понимает их предназначение. Модели конструкторов самые разнообразные: деревянные, пластмассовые, магнитные. Подбирайте вид и материал конструктора, исходя из предпочтений малыша и безопасности. Можно приобрести наборы кубиков, это своего рода тоже конструктор. Ребенок может строить из них здания и пирамидки. В ходе игры малыш познакомится с различными формами, цветами, законами физики.

  Конструкторы развивают не только мышление, но и моторику рук

• Очень популярны у малышей трех лет развивающие дидактические игры. Можно приобрести лото различной тематики, книжки-раскладки, наборы цифр и букв. Занятия познакомят малыша со счетом и письмом, разовьют у малыша наблюдательность, сообразительность и логику. Без этих качеств будет трудно проходить обучение. Несомненным плюсом является прохождение процесса обучения в игровой форме, важно сформировать у малыша интерес к обучению.

  Игрушки для кукольного театра можно сделать своими руками

• Набор для игры с сюжетом. В возрасте трех лет ребенок активно познает роли, которые люди выполняют в обществе. Ему будет интересно, если в качестве подарка вы преподнесете набор для врача, строителя, продавца, ученого, повара. Девочки и мальчики любят примерять на себя социальные роли.

  Игрушечная дорога и машинки — лучший подарок для мальчика

• Для девочек будет интересен набор врача, учителя, набор посуды и кухонной техники, игрушечная кухня

  Игрушечная кухня — одновременно сюжетная и обучающая игра для девочек

• Мальчикам можно подарить набор для занятий наукой, автомастерскую, набор строителя.
• Практически все малыши любят рисовать, причем совсем не важно, как малыш это делает мастерски или как художники современного искусства. Купите ребенку прекрасный альбом с чистыми страницами или раскраску. Для рисунков могут понадобиться различные инструменты: кисти, краски, восковые мелки, фломастеры, мелки для асфальта. Не ограничивайте детей в творчестве, возможно в вашей семье растет юный художник. Не критикуйте творение дошкольника, если вам что-то непонятно, то расспросите его. Такие занятия подготовят малыша к письму и обучению. Возможно, раскроется художественный талант, и вы сможете отдать ребенка в школу рисования.

  У каждого малыша должны быть альбом-раскраска и наборы для рисования

• Не теряют свою актуальность куклы. Для девочки трех лет моно подобрать прекрасную принцессу, фею, героиню мультфильма. Для мальчика – увлекательный подарок – набор солдатиков. Через игру с куклами дети прорабатывают свои социальные роли. Девочки учатся поддерживать красоту, выбирать одежду, делать прически. Это очень поможет в жизни маленькой модницы. Мальчики постигают азы военного искусства, рассматривают командную работу. В процессе игры с куклой ребенок моделирует диалог, развивает свою эмоциональность, моторику.

  Для девочек куклы всегда актуальны

• Купите малышу мозаику. В нашем детстве был один вид такой игрушки, сейчас их огромное количество. В ходе игры малыш научиться следовать плану картинки, разовьет мелкую моторику. Совсем не обязательно складывать картины из стандартных элементов, можно добавлять что- то от себя или создавать картины из природных материалов, круп, ракушек. Свобода творчества вам обеспечена.
• Книжки с задания, головоломками, ребусами. Вначале малыш будет разгадывать загадки при помощи взрослого, как только у него сформируется интерес, то он будет просить их покупать. Так вы заложите у дошкольника интерес к обучению через игровые моменты. Во время обучения в школе это будет очень ценно.

  Разноцветная мозаика — одна из лучших развивающих игр

Набор обучающих кубиков будет очень интересен для ребенка трех лет. Плоскости каждого кубика имеют различные картинки и надписи, которые помогут ребенку узнать цифры, буквы, названия предметов, животных и растений. Форма кубиков поможет заняться строительством, складыванием слов в слова.

Книги для детей – роль в развитии

Книга – прекрасный подарок на новый год или день рождения, особенно для малыша трех лет.

Хотя сейчас много современных устройств, на которые можно скачать электронный вариант книги, но намного приятнее перелистывать вместе с ребенком бумажные страницы, указывать на нарисованный предмет, а не виртуальный.

Книга никогда не разрядится в отличие от гаджета, смотря на нее вы будете вспоминать приятные моменты единения с ребенком.

Развивающая книга поможет ребенку развиваться интеллектуальноСовет

Подарите семье, где есть маленький ребенок книгу со сказками и великолепными иллюстрациями. Это поможет наладить семейные отношения, разовьет слуховую память, фантазию, чувство юмора.

Необходимо проговаривать с ребенком сюжет сказки и сложные моменты, спрашивать, как малыш поступил бы в такой ситуации. С помощью сказку ребенок в игровой форме поймет, что можно делать.

А чего нельзя, будет различать хорошие и плохие поступки, усвоит принципы добра и зла.

Есть прекрасные книги-театры, которые образуют многослойные объемные изображения. Вид таких книг покорит не только маленьких детей, но и родителей.

Книжка-театр развивает воображение

Музыкальные развивающие игрушки

Если у ребенка есть музыкальные способности, то обязательно приобретите малышу развивающие музыкальные инструменты. Металофон, барабан, синтезатор, дудочка, пианино для детей лучший подарок. Это надолго отвлечет малыша, приобщит его к творчеству. Останется только крепиться вам и вашим ушам, первые музыкальные произведения крохи могут не порадовать вас мелодичностью.

Музыкальные игрушки должны быть у каждого ребенка

Для здоровья и развлечения

Приспособления для игр на воде для детей или надувной бассейн. С наступлением летних дней все стремятся быть поближе к водоему. Чудесно, если подарите малышу полезные развивающие игрушки — надувной жилет, спасательный круг, нарукавники.

Если вы человек обеспеченный, тогда самым лучшим подарком будет надувной бассейн, который можно установить во дворе дома или на даче. Малыш научиться плавать, будет здоровым и закаленным. Родители детей будут счастливы не меньше.

Они смогут вместе с ребенком  купаться и обучать его.

Детский бассейн — и развитие, и удовольствие

Самокаты и велосипеды разовьют чувство равновесия, координацию, физическую выносливость. Такой подарок позволит семье путешествовать, чаще бывать на природе и свежем воздухе. В зависимости от пола ребенка можно приобрести стилизованное транспортное средство.

Мыльные пузыри – это веселые развивающие игрушки. Что может быт проще и забавнее, чем мама, папа и ребенок трех лет, которые весело запускают мыльные пузыри. Ведь их можно не просто надувать, а ловить и весело проводить время.

Все дети обожают пускать мыльные пузыри

Ориентируйтесь на вкусы конкретного ребенка и конкретной семьи, выбирайте подарок с душой, ребенок это обязательно оценит. Детей нужно радовать, эмоции в этом возрасте самые искренние.

игрушки игры подарки развитие ребёнка

Пупочная грыжа у ребёнка: 4 причины, 4 симптома, правила ухода

Симптомы и лечение пупочной грыжи у детей без операции и с помощью хирургического удаления

Пупочная грыжа у детей — часто встречающаяся патология, которой страдает каждый пятый малыш. Недоношенные детки страдают этим недугом чаще доношенных — примерно каждый третий.

Небольшие дефекты пупочного кольца встречаются практически у всех новорожденных. Не стоит сразу бить тревогу, обнаружив выпячивание над пупком. Важно не ставить диагноз самостоятельно, а при подозрении на грыжу обратиться к врачу. Что это за заболевание, как его вовремя распознать, надо ли оперировать маленького пациента – разберемся в этой статье.

Что такое пупочная грыжа и по каким причинам она возникает у детей?

Ребенок, находясь в утробе матери, соединен с ней пупочным канатиком, посредством которого он получает питательные вещества для формирования и роста. После рождения пуповину перевязывают и отрезают, а пупочный канатик за ненадобностью отпадает.

Со временем пупочное кольцо затягивается благодаря мышцам брюшной полости. Поскольку у новорожденных пупочное кольцо слабое, иногда случается, что оно смыкается не полностью, и это приводит к выбуханию через него кишечной петли.

Обратите внимание

Пупочная грыжа — это состояние, при котором органы брюшной полости выходят под кожу через пупочное кольцо. Чаще всего недуг диагностируется у новорожденных, но наблюдается и у годовалых детей, и в 6-8 лет.

Пупочная грыжа может быть как врожденной, так и приобретенной. Известны следующие причины врожденной грыжи у детей:

• недоношенность;
• генетически обусловленная слабость мышц живота младенца;
• наследственный фактор (патология чаще появляется у детей, родители которых в детстве страдали тем же недугом);
• перенесенная матерью во время беременности инфекционная болезнь или неблагоприятная экологическая обстановка.

Причины возникновения приобретенной грыжи:

• рахит (см. также: каковы признаки рахита у детей до года?);
• кишечные колики;
• недостаточная масса тела при рождении;
• запор, кашель, сильный плач, метеоризм;
• начало хождения, особенно если ребенок начал принимать вертикальное положение в раннем возрасте, а мышцы малыша еще недостаточно сильны;
• лактазная недостаточность.

Иногда выпячивание случается без причины. Грыжа у детей может возникнуть и на первом году жизни (не только у новорожденных). В этом возрасте происходит полное закрытие пупочного кольца, но если ребенка беспокоят частые запоры или метеоризм, этот процесс может протекать гораздо медленнее.

При диагностировании рахита врачи предупреждают родителей о вероятности появления пупочной грыжи. В результате этого заболевания ослабевает мышечный тонус, что может привести к выпячиванию.

ИНТЕРЕСНО: массаж при пупочной грыже у новорожденных: видео

Симптомы пупочной грыжи у ребенка

Определить, имеется у ребенка грыжа или нет, несложно. Она видна при визуальном осмотре. Основной характерный признак – выпячивание над пупком, по форме похожее на шарик (на фото это хорошо видно). Размер шарика варьируется от 1 до 10 см. Если на него легонько надавить, он вправится в брюшину, а потом снова выпятится.

Так может выглядеть грыжа

При небольшом увеличении пупочного кольца грыжу можно заметить только во время напряжения мышц живота при чихании, кашле, плаче или смехе. Изменяется цвет кожи около пупка.

Только врач-хирург может определить, есть ли грыжа, и какое лечение необходимо применить. Иногда за грыжу принимают так называемый «кожный пуп». Внешне он выглядит как грыжа, но ею не является — это просто физиологическая особенность конкретного ребенка.

Дети с грыжей более беспокойные, поскольку вздутие живота и колики, свойственные младенцам, проходят болезненнее. Малыши с грыжей метеозависимы: на перемену погодных условий они реагируют капризами или, наоборот, вялостью, сонливостью.

Беспокоит ли ребенка грыжа пупка?

Родителям важно знать, что пупочная грыжа не болит и не причиняет детям беспокойства. Иногда внутрь нее могут попадать части брюшины, петли кишечника, в результате чего происходит ущемление грыжи.

Методы диагностики

Как уже отмечалось ранее, пупочная грыжа обычно видна при осмотре. Опытный врач-педиатр обнаружит ее и направит пациента к хирургу для уточнения диагноза. Однако одного осмотра не всегда достаточно, ведь выпячивание может быть незаметно из-за своих малых размеров или иметь другие причины появления. Существуют патологии с похожими симптомами, например, опухолевидные новообразования.

Чтобы исключить или подтвердить диагноз, дополнительно проводят такие исследования:

• общий анализ крови;
• ультразвук;
• герниографию (рентгенологическое исследование грыжевого мешка);
• рентгенографию желудка и двенадцатиперстной кишки.

Дополнительная инструментальная диагностика нужна, когда от результата обследования зависит, как лечить ребенка, а также при принятии решения об операции. Кроме того, необходимо узнать, нет ли другой патологии пищеварительного тракта.

Особенности лечения пупочной грыжи у детей

Способ лечения выбирают в зависимости от размеров грыжи. Часто удается обойтись консервативными методами, не прибегая к операции. Это возможно в том случае, если выпячивание небольшое, и оно не увеличивается в размерах, а также не доставляет ребенку дискомфорта. Обычно грыжа лечится более простыми способами.

При небольших размерах пупочная грыжа лечится консервативными методами (массажами, гимнастикой и медицинскими препаратами)

В некоторых случаях ребенка лечат медикаментозно.

Препараты, прописываемые пациенту, призваны вылечить грыжу, укрепив стенки живота. Добавив к этой терапии массаж, гимнастику и ношение бандажа, можно получить хорошие результаты.

Если к 4-5 годам нужный эффект не достигнут, врачи начинают думать об операции.

Массаж

Массаж разрешается делать малышам после заживления пупочной ранки, то есть через несколько недель после рождения (рекомендуем прочитать: как делается массаж при пупочной грыже у новорожденных?). Для начала можно посетить специалиста, который научит маму правильно это делать. Со временем мама сможет сама понять принцип и овладеть техникой массажа и делать его в домашних условиях.

Перед процедурой необходимо вправить выпячивание, аккуратно заклеить его пластырем. Это нужно для того, чтобы грыжа не выпала в процессе массажа. Все действия во время массажа должны быть мягкими, нежными, легкими. Нельзя надавливать на животик крохи.

ИНТЕРЕСНО: как делать массаж живота новорожденному при коликах?

Сначала совершают поглаживания вокруг пупка по часовой стрелке, потом – против. После массируют косые мышцы для укрепления стенок брюшной полости. Тут движения становятся более интенсивными. Потом снова круговое поглаживание. Далее – легкие пощипывания в области пупка и снова поглаживание.

Вся процедура длится не более 3-5 минут. Повторять ее нужно несколько раз в день и обязательно перед едой. Ежедневный массаж даст положительный результат.

Лечебная гимнастика

Маленькие дети очень любят гимнастику на фитболе

Для самых маленьких используют такие упражнения:

• перед каждым кормлением ребенка выкладывают на несколько минут на животик;
• переворачивают ребенка то на левый, то на правый бочок на несколько секунд;
• держа малыша лицом к себе, отклоняют его назад, придерживая головку, чтобы не запрокидывалась;
• из положения лежа на спине поднимают ребенка за ручки, поддерживая под спинку (при этом голова и ноги свободно свисают);
• делают перевороты со спины на живот;
• кладут малыша спиной на большой мяч и катают, удерживая за ножки.

Дети постарше проходят курс лечебной физкультуры, включающий физические и гимнастические упражнения, призванные укреплять мышцы брюшной стенки. Тренировки рекомендуется проводить не менее 2-3 раз в неделю. Лечебная физкультура — это отличный способ убрать образование на пупке (см. также: как обрабатывать пупок новорожденного Хлорофиллиптом, если он гноится?).

Специальные пластыри и бандаж

В качестве комплексного лечения вместе с массажем и гимнастикой используют специальный фиксирующий пластырь и бандаж. Пластырь, позволяющий убрать пупочную грыжу у младенца, используют после заживления пупочной ранки. Его наклеивают на пупок таким образом, чтобы образовалась складочка, и носят 10 дней. Курс повторяют несколько раз с небольшими перерывами.

Пластырь и бандаж при пупочной грыжеЧИТАЕМ ПОДРОБНО: как выбрать бандаж от пупочной грыжи для детей?

Главное, чтобы пластырь был из гипоаллергенного и воздухопроницаемого материала. Кожа у младенцев очень чувствительная, может возникнуть аллергическая реакция.

Бандаж носят для предотвращения ущемления грыжи. При ношении этого аксессуара укрепляются стенки брюшной полости и уменьшается пупочное кольцо, что приводит к выздоровлению.

В каких случаях требуется операция?

Если врач настаивает на необходимости операции, не стоит игнорировать его совет. В каком случае грыжу оперируют? Это происходит, если:

• размер пупочного кольца более 2 см;
• появилось ущемление грыжи;
• грыжа у малыша старше 1 года увеличивается в размерах;
• выпячивание не проходит у ребенка до 4-5 лет.

Когда грыжа небольшая, во время операции врач делает надрез над пупком и стягивает пупочное кольцо. Операция длится не более 20 минут.

При грыже крупных размеров проводят герниопластику (грыжесечение) – грыжу удаляют хирургическим путем. Во время операции сначала вправляют грыжу, затем на грыжевые ворота ставят синтетическую сетку по принципу заплатки, которая со временем врастает в ткани организма и предупреждает повторное появление выпячивания.

Сколько длится период реабилитации после операции?

При проведении своевременной операции, то есть до того, как ребенок пошел в школу (до 7 лет), реабилитация длится не более 2-х недель. Осложнения не возникают. После удаления грыжи ребенку необходимо носить послеоперационный бандаж и придерживаться специальной диеты — исключить из рациона продукты, вызывающие вздутие живота. Врачи рекомендуют ограничить двигательную активность.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: в каких случаях необходимо удаление паховой грыжи у детей?

После оперирования ущемления или разрыва грыжевого мешочка реабилитация проходит тяжелее. Таким пациентам назначают дополнительно курс антибиотиков и физиотерапию.

Чем опасна пупочная грыжа и какие бывают осложнения?

Когда происходит ущемление пупочной грыжи, у ребенка могут появиться такие симптомы:

• рвота;
• тошнота;
• кровь в кале;
• невозможность вправить грыжу надавливанием в положении лежа на спине.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: что делать, если из пупка новорожденного сочится кровь?При наличии пупочной грыжи частыми явлениями у ребенка выступают тошнота и рвота

Осложнение в виде разрыва грыжевого мешка, при котором его содержимое выходит наружу, случается крайне редко. Ущемление и разрыв грыжи опасны для жизни, поэтому необходимо немедленно обратиться к хирургу.

Профилактические меры

При правильном уходе за ребенком и соблюдении профилактических мер шансы появления пупочной грыжи уменьшаются в несколько раз. Предлагаем несколько советов по профилактике этой патологии:

• как можно дольше сохранять грудное вскармливание для профилактики запоров, вздутия живота, дисбактериоза кишечника;
• кормящей маме нежелательно есть продукты, вызывающие вздутие живота у ребенка (коровье молоко, бобовые, виноград, капусту, газированные напитки и т. д.);
• стоит включить в рацион кормящей матери злаки, фрукты и овощи, зелень;
• если грудное вскармливание по каким-либо причинам невозможно, то врач должен подобрать правильную смесь;
• важно беречь кроху от простуд, а также не допускать долгого плача и крика, поскольку они усиливают внутрибрюшное давление, что провоцирует развитие пупочной грыжи;
• укреплять мышцы брюшного пресса посредством гимнастики, массажа и плавания.

Эффективное средство профилактики пупочной грыжи для малышей с лактазной недостаточностью — правильный подбор питания и дополнительный прием лактазы. При дисбактериозе вздутие живота и запоры часто приводят к развитию пупочной грыжи у младенцев. Необходимо устранить симптомы данного заболевания для предотвращения возникновения пупочной грыжи.

Как убрать пупочную грыжу у ребенка

Что делать? Как лечить пупочную грыжу у ребенка? В зависимости от размеров грыжи, наличия или отсутствия осложнений, решается вопрос относительно методов ее лечения.

Нередки случаи, когда добиться положительного эффекта удается без применения радикальных методов (хирургического вмешательства).

Однако это возможно только в том случае, когда размеры образования невелики, уплотнение не растет, не доставляет ребенку болезненных ощущений. Существует несколько методов консервативного лечения пупочной грыжи у детей.

О последствиях гематомы на голове у новорожденного после родов читайте здесь.

В первую очередь не лечить самим грыжу, а обратиться к специалистам. Увеличение размеров пупкового кольца или его выпячивание – тревожный сигнал.

Само выпячивание в таких случаях становится значительно светлее, что визуально заметно.

Правильное питание, активный, подвижный образ жизни – лучшая профилактика всех заболеваний.

На начальной стадии, когда риска ущемления нет, используется консервативная медицина. Как правило, назначается массаж и ЛФК.

Параллельно важно использовать любые методики для фиксации грыжи в нужном положении. В большинстве случаев применяется пояс.

Важно

Грыжевой бандаж может использовать только после того, как грудничок достиг 10 дневного возраста. К этому времени ранка пупка должна подсохнуть.

Кроме бандажа можно использовать пластыри. Они представлены в широком ассортименте.

Каждый лейкопластырь имеет свой срок фиксации и особенности использования. Как правило, первое применение должно выполняться у врача под его наблюдением.

В большинстве случаев через 2-3 месяца отмечается уменьшение кольца и улучшение состояния. В то же время, лечение продолжается до трех лет.

Только после этого ставится вопрос об операции.

В первую очередь выделим состояния, являющиеся показанием к операции:

• ущемление грыжи;
• выраженный дискомфорт;
• крупные размеры грыжи.

Помимо перечисленного, хирургическое лечение назначается в тех случаях, если ребенок уже достиг пятилетнего возраста. К этому моменту соединительная ткань считается полностью сформированной.

Соответственно, ждать момента, что кольцо зарастет, уже нет смысла. В этом случае назначается герниопластика.

В детском возрасте может использоваться методика стягивания собственных тканей, так как они еще эластичные.

Продолжительность операции не более тридцати минут.

Для ее выполнения достаточно обеспечить небольшой надрез.

Он располагается за пупком и очень быстро заживает. Реабилитация у малышей после такой операции проходит легко, независимо от состояния иммунитета.

Операция не сложная и не несет опасности для растущего организма.

Рубец уже через некоторое время становится практически незаметным.

Благодаря операции удается исключить возможные осложнения в будущем, связанные со слабостью пупочного кольца.

Как уже говорилось, новорожденный очень быстро восстанавливается после операции.

Имплантаты и сетки применяются крайней редко, так как организм еще в состоянии сам формировать достаточное количество соединительной ткани. После процедуры назначается курс массажа и гимнастики.

После операции особенно внимательно следует наблюдать за весом ребенка.

Для этого подбирается рациональное питание.

Выполняется это совместно с врачом. Основным требованием к диете является профилактика запоров и повышенного газообразования.

Особенно внимательно выбирается смесь для детей на искусственном вскармливании.

Если же малыша мама кормит грудным молоком, то строгая диета должна соблюдаться ей самой.

Совет

Многие дети рождаются с расширением пупочного кольца и с грыжевым выпячиванием. Чаще всего большие врожденные пупочные грыжи бывают у недоношенных детей, с гипотиреозом, дисбактериозом, болезнью Дауна, синдромом Харлера (наследственным заболеванием соединительной ткани).

В любом случае ребенка должен осмотреть специалист в области детской хирургии. В большинстве случаев после отпадания пупка происходит постепенное заращение пупочного дефекта, оно завершается к 3-4 годам.

До этого времени рекомендуется заклеивать пупок в «складочку» специальным гипоаллергенным пластырем, а также следить, чтобы ребенок меньше плакал, и чтобы не было запоров и вздутий живота.

Возможно, врач порекомендует и ношение специального бандажа.

Все это время необходимо регулярно показывать его хирургу.

Если не происходит закрытия дефекта, таких детей оперируют. В каком возрасте делать операцию – в 4 года или в 7 лет – это также определяет врач.

Пупочная грыжа — совсем не безобидное заболевание. Она нуждается в своевременном лечении, и чем раньше выполнена операция, тем лучше и надежнее ее результаты.

На вопрос о том, как и почему появляется такой недуг, как пупочная грыжа у малышей, нельзя ответить однозначно. Это явление может иметь врожденную или приобретенную форму, которая связана с особенностями анатомического развития ребенка.

Появиться грыжа может по причине ослабления мышечного тонуса или повышенного внутрибрюшного давления. В идеале, когда акушеркой перерезана пуповина, околопупочное кольцо (мышца, окружающая пупок) сокращается.

Однако происходит это не всегда.

В основу медицинских мероприятий, которые связаны с наличием у малыша подобного состояния, входит такая лечебная процедура, как массаж, заключающийся в поглаживании животика малютки по часовой стрелке и против нее, а также в пощипывании области пупка и переворачивании на животик.

Обратите внимание

В некоторых случаях ребенку надевают специальный бандаж, чтобы избежать ущемления грыжи.

Самый давний и очень простой способ избавиться от проблемы — наложение специального пластыря новорожденным на место пупка. Вначале этим занимается врач, позже родители могут сами справиться с этим нехитрым занятием.

Конечно, метод очень долгий и требует постоянного контроля.

Весь адаптационный период обязательно нужно следить за весом ребенка. После операции следует проконсультироваться с лечащим врачом по поводу рациона малыша, чтобы не спровоцировать запоры и излишнее газообразование.

Если малыш находится на искусственном вскармливании, то педиатр поможет подобрать необходимый вид смеси. Если ребенка мать кормит грудью, то с врачами необходимо будет обсудить питание самой мамы.

При наблюдении у малыша вздутия живота врач может назначить прием таких препаратов, как Эспумизан или Плантекс.

Если мамой не соблюдаются указания по правильному питанию, то педиатрами принимается решение назначить ребенку микроклизмы, глицериновые свечи или прием Дюфалака.

Особенно опасно появление грыжи у деток, которые не переносят лактозу, входящую в состав материнского молока. Ее недостаток в организме малыша может спровоцировать дисбактериоз.

Для профилактики данной патологии с малышом необходимо делать гимнастику. После того как пуповина отпала, перед каждым кормлением малютку необходимо класть на животик.

Время нужно увеличивать от 2-3 минут до 15. Хорошим упражнением является велосипед, уголок и имитация ходьбы. Важно

Эти занятия помогут существенно укрепить мышцы живота. Лечебный массаж будет гораздо эффективнее, если его проводить регулярно.

Прооперировать ребенка необходимо до того момента, как он пойдет в школу.

Так как эластичность тканей с возрастом снижается, не закрытое в детстве пупочное кольцо может превратиться у взрослого человека в большую пупочную грыжу, которая имеет гораздо более серьезную клиническую картину, другой характер и требует иных способов лечения.

Определить, есть ли у малыша грыжа, можно и самим: для этого достаточно поднять его вертикально во время плача или кашля. В области пупка появляется небольшое округлое выпячивание размером в сантиметр-полтора или даже больше — это и есть основной симптом грыжи.

Если вернуть ребёнка в горизонтальное положение, выпячивание исчезает: при достаточно большом диаметре грыжевых ворот оно вправляется самостоятельно. Узкие ворота не всегда дают грыже вернуться в исходное положение – и это очень опасно из-за вероятности частичного её ущемления.

Неущемлённая грыжа

Выпячивание, которое вправляется само или лёгким нажатием пальца, не болит, ребёнка беспокоит только частое вздутие живота. Ещё замечено, что такие дети метеозависимы: при перемене погоды они становятся капризными или, наоборот, вялыми, спят дольше обычного.

Передняя брюшная стенка имеет ряд слабых мест (например, пупочное кольцо, белая линия живота, паховые кольца и др.), в которых могут формироваться грыжи.

Что это такое? Грыжи – выход органов и тканей из места их обычного расположения через отверстия, образовавшиеся естественным путем или в результате патологических процессов.

Пупочная грыжа у детей: симптомы, лечение

Под пупочной грыжей понимают выпячивание внутренних органов через переднюю брюшную стенку вследствие слабости мышц пупочного кольца.  Это выпячивание обычно имеет овальную или округлую форму.

Пупок у новорожденного образуется на месте пупочного кольца, в котором проходили сосуды пуповины. На первом месяце жизни кольцо в большинстве случаев зарастает.

Если же кольцо смыкается не полностью, то через оставшееся отверстие выпячиваются под кожу внутренние органы: петли кишечника, брюшина, большой сальник. Выпячивание этих органов и образует грыжу. Оставшееся отверстие на месте пупочного кольца называется грыжевыми воротами, а само выпячивание – грыжевым мешком.

Причины возникновения пупочной грыжи 

У каждого третьего недоношенного новорожденного обнаруживается пупочная грыжа.

Различают врожденную и приобретенную пупочную грыжу. Она возникает, по данным статистики, у каждого 5-го доношенного и у каждого 3-го недоношенного младенца.

Причины врожденной пупочной грыжи:

• Наиболее часто пупочная грыжа является следствием генетической предрасположенности к мышечной слабости передней брюшной стенки. Если у кого-либо из родителей малыша была в детстве пупочная грыжа, то вероятность появления ее у ребенка возрастает до 70 %.
• Пупочная грыжа возникает в случае слабости мышц пупочного кольца. Ее появление не связано со способом обрезания пуповины и наложением пупочной скобки. Анатомическая слабость мышц может быть следствием воздействия на плод различных факторов (инфекционных, физических, химических), вызывающих задержку развития плода. В результате оказывается недостаточно развитой соединительная ткань (коллагеновые волокна), что приводит к неправильному формированию структуры пупочного кольца.

Врожденная грыжа формируется обычно в первый месяц жизни младенца.

Причины приобретенной пупочной грыжи:

• Мышцы пупочного кольца после родов еще слабые. Сопутствующие заболевания у новорожденного (гипотрофия, рахит) вызывают дополнительное понижение тонуса мышц, что способствует возникновению грыжи.
• Запоры, частый продолжительный плач ребенка, кишечные колики, усиленное газообразование способствуют постоянному напряжению мышц брюшной стенки, повышению внутрибрюшного давления и, как следствие, замедленному  и неполному зарастанию пупочного кольца, тем самым создаются условия для возникновения  грыжи.

Приобретенная пупочная грыжа появляется на первом году жизни. Иногда возникновение грыжи не имеет видимой причины.

Симптомы пупочной грыжи

Пупочная грыжа внешне выглядит как выпуклость или выпячивание различной формы и размеров, расположенное вблизи пупка. Сам пупок тоже выпячивается несколько больше обычного. Если размер пупочного кольца небольшой, то пупок возвышается примерно на 5 мм, а в случае большого по диаметру кольца пупок выпячивается на 10 мм и более.

Как правило, грыжа появляется вслед за отпадением пуповинного остатка. Обычно она имеет размеры от горошины до крупной сливы или груши. Форма и размер грыжи зависят от размеров пупочного кольца.

Больше всего выпячивание заметно при плаче ребенка, оно может увеличиваться в размерах при плаче, напряжении животика во время испражнения.

При легком надавливании на грыжу она исчезает (вправляется). На ощупь выпячивание мягкое. При вправлении можно слышать урчание кишечника. Значительные размеры пупочного кольца и самого грыжевого мешка позволяют увидеть сокращение мышц стенки кишечника и продвижение пищи по кишечнику. Болевых ощущений грыжа обычно не вызывает у малышей.

Течение заболевания полностью зависит от размеров грыжи. Если размер ее маленький, то ее можно заметить только при напряжении живота. Такую грыжу педиатр при осмотре может и не увидеть, если ребенок был спокоен. При большом размере грыжи грыжевой мешок не прячется в спокойном состоянии ребенка, выпячивание видно постоянно.

Малыш при этом может проявлять беспокойство, еще более выраженное при перемене погоды, т. е. дитя становится метеозависимым. Беспокойство малыша вызвано не болевыми ощущениями, а дискомфортом за счет часто возникающего при грыже вздутия живота.

При обнаружении пупочной грыжи необходима консультация хирурга, который после осмотра назначит в случае необходимости правильное лечение, даст советы по уходу и наблюдению за ребенком.

Совет

Грыжа может увеличиваться в размерах с течением времени, но своевременная диагностика и правильное консервативное лечение помогут избавиться от этой патологии. Хирурги в очень редких случаях принимают решение о необходимости оперативного лечения.

У малышей грыжи, даже больших размеров, имеют склонность к самоизлечению.

Осложнения 

Как правило, пупочная грыжа исчезает самостоятельно, безо всякого вмешательства по мере роста ребенка и укрепления мышечного брюшного пресса.  Обычно она не приносит ребенку ухудшения здоровья. В крайне редких случаях возникают осложнения: ущемление грыжи или разрыв ее.

При ущемлении грыжи петли кишечника или другие ткани брюшной полости (у девочек это может быть яичник) защемляются, сильно пережимаются в грыжевом мешке. При этом появляются такие симптомы:

• грыжа не вправляется в брюшную полость (нельзя ни в коем случае пытаться насильно ее вправить!);
• при ущемлении появляется сильная боль в животе, из-за которой ребенок громко плачет;
• живот малыша вздут;
• появляется тошнота, возможна рвота;
• выпячивание увеличивается в размерах;
• кожные покровы грыжевого мешка чувствительные, огрубевшие, покрасневшие.

Крайне редким является и другое осложнение – разрыв грыжи: кожа над грыжевым мешком разрывается, его содержимое оголяется.

Любое из этих осложнений требует немедленного оперативного лечения.

Лечение

Существуют консервативные и оперативные методы лечения пупочной грыжи у детей.

Согласно статистике, в 99 % случаев происходит самоизлечение от пупочной грыжи (без любого вмешательства): грыжи диаметром до 1 см исчезают к 2–3 годам, иногда позже – к 5 годам, когда уже более развит брюшной пресс. Врачи советуют применять методы консервативной терапии, чтобы ускорить и активизировать процесс излечения. Это позволяет избавиться от грыжи даже больших размеров уже  через полгода. 

Консервативное лечение

Ребенку с пупочной грыжей оптимально питаться материнским молоком. Мать же при этом должна соблюдать диету, предотвращающую у младенца запоры.

К методам консервативного лечения пупочной грыжи относятся:

• специальная повязка на пупок;
• правильное вскармливание;
• массаж;
• лечебная гимнастика.

Врач-хирург может предложить лечение специальной повязкой, которую он накладывает на 10 дней. Для этого используется обычно специальный гипоаллергенный пластырь; обычный пластырь вызывает раздражение кожи у малыша и доставляет ему неприятные ощущения.

Перед наложением повязки хирург сам вправляет грыжевой мешок и соединяет 2 складки кожи над грыжевым выпячиванием. Складки помогают сблизиться мышечным волокнам. Этим облегчается заращение пупочного кольца, а пластырь не дает возможности для повторного выпячивания.

Если же выпячивания будут постоянно повторяться, то заращения не произойдет.

Повязка не снимается даже при купании ребенка. Через 10 дней врач повторно осматривает ребенка и оценивает размеры пупочного кольца. Если оно осталось незакрытым, то пластырь накладывают повторно, также на 10 дней. Как  правило, трехкратного наложения повязки бывает достаточно. В настоящее время многие врачи отказались от такого метода лечения.

Не следует самим родителям пытаться стягивать кожу над грыжей и заклеивать околопупочную область пластырем. Во-первых, можно неправильно произвести вправление выпячивания и нанести вред здоровью ребенка. Во-вторых, врач оценивает динамику заращения кольца и целесообразность дальнейшего использования повязок.

Тем более не следует экспериментировать над собственным ребенком, пытаясь лечить грыжу народными заговорами, прикладыванием медной монеты и др. Это может привести к повреждению нежной кожи малыша, инфицированию и осложнениям. Неправильное вправление грыжи способно стать причиной ее ущемления. Грыжу у грудничков следует лечить только под контролем врачей.

• В оптимальном варианте ребенок с пупочной грыжей должен получать грудное вскармливание. Чтобы избежать запоров у малыша, матери надо исключить употребление орехов, бобовых, колбас, копчений; коровье молоко заменить кисломолочными продуктами. Питание ребенка при искусственном вскармливании необходимо согласовать с педиатром, чтобы исключить у малыша появление запоров, повышенного газообразования и колик. Не следует допускать также продолжительного плача, крика ребенка.

• Ускорить заращение пупочного кольца помогают ежедневные занятия с ребенком гимнастикой и массаж. Они необходимы даже при небольшом размере грыжи. Массаж и гимнастику можно начинать делать с 2–3 недель жизни ребенка, после того как заживет пупочная ранка. Лучше всего проводить занятия с инструктором по ЛФК (лечебной физкультуре) и детским массажистом.

Ведь чрезмерные усилия при неумелом проведении массажа или ЛФК могут привести к напряжению передней брюшной стенки (к повышению внутрибрюшного давления), что для ребенка с грыжей нежелательно.

Перед началом занятий необходимо вправлять выпячивание, что тоже нужно проводить осторожно и умело. Если возможности занятий с детским массажистом нет, то первые свои занятия с малышом мама должна провести под контролем и руководством педиатра.

Можно также посмотреть видеоролики по технике проведения массажа, в изобилии представленные в Интернете.

• Занятия лечебной гимнастикой мама может проводить с малышом самостоятельно, т. к. особой сложности эти упражнения не представляют.

С 2-месячного возраста следует выкладывать младенца на животик на 15–20 минут (до кормления) 3–4 раза в течение дня на ровную и твердую поверхность (например, пеленальный стол, накрытый пеленкой). Можно выкладывать ребенка на 2–3 минуты, но многократно (10–15 раз за день).

Перед ребенком надо положить яркие игрушки, он будет тянуться к ним и развивать, укреплять мышцы брюшного пресса. Активные движения туловищем и конечностями будут способствовать отхождению газов и снижению внутрибрюшного давления.

Нельзя при этом оставлять без присмотра ребенка в положении на животе (даже маленького, не умеющего переворачиваться самостоятельно).

Оперативное лечение

В случае неэффективности консервативного лечения  решается вопрос об оперативном вмешательстве. Эта операция относится к разряду простых, методика ее проведения хорошо известна хирургам. Экстренное оперативное лечение проводится в случае осложнений грыжи (ущемление или разрыв) в любом возрасте ребенка.

Показания для планового оперативного вмешательства при пупочной грыже:

• размер грыжи превышает 1,5 см и продолжает увеличиваться (вероятность самоизлечения при таком размере низкая);
• появление грыжи в возрасте ребенка старше 6 месяцев;
• увеличение размеров грыжи после достижения малышом возраста 1–2 года;
• самоизлечение не произошло к 5 годам жизни;
• хоботообразная форма грыжи;
• грыжа доставляет неприятные ощущения ребенку.

Плановую операцию проводят по достижению ребенком трехлетнего возраста и старше. Но если грыжа вызывает болезненные ощущения, то операция может быть проведена даже трехмесячному младенцу. Обязательно следует произвести операцию в дошкольном возрасте, т. к.

по мере роста ребенка снижается эластичность тканей – это может стать причиной развития грыжи больших размеров и повышает риск возникновения осложнений. При этом может происходить смещение внутренних органов и нарушение их функции.

Лечить грыжу в детском возрасте легче, проще и быстрее, ведь организм не сформирован окончательно.

Обратите внимание

Операция проводится под общим обезболиванием. Во время операции хирург делает надрез ниже пупка, вправляет на место содержимое грыжевого мешка, иссекает и ушивает грыжевой мешок, укрепляет мышечную и соединительную ткани, накладывает швы.

Используется также лапароскопический метод проведения операции. Длительность такой операции – около 15 минут. В этом случае швы снимать не нужно, боль после операции практически не ощущается. В некоторых клиниках операция проводится в амбулаторном режиме (спустя 2–3 часа  после проведения операции ребенка отпускают домой).

Резюме для родителей: пупочная грыжа у младенца – это не трагедия. Главное – вовремя диагностировать ее и выполнять все рекомендации врачей.

К какому врачу обратиться

При появлении пупочной грыжи необходимо обратиться к хирургу. Если нет необходимости оперативного лечения, за течением болезни может наблюдать педиатр. Он же даст рекомендации по устранению запоров у ребенка. Помогут в лечении пупочной грыжи массажист, врач лечебной физкультуры.

Причины слабости пупочного кольца, диагностика и 4 способа лечения пупочной грыжи у новорожденных

После рождения, следует общепринятая медицинская процедура – перевязывание пуповины. В ней находятся сосуды, которые входят в организм ребенка через белое отверстие живота.

Далее происходит процесс формирования пупочного кольца. Проявление идентифицируется практически у каждого новорожденного, в результате проблем с тканями пупочного кольца.

Фото пупочной грыжи у новорожденных выглядит как небольшой мягкий шарик на пупке. Каждый пятый младенец при рождении страдает таким патологическим образованием, среди недоношенных младенцев – каждый третий.

Симптомы пупочной грыжи у новорожденных часто заставляют родителей обращаться к врачам. Существуют различные анатомические изменения, из-за которых размеры болезни могут варьироваться от размера вишневой косточки до крупной ягоды.

Диаметр пупочного кольца (дефекты)
Описание/ Рекомендации

0,5 см
Выражена незначительно, слабо выступает над брюшной стенкой – самостоятельно закрывается до 3 недель

1 см
Пупочное кольцо закрывается от 1 месяца и дольше

До 1,5 см
В 99% случаев – закрывается самостоятельно, но это тянется до 3-5 лет

Больше 2 см
Практически никогда самостоятельно не затягивается – необходимость хирургического вмешательства

Если признаки не исчезает до школьного возраста – это требует немедленной операции во избежание более серьёзных проблем в будущем.

Причины возникновения

Медицинская схема структуры пупочной грыжи

Причины появления грыжи объясняются в основном анатомической системой малыша.

Случай такой патологии объясняется недостаточным развитием мышц передней брюшной стенки, что свойственно для детей появившимся ранее нужного срока.

Но возникновение данной патологии не исключается у детей, рожденных в срок и без наследственной предрасположенности. Выделяют основные причины появления у новорожденных:

• врожденный фактор (наследственность);
• внутриутробное давление (при длительном плаче и запорах);
• в случае преждевременного рождения.

Разновидности патологии

1

Возникает в результате разных патологий. Такие дефекты развития присутствуют у детей с проблемами на генетическом уровне и при влиянии неблагополучных ситуаций в период вынашивания: инфекционные заболевания будущей мамы, тяжелые условия труда, интоксикация.

2

Приобретенная

Встречаются у малышей со слабым мышечным аппаратом или болезненным увеличением объемов и массы тела. Часто сопровождается присутствием у ребёнка с высоким внутрибрюшным давлением в результате запоров, вздутия кишечника или колик. Пупочная грыжа у новорожденных мальчиков встречается реже чем у девочек.

В результате врачебной ошибки при перевязывании пуповины в процессе родов существует вероятность неправильного зарастания пупочного кольца.

Ирина Андреевна Власова, зам. педиатрического отделения, г. Хабаровск, Хабаровская клиническая больница

На сегодняшний день, новорожденные обязательно должны находится под присмотром хирургов в течении первого года, наблюдаться не менее одного раза в месяц. Как убрать заболевание у новорожденных, если у ребёнка слабое пупочное кольцо?

Рекомендуется начать раннюю гимнастику, чтобы укрепить мышечную ткань. Если до года, кольцо не затягивается, рекомендую быть очень внимательным, чтобы давление было наименее сильным, так как это ведет к хирургическому вмешательству.

Важно

Родители должны сами предпринять все возможные действия, чтобы не довести до операции.

Тут необходимо плавание, купание, гимнастика, массаж и безусловно правильный режим питания. Кроме этого сейчас существует достаточно способов коррекции: пластыри, бандажи.

Способ диагностики

Яркий пример как выглядит пупочная грыжа у младенцев

С помощью процедуры пальпации – педиатр нажимает на пупочек с небольшой силой, чтобы палец оказался в брюшной полости.

При существовании крупного размера пупочного кольца существует определенная припухлость в этом месте, которому свойственно увеличиваться при любых напряжениях.

4 основных метода лечения

Первоначальная методика как лечить пупочную грыжу у новорожденных в домашних условиях не сложная. Необходимо правильно развивать брюшную стенку, и правильно организовать режим питания.

Укладывание на животик
Следующий метод может быть полезным не только для развития мышц брюшной стенки, но и для укрепления остальных мышц ребёнка.Малыша следует укладывать на обычную не мягкую поверхность несколько раз на день, предварительно положив перед ним несколько увлекающих игрушек, чтобы создался интерес дотянуться к ним.

Массаж живота (мышц передней брюшной стенки)
Данная методика хорошо подходит не только для лечения, но и в профилактических целях. Родители простыми легкими движениями проводят с ребёнком такие процедуры сразу после заживления раны.Но после 2-х месяцев лучше доверить такой массаж специалисту, так как он не должен доставлять дискомфорт.Существует несколько несложных методик для массажа для новорожденных:

• каждодневно ребёнку необходимо делать 4-5 массажных движений (справа налево) с помощью окончаний пальцев;
• следует накрывать пупок ладошкой и под легким давлением поворачивать её по часовой стрелке;
• техника «Звоночек»: делается при помощи большего пальца, который кладут на пупочек и имитируется при этом вибрационные движения;
• ладони кладут по разным сторонам пупка, не отрываясь от животика, аккуратно перемещая их в противоположных направлениях.

Пластырь, повязка-бандаж
Не рекомендовано самостоятельное применение. Только по назначению педиатра.Суть такого применения служит фиксированием мышц животика пластырем или бандажом для новорожденных. Как правило, курса из 10 дней достаточно, чтобы пупочное кольцо малыша удачно сомкнулось.Купить пластырь или бандаж у новорожденных можно в любой аптеке.

Общий массаж и лечебная физкультура
Данные процедуры проводят массажисты и врачи узкой специализации.Общий массаж позволяет укрепить мышечный корсет ребёнка, специальные упражнения тренируют мышцы живота.

Следует помнить, что два последних метода можно применять только после того, как рана полностью заживает.

Как правильно делать массаж при пупочной грыже у грудничка вам покажет видео.

Антон Моисеевич Либерман, врач-педиатр, г. Хайфа, Израиль

Часто случается, что болезнь пропадает у ребенка до 3-х лет. Тем не менее задание родителей, является помощь в скорейшем выздоровлении.

В первую очередь не забывайте укладывать ребёнка, у которого есть признаки пупочной грыжи на животик на твердую поверхность.

Ещё одним действенным способом лечением есть массаж – на первых неделях новорожденного, самого животика, а позже общего лечебного массажа.»

Народные методы лечения

Народная медицина не имеет научного объяснения, что перекладывает всю ответственность за последствия на родителей

Немногие в это верят, но иногда, болезни можно вылечить нетрадиционным методом – заговором.

Мы категорически не рекомендуем пользоваться этим методом, т.к. медицинских подтвержденных фактов действенности таких процедур нет.

Но есть категория людей, которые таким “народным средствам” отдают предпочтение, нежели советам дипломированных врачей.

Но в качестве дополнительной информации к размышлению приводим данный способ.

Совет

Заговор пупочной грыжи у новорожденных считается старинным и “проверенным” способом, особенно в сельской местности

Вопрос только в том, чтобы выбрать хорошую бабку. Она нашептывает разные молитвы, выкатывает яйцом и таким образом ваш ребёнок отвлекается, не плачет.

После этого ребёнок больше беспричинно не плачет и не напрягается, и давления в брюшной стенке не возникает. Дефект проходит сам по себе.

Если такая методика не удовлетворяет родителей, тогда можно обращаться к традиционной медицине.

Вопрос пупочной грыжи у новорожденных Комаровский обговаривал детально не раз в своих выступлениях.

Он детально разъясняет, что слабость пупочного кольца может присутствовать практически у всех новорожденных. И для полного заживления нужно время.

Очень важно в это время установить правильный рацион для малыша и его мамы, заниматься массажными процедурами и активной гимнастикой.

Отзывы родителей

Марина, 27 лет, г. Тула. Возраст ребенка 3 года

У сыночка была небольшая грыжа. Врачи сказали делать специальный массажик, и вправлять пупочек назад. Это помогло.

Только массажик нужно делать специальный – для пупка. Он несложный, занимает практически минуту две. Но нужно чтобы врач показал, как его делать. Больше гладьте животик, от этого тренируются мышцы. Сейчас всё хорошо.

Мария, 24 года, г. Санкт-Петербург. Возраст ребенка 2 года 

У моей дочки была маленькая пупочная грыжа сразу после рождения, так определили врачи.

Обратите внимание

Первое, что начала правильный режим питания для себя и ребеночка, чтобы не провоцировать колики и напряжение животика.

К счастью, упражнения и массаж, а также плавание помогло нам избежать операции.

Катя, 25 лет, г. Сочи. Возраст ребенка 1,5 года

Мы первый раз заклеили пластырем пупочек, когда маленькой было 3 недели, хотя пупок и не очень вылазил.

Клеил нам хирург. Он так затягивал животик, что пупок спрятался в средину. И заклеивал в три ряда пластырем. А через три дня приклеивал в другом направлении.

Кроме этого, мамочки, не забывайте о правильном питании, чтобы малыши меньше напрягали животики. Не ленитесь выкладывать на животик каждый день.

Выводы

Когда у ребёнка возникают проблемы со здоровьем – это всегда стресс для родителей. Главное в этой ситуации не паниковать, соблюдать все необходимые рекомендации врачей.

Пупочная грыжа, о которой было подробно написано выше, один из самых частых диагнозов в педиатрии. При своевременном правильном уходе и лечении практически всем малышам удается избежать операции.

Грыжа у ребенка на животе, в паху: симптомы, удаление, лечение / Mama66.ru

Грыжей называется выпячивание органа или его части через анатомические каналы под кожу, в пространство между мышцами или во внутренние полости (например, в грудную клетку из брюшной полости). Грыжа у ребенка должна быть диагностирована как можно раньше, поскольку это явление способно дать опасные для жизни осложнения.

Почему возникают грыжи, какие они бывают, как проявляются и чем опасны? Это важно знать родителям, заподозрившим у своего малыша такую патологию.

Разновидности

Любая грыжа имеет следующие составные части:

• грыжевые ворота — отверстие в брюшной стенке или диафрагме;
• грыжевой мешок — участок брюшины, который прошел через грыжевые ворота;
• грыжевое содержимое — то, что находится в грыжевом мешке.

Грыжи классифицируются по нескольким признакам:

• По времени формирования. Врожденная — диагноз очевиден уже при рождении, приобретенная — патология формируется по мере взросления малыша.
• По локализации. Грыжа на животе у ребенка (грыжа брюшной полости). Ее разновидностями являются паховая, пупочная, грыжа белой линии живота. Кроме этого, различают диафрагмальную и межпозвоночную локализацию грыжевых образований.

Пупочная

Грыжа пупка у ребенка встречается чаще всего. Околопупочная грыжа у детей является следствием выхода кишечной петли или части сальника через расширенное пупочное кольцо в подкожное пространство.

Паховая

Грыжа в паху у ребенка образуется при нарушении закрытия пахового канала, которое в норме происходит в возрасте 6-7 месяцев после опущения яичек из брюшной полости в мошонку.

Если паховый канал остается открытым, петли кишечника могут выпасть через него под кожу или опуститься ниже, вплоть до мошонки.

У девочек патология встречается редко — при аномалиях строения органов малого таза и паха.

Особенности грыжевых выпячиваний в паху:

• по локализации грыжа бывает паховая или пахово-мошоночная;
• двустороннее (реже) или одностороннее образование;
• по степени выраженности — неполная (не выходит за пределы пахового кольца) и полная (выходит за его пределы и распространяется вдоль семенного канатика);
• как сопутствующие заболевания часто наблюдаются водянка яичка и киста семенного канатика.

Грыжа белой линии живота

У ребенка грыжа белой линии живота нередко сочетается с пупочной. Надпупочная грыжа у детей является следствием слабости и гипотонии передней брюшной стенки. При повышении внутрибрюшного давления формируется дефект брюшного апоневроза и происходит расхождение мышц живота. Формируется белая грыжа живота у детей, которая может располагаться над или под пупком.

Межпозвоночная

Грыжевая выпуклость данной локализации редко наблюдается при рождении. Она формируется у детей из-за физических перегрузок, после травм позвоночника, при аномалиях его строения. При этом происходит выдавливание хряща, расположенного между телами позвонков. Чаще такая грыжа локализуется в пояснично-крестцовом отделе.

Чем опасна грыжа?

Любая грыжа опасна возможностью ущемления. Как правило, это приводит к развитию перитонита. Жизнь ребенка может спасти только неотложное хирургическое вмешательство.

Чем опасна пупочная грыжа у детей? Случаи ущемления грыжевой выпуклости этой локализации наблюдаются редко, но требуется наблюдение в динамике и консультации специалиста при ухудшении состояния малыша. Если не происходит самоизлечение и родители отвергают хирургическое вмешательство, во взрослом состоянии может образоваться большая грыжа, особенно у женщин после родов.

Грыжевое выпячивание больших размеров часто ущемляется, что ведет к экстренной операции.

Опасность грыжи в области паха, кроме ущемления, заключается в давлении на органы малого таза. В дальнейшем происходит нарушение процессов сперматогенеза у мальчиков и вынашивания плода у девочек. Грыжа позвоночника может вызывать компрессию нервных корешков, что сопровождается сильной болью, ограничивает движения. Иногда возникает нарушение мочеиспускания и дефекации.

Симптомы

Признаки пупочной грыжи у детей чаще наблюдаются с периода новорожденности, паховой — могут формироваться позднее. При осмотре определяется вздутие под кожей вокруг пупка или в области паха.

Это образование становится очевидным при повышении внутрибрюшного давления любой этиологии (плач, чихание, кашель, натуживание при дефекации, при нахождении малыша в вертикальном положении). Бережная пальпация помогает определить размер грыжевого образования.

При осторожном надавливании пальцем на выпячивание его можно вправить. В положении лежа и когда ребенок успокаивается, грыжевое образование исчезает. При маленьких грыжах, которые легко вправляются, ребенок обычно не испытывает болевых ощущений, но отличается повышенной возбудимостью, метеозависимостью, склонностью к повышенному газообразованию и неустойчивому стулу.

Причины

Грыжа живота у детей часто начинает формироваться еще до рождения.

Это явление встречается при следующих патологических состояниях:

• аномальное протекание внутриутробного развития;
• внутриутробная гипотрофия;
• синдром Дауна.

Важную роль в образовании грыжи играют следующие провоцирующие моменты:

• слабость мышц живота;
• истончение и чрезмерная эластичность брюшины на некоторых участках;
• наследственная предрасположенность;
• рахит;
• большой вес малыша;
• хирургическое вмешательство или травма живота;
• высокое внутрибрюшное давление (метеоризм и нарушения стула со склонностью к запорам, частый плач, кашель ребенка).

Пупочная грыжевая выпуклость у годовалого ребенка может быть следствием чрезмерно расширенного пупочного кольца и выраженной мышечной гипотонии. Особенно часто это наблюдается, если ребенок рано начинает ходить и стоять. При этом обычно имеется дефект или отсутствие участка брюшины в области пупка, отмечается незаращение пупочного кольца и пупочной вены, расположенной в верхней его части.

Паховая грыжевая выпуклость чаще встречается у младенцев мужского пола. Среди причин ее формирования большую роль играет наследственная предрасположенность, слабость брюшинной фасции, недоношенность. Подробнее о выхаживании и развитии недоношенных детей →

Как понять, что у ребенка грыжа?

Грыжа на животе у ребенка в любом случае сопровождается появлением выпячивания в области пупка, паха или по средней линии живота, особенно при плаче и натуживании. Размеры образования могут варьироваться от горошины до крупной сливы. Прикосновение к области выпячивания иногда болезненно, но при незначительных размерах его можно вправить.

Ущемление грыжи

Является абсолютным показанием к оперативному вмешательству. При этом в течение нескольких часов выпуклость в области паха или брюшной стенки не поддается вправлению, которое раньше родители производили легко. Попытки сделать это вызывают боль, усиливают беспокойство ребенка.

Такие явления свидетельствуют о том, что образование сдавливается в грыжевом канале. Возникает угроза развития перитонита из-за некроза ущемленной петли кишечника. Поэтому ущемленная грыжа относится к неотложным состояниям.

Опасными признаками являются:

• Значительное увеличение грыжевого образования в размерах.
• Покраснение и повышение температуры кожи над грыжевым мешком.
• Резкое ухудшение состояния ребенка (рвота, лихорадка, задержка стула, выраженное беспокойство).

Если попытки родителей исправить ситуацию безрезультатны в течение нескольких часов, состояние ребенка по-прежнему плохое, необходимо вызывать скорую помощь. Ни в коем случае нельзя применять обезболивающие и жаропонижающие препараты, это может привести к тяжелым осложнениям.

Что делать?

Грыжа белой линии живота грыжа у детей, как и грыжевые выпуклости живота другой локализации, являются показанием к необходимости укрепления брюшной стенки. Для этого кроху надо часто выкладывать на животик перед кормлением, нужна лечебная гимнастика и тонизирующий массаж. Подробнее о проведении массажа детям с пупочной грыжей →

Родители должны контролировать размеры и состояние грыжевой выпуклости при купании и пеленании младенца. При малейшем ухудшении состояния нужна срочная врачебная консультация.

Удаление паховой грыжи у ребенка может проводиться в плановом порядке и по экстренным показаниям. Если грыжевая выпуклость маленьких размеров, родители обычно успешно вправляют ее сами, ребенку это не доставляет беспокойства В таком случае операцию планируют после достижения малышом годовалого возраста.

Если грыжа часто выпячивается, ее консистенция постепенно уплотняется, прикосновение к ней становится болезненным, а вправление затруднительным, это показание к срочной врачебной консультации. При такой динамике заболевания операция должна быть проведена в любом возрасте. Подозрение на ущемление — прямое показание к экстренному хирургическому вмешательству.

Пупочное грыжевое образование редко приводит к опасным для здоровья осложнениям. Обычно по мере взросления ребенка размеры выпячивания уменьшаются, наступает самоизлечение, так как возрастает тонус и сила мышц передней брюшной стенки.

Иногда для ускорения этого процесса мамы практикуют тугое пеленание животика младенца или пытаются укрепить брюшную стенку с помощью пластыря. Эти мероприятия могут привести к сдавлению внутренних органов и воспалению кожи, поэтому сначала нужно посоветоваться с врачом. Если заклейка необходима, применяться может только гипоаллергенный лейкопластырь.

К плановому грыжесечению прибегают в возрасте 3-7 лет, если не происходит спонтанное закрытие пупочного кольца. У девочек проводят операцию для профилактики осложненного протекания беременности.

Важно

Если ребенок часто жалуется на боли в спине, особенно после травмы позвоночника, необходимо проведение МРТ для уточнения диагноза. При обнаружении грыжи позвоночника врач назначит консервативное лечение — НПВС, сосудистые и витаминные препараты, массаж, ЛФК, физиотерапия. При необходимости проводится операция.

Грыжа у детей — распространенная патология, которая может развиться в любом возрасте. При появлении настораживающих признаков нужно проведение срочного врачебного осмотра для подбора эффективного лечения. Не обращать внимания на заболевание нельзя, чтобы избежать угрозы здоровью и жизни ребенка.

Прорезывание зубов у детей: обзор 5 препаратов и 3 наиболее частых проблем молочных зубов

Обзор 5 лекарств при прорезывании молочных зубов, 3 наиболее частые проблемы

Инструкция по применению описывает случаи, когда для лечения детей можно использовать Фенистил в каплях.

Давать средство грудничку можно в определенных случаях.

При аллергии. В данную категорию входит реакция на лекарственные препараты или после употребления определенной еды. Также Фенистил можно давать детям при крапивнице. Если какое-то вещество состава провоцирует индивидуальную непереносимость, врач назначает аналоги, самым популярным из которых является Зиртек.

Фенистил используется для устранения кожного зуда, имеющего различное происхождение. В данную категорию входят краснуха, последствия укусов насекомых, экзема, дерматит, оспа.

Также средство дается детям для профилактики сезонной аллергии.

Врачи назначают Фенистил в каплях при прорезывании зубов. Компоненты состава способствуют снятию покраснения десен, устраняют опухлость. Если малыша мучают недомогания при прорезывании зубов, Фенистил окажет незаменимую помощь.

Основные противопоказания

Перед тем как использовать для лечения Фенистил, инструкция по применению должна быть тщательно изучена. Несмотря на широкий спектр воздействия, капли имеют определенные противопоказания, о которых необходимо знать.

Среди них выделяют следующие:

• астма;
• беременность (первый триместр);
• заболевания, связанные с мочевым пузырем;
• заболевания легких;
• возраст ребенка до одного месяца;
• лактационный период женщины;
• индивидуальная непереносимость к отдельным компонентам, имеющимся в составе.

К применению капель для грудничков и детей постарше необходимо относиться крайне осторожно.

Излишнее воздействие лекарственных средств негативно сказывается на формировании иммунитета. Если малышу еще нет года, лечение каплями Фенистил возможно только после консультации с врачом. Потребуется сдать анализы и определить, не скажется ли это на детском организме негативно. Далее врачом будет назначена дозировка, которой необходимо строго придерживаться.

В случае если доктор посчитает, что лучше использовать аналоги для лечения (например, средство Зиртек), спорить с ним не стоит.

Возможные побочные эффекты

Фенистил считается одним из самых безопасных средств для новорожденных. В редких случаях можно наблюдать следующие побочные эффекты:

• тошнота;
• постоянная сухость в полости рта;
• гиперактивность;
• проблема с дыханием у детей;
• сыпь на коже;
• судороги и частые головокружения;
• сильная боль в височной доле;
• постоянная сонливость.

Если у пациента был замечен один из перечисленных побочных эффектов, лучше прибегнуть к лечению другими лекарственными средствами. Аналоги препарата Фенистил характеризуются отличными фармакологическими свойствами, и среди них большой популярностью пользуется средство Зиртек.

Как проводить лечение каплями Фенистил

Дозировка препарата назначается врачом после осмотра пациента. Если ребенок доношенный и вес полностью соответствует возрасту, давать капли необходимо три раза в сутки.

Препарат имеет приятный вкус и аромат, поэтому малыш будет пить его без сопротивления. Давать его допустимо как в чистом виде, так и в разбавленном — с молоком, соком или детской смесью.

Сколько капель требуется пить для определенного возраста, указано в таблице.

Возраст ребенка
Единовременная доза (капель)
Максимальная суточная доза (капель)

От 1 месяца до года
3-9
9-30

От года до 3-х лет
9-15
30-40

От 3-х до 12-ти лет
15-20
40-60

К применению средства необходимо отнестись аккуратно по той причине, что оно вызывает сильную сонливость. Пациентам с такой тенденцией принимать Фенистил лучше перед сном и с утра. Вечером — 40 капель, утром после еды — еще 20 капель.

Продолжительность лечения зависит от симптомов пациента и его реакции на препарат. Обычно оно составляет не более 7-ми дней. Если результата нет, врачи назначают аналог (обычно Зиртек).

Также стоит отметить, что Фенистил устраняет не только симптомы недуга, но и борется с причинами его возникновения. Чтобы избежать повторной аллергии детей в возрасте от 1 месяца до года, выясните основной раздражитель и изолируйте от него ребенка.

Передозировка

Если пациент пренебрегает рекомендациями врача по применению средства, возможна передозировка.

Ее основные симптомы:

• у детей до года может наблюдаться сильное возбуждение;
• сонливость и потеря координации у взрослых;
• коллапс;
• задержка мочи;
• тахикардия;
• резкое снижение артериального давления.

Если профессия пациента связана с постоянной концентрацией внимания, лучше принимать Зиртек, а не Фенистил, так как это средство не вызывает сонливость.

Действие и эффективность препарата

Зиртек — противоаллергическое лекарственное средство, относящееся к классу избирательных блокаторов гистаминовых рецепторов второго поколения.

Попадая в организм, медикамент оказывает следующий лечебный эффект:

• предупреждает возникновение аллергии;
• смягчает протекание аллергической реакции;
• облегчает кожный зуд;
• снимает отёки и воспаления в носовой и носоглоточной полости;
• уменьшает гипертермию (покраснение) кожных покровов.

Зиртек — противоаллергический препарат для детей и взрослых

Лечебный эффект препарата обусловлен свойствами действующего компонента — цетиризина дигидрохлорида. Вещество изолирует гистаминовые рецепторы, не позволяя им запускать целый комплекс аллергических явлений, проявляющихся в виде зуда, отёка, сыпи и т. д.

Начинает действовать Зиртек уже спустя 20 минут после приёма, а через час проявляется максимальный эффект. При длительном употреблении препарат не вызывает привыкания.

Кроме того, Зиртек не является гормональным средством.

Состав и формы выпуска

Бельгийские производители выпускают препарат в форме таблеток и капель для приёма внутрь с характерным уксусным запахом.

Жидкую форму лекарственного средства иногда ошибочно называют сиропом, раствором или суспензией, однако в линейке препаратов Зиртек представлены исключительно капли и таблетки.

Зиртек в каплях — предпочтительная форма для детей младше 6 лет

Детям до 6 лет назначают антигистамин лишь в форме капель, так как маленькие пациенты с трудом проглатывают таблетки. Кроме того, жидкую разновидность лекарства намного проще дозировать.

Состав Зиртека — таблица

Показания к применению

В фармацевтическом руководстве указаны состояния, при которых Зиртек наиболее эффективен. Основными показаниями к использованию антигистамина являются:

• круглогодичный или сезонный ринит, сопровождающийся чиханьем, зудом, заложенностью носа, обильными выделениями слизи из носовой полости и слёзотечением;
• поллиноз (сенная лихорадка) – сезонное аллергическое заболевание, возникающее из-за гиперчувствительности к пыльце определённых растений. Основными симптомами являются конъюнктивит и насморк;
• атопический дерматит — врождённое состояние, которое проявляется в раннем детстве в виде высыпаний на коже лица, конечностей. Часто обостряется после введения прикорма, новой смеси, при прорезывании зубов;
• сухой, непродуктивный кашель аллергического происхождения, изматывающий маленького пациента;
• крапивница — сыпь и волдыри, внешне похожие на ожог крапивой;
• отёк Квинке, характеризующийся отёком подкожной жировой клетчатки и эпителия. Опасен резким ухудшением самочувствия у ребёнка и удушьем;
• ветряная оспа, или ветрянка (применяется для снятия кожного зуда).

Если у ребёнка развилось опасное для жизни состояние (приступ удушья, отёк гортани), то Зиртек можно дать без назначения доктора. В остальных случаях консультация со специалистом обязательна.

Доктор Комаровский о сезонной аллергии у детей — видео

Инструкция по применению

Дозировка и продолжительность терапии определяются врачом на основании тяжести заболевания и особенностей организма ребёнка.

Лучшие лекарства при прорезывании зубов

Проблема прорезывания зубов знакома всем, у кого есть дети. Это бесконечные бессонные ночи, постоянно плачущий малыш, а в некоторых случаях могут регистрироваться высокая температура и проблемы, связанные с ОРВИ.

Важно помочь малышу пережить этот сложный период, помогая снять боль и сильную отечность в деснах. Так как обычные таблетки давать ребенку нельзя, следует использовать разрешенные к употреблению медикаменты.

В большинстве случаев они наносятся на больные десна и уже с первых секунд облегчают состояние малыша.

Лучшие лекарства при прорезывании зубов

Симптомы прорезывания зубов у детей

Распознать скорое появление нового зуба можно по наличию характерных признаков:

• в месте, где появится зуб, десна становится сначала сильно опухшей, затем к отеку может прибавиться сильная краснота, в некоторых случаях появляются гематомы, проходящие после выхода макушки;
• ребенок становится беспокойным и все время пытается все затащить себе в рот;
• если малыш все еще находится на грудном кормлении, он может постоянно кусаться в процессе кормления, это связано с постоянным зудом и болью в деснах;
• у многих детей повышается температура, могут появиться признаки простуды, так как очень сильно снижается иммунитет;
• слюноотделение становится активным даже в ночное время.

Схема прорезывания зубов у детей

Внимание! Довольно часто у малышей в период прорезывания появляется диарея. Важно, чтобы мама точно выяснила причину подобного состояния, так как в некоторых случаях это может быть не обычное расстройство, а дисбактериоз.

Дантинорм Бэби против дискомфорта при росте зубов

Лекарственный препарат относится к гомеопатическим и выпускается в виде раствора для внутреннего приема. Каждая доза упакована в отдельную стеклянную ампулу, которую вскрывают перед непосредственным приемом. Принимается Дантинорм Бэби строго между приемами пищи, давать его необходимо на ложечке.

Раствор для внутреннего приема Дантинорм Бэби

При необходимости допускается дать малышу немного молока или чистой воды, чтобы запить медицинский препарат. Дозировка Дантинорм Бэби составляет 2-3 ампулы лекарственного средства через одинаковый промежуток времени. Максимальный курс лечения составляет три дня.

Внимание! В некоторых случаях можно найти на полках аптек препарат в форме саше. Он ничем не отличается от жидкой формы Дантинорм Бэби, просто раствор придется приготовить самостоятельно по инструкции, которая идет в комплекте.

Дентокинд при росте зубов у детей

Особенностью этого лекарственного средства является его фармакологическая форма. Дентокинд выпускается в виде таблеток для рассасывания в ротовой полости. Но так как малыша сами еще не могут регулировать подобный процесс, можно растворить таблетку в 5-10 мл и дать ребенку на ложечке.

Дентокинд в форме таблеток при росте зубов

Дозировка лекарственного средства зависит от возраста. До 12 месяцев малыш принимает в острый период максимум 6 таблеток в сутки, не более одной за час.

После снятия острого периода пьют не более 3 доз за 4 часа. После первого года жизни можно в течение часа давать две таблетки Дентокинда, но также не более 6 дозировок за целый день.

После снятия острого приступа схема лечения такая же, как и до года.

Внимание! При использовании Дентокинда следует следить за реакцией пациента. Если в течение двух суток не появилось никакого результата, при этом температура тела возросла до +38 градусов, требуется отмена лечения и обязательная консультация врача.

Нурофен для детей суспензия с клубникой

Выпускается лекарственный препарат в жидкой форме, что значительно облегчает лечение Нурофеном. Дозировка препарата полностью зависит от веса ребенка и состояния пациента.

Оказывает мощное анальгезирующее воздействие, при этом позволяет снизить дискомфорт уже в первые 15 минут после приема. Одновременно с устранением боли Нурофен способен снизить температуру тела, что избавит малыша от лихорадки.

В таблице можно увидеть более точные дозировки Нурофена с учетом возраста.

Нурофен для детей оказывает мощное анальгезирующее воздействие

ВозрастРазовая доза в млКоличество приемов в суткиМаксимальная доза в пересчете на мг

3-12 месяцев
2,5
4
200

1-3 года
5
3
300

4-6 лет
7,5
3
450

7-9 лет
10
3
600

10-12
15
3
900

Внимание! Превышение рекомендованного количества суспензии может отрицательно сказаться на состоянии почек. Поэтому важно высчитать максимально подходящую дозу для ребенка.

Калгель при прорезывании зубов

Лекарственное средство довольно сильного воздействия, поэтому во время лечения могут появиться такие нежелательные реакции, как сильная отечность, зуд и даже анафилактический шок. Выпускается Калгель в форме геля легкой консистенции с хорошей проницаемостью. В состав медицинского средства входит лидокаин, который и оказывает основное успокаивающее воздействие.

Калгель для облегчения прорезывания зубов у детей

Для получения необходимого эффекта небольшое количество геля выдавливается на палец, при этом важно сначала тщательно промыть руки, чтобы не допустить развития вторичной инфекции.

Лекарственное средство тщательно и мягкими движениями втирается в опухшую десну. После первого использования, если малыш все еще остается беспокойным, можно втереть Калгель еще раз через 20 минут.

За сутки использовать лекарственное средство можно использовать 6 раз.

Внимание! Если у ребенка во время приема Калгеля есть проблемы с почками любого характера, лучше воспользоваться других препаратом. Медикамент может значительно усилить дисфункцию и еще больше навредить пациенту.

Кармолис фитогель против боли при прорезывании зубов

Полностью натуральный лекарственный препарат, в состав которого входят эфиры целебных растений, среди которых ромашка лекарственная, гвоздика душистая, прополис и мята. Максимальное количество суточных использований равно трем. Чтобы помочь ребенку, следует выдавить на чисто вымытые руки 2 см геля и аккуратно втереть его в больные десна пациента.

Полностью натуральный лекарственный препарат Кармолис фитогель

Лекарственный препарат оказывает значительное охлаждающее и смягчающее воздействие, благодаря чем облегчение приходит уже в первые минуты после использования Кармолиса. Иногда при лечении гелем детей возникали аллергические реакции, из-за наличия в составе прополиса и мяты.

При повышенной чувствительности аллергия может возникнуть на любой компонент медикамента.

Внимание! Так как препарат одновременно устраняет сильное раздражение из-за прорезывания, удается снизить вероятность формирования неправильного прикуса у детей.

Холисал против боли при прорезывании зубов

Также выпускается в форме стоматологического геля, который может снимать припухлость, отечность и боль из-за активного роста зубов. В состав лекарственного препарата входят холин и цеталконий хлорид, которые позволяют успокоить и немного охладить больные десна. Применяют лекарственное средство у детей не более трех раз за сутки, чтобы не спровоцировать побочные эффекты или аллергию.

Холисал снимает припухлость, отечность и боль из-за активного роста зубов

Желательно, чтобы последнее использование Холисала приходилось непосредственно на время перед ночным сном. После использования лекарственного препарата не стоит давать ребенку ничего есть и пить минимум 1 час. Наносят гель обычным способом, просто выдавив его небольшое количество, примерно 0,5 см, и тщательно втерев медленными движениями в десна.

Внимание! Холисал и другие перечисленные медикаменты можно также использовать у взрослых при прорезывании зубов мудрости. Обычно такое состояние у них также сопровождается сильной болью и высокой температурой.

Пансорал «Первые зубки» при прорезывании зубов

Пансорал относят к гомеопатическим медикаментам. Оказывает местное воздействие на десна, снижая их раздражение и отечность. Благодаря снятию воспалительного процесса, боль проходит уже в первые 15 минут после использования.

При этом наносят на больную десну примерно 0,5-1 см активного вещества. Количество суточных приемов обычно равно 3, длительность использования Пансорала не должна превышать пяти суток, так как это может значительно увеличить шанс побочных эффектов.

Если малыш остается беспокойным даже после двух ней терапии, лучше выбрать другое средство для терапии.

Гель Пансорал «Первые зубки»

Внимание! В состав этого лекарственного геля входят не только холин и цеталконий хлорид, но также и спирт, что следует учитывать при лечении малыша. Он может увеличить вероятность побочных эффектов, но при этом показывает более заметный результат, нежели Холисал, который имеет схожий состав.

Стоимость лекарственных средств против боли при прорезывании зубов

ПрепаратИзображение Цена в РФЦена в РБЦена в Украине

Дантинорм Бэби
400
13
164

Дентокинд
700
22
287

Нурофен
150
5
62

Калгель
400
13
164

Кармолис
500
16
205

Холисал
150
5
62

Пансорал
300
10
123

Внимание! Цены являются условными и могут отличаться в большую или меньшую сторону с учетом ценовой политики аптечной сети. Обычно разница не может превышать 5-20%. Исключения могут составить оптовые покупки.

Не стоит сильно увлекаться описанными лекарственными средствами, так как несмотря на свою эффективность, они все же оказывают воздействие и на другие органы. При частых использования и из-за развития аллергической реакции малыш может столкнуться с сильной отечностью ротовой полости, тошнотой, рвотой и диареей.

При этом из-за частого появления подобных симптомов при прорезывании зубов сразу сложно сказать, что негативные последствия вызваны именно лекарственным средством.

Рекомендуется предварительно пройти консультацию у врача и оценить все риски и положительные стороны использования любого медикамента при прорезывании зубов.

Видео — Нужны ли обезболивающие при прорезывании зубов?

Прорезывание жевательных зубов у детей: симптомы, сроки появления, последовательность и другие аспекты

Жевательные зубы — это те зубы, которые находятся дальше резцов (передних зубов) и клыков, в стоматологии они называются премоляры и моляры. В народе их также часто называют задними или коренными. Жевательные зубы, как молочные, так и постоянные, при прорезывании могут доставлять родителям и детям немало хлопот.

Виды жевательных зубов

Молочных жевательных зубов всего 8, по 4 на каждой челюсти, по 2 с каждой стороны. Официально пара задних зубов называется первый и второй моляры. По сравнению с постоянными зубами, они меньше, а также характеризуются более тонкой эмалью, повышенной хрупкостью и большим риском повреждения.

Схема прорезывания молочных зубов

После того как рост молочного зуба завершится, наступает период физиологического покоя, длящийся около трёх лет. Затем корни начинают укорачиваться, рассасываться, а зуб становится подвижным и выпадает. На его месте вырастает постоянный.

Постоянные жевательные зубы называют премоляры и моляры. Считая от середины челюсти, премоляры являются четвёртыми и пятыми по счету, а моляры — шестыми, седьмыми и восьмыми.

Схема прорезывания постоянных зубов

Жевательные зубы прозвали коренными за их форму. Премоляры ещё называют малыми коренными зубами. Первые и вторые моляры отличаются по строению корня и форме коронки. Шестой и седьмой зубы верхней челюсти имеют по три корня, кубовидную коронку и 3–4 бугорка. Нижние моляры имеют по 2 корня. При этом второй моляр меньше, чем первый.

В общем итоге у каждого человека появляется 8 премоляров и 8 моляров. Постоянные зубы, являющиеся восьмыми по счету — зубы мудрости, — прорезаются не у всех людей. Как правило, суммарное количество зубов — 28 (из них жевательных — 16).

Когда и в каком порядке они режутся

Жевательные зубы начинают расти у малышей после года, когда первые 8 зубов — резцы — уже на месте. Появляются они не подряд: после первых моляров (их номер в зубной формуле — 4) обычно вырастают клыки (3), и лишь затем — вторые моляры (5).

 Зубная формула показывает, какие зубы у ребёнка уже выросли, обозначая каждый посредством его номера от центра челюсти.

Таблица: последовательность и сроки прорезывания первых и вторых молочных моляров

Важно помнить, что любая последовательность прорезывания молочных зубов, а также сроки их появления, отклоняющиеся от общепринятых не более, чем на полгода, являются индивидуальным вариантом нормы.

Постоянные коренные зубы у детей начинают прорезываться ближе к шести годам. Сначала вырастают первые моляры (6), затем пара премоляров (4, 5), клыки (3) и только после клыков — вторые моляры (7).

Таблица: последовательность и сроки прорезывания постоянных премоляров и моляров

Порядок прорезывания постоянных зубов также весьма условен. Примерно к 13 годам у ребёнка появляется 28 постоянных зубов.

Симптомы прорезывания коренных зубов

Как правило, прорезывание молочных коренных зубов происходит относительно безболезненно и легко, по сравнению с появлением резцов и клыков. Малыш на несколько дней может стать вялым, капризным и беспокойным.

Основные симптомы:

• повышение температуры (как правило, не выше 38 градусов);
• насморк;
• обильное слюноотделение;
• нарушение сна и беспокойство;
• зуд и болезненность дёсен;
• иногда — расстройство пищеварения и стула.

Важно помнить, что в период прорезывания зубов иммунитет ребёнка ослаблен, поэтому при проявлении нескольких тревожных симптомов в течение 2–3 дней необходимо проконсультироваться с педиатром или стоматологом, чтобы исключить инфекционное заболевание.

В большинстве случаев появление моляров сопровождается только насморком.

Видео: доктор Комаровский о «зубном» насморке

Прорезывание постоянных жевательных зубов обычно не вызывает ухудшения общего состояния и поэтому переносится детьми легко. Но здесь есть другая проблема. В период сменного прикуса иногда случается, что молочный зуб крепко стоит на своём месте, а постоянный уже начинает прорезываться.

Часто это происходит бессимптомно и безболезненно. Однако если вовремя этот процесс не заметить и не удалить молочный зуб в стоматологии, то постоянный может вырасти неровным или будет расти между молочными, раздвигая их. Появляется серьёзный риск формирования у ребёнка неправильного прикуса.

Видео: период сменного прикуса у детей

Как помочь ребёнку

Появление молочных зубов можно облегчить специальными силиконовыми прорезывателями. Есть прорезыватели, наполненные водой, их перед использованием нужно подержать в холодильнике 20 минут. Детям более старшего возраста, у которых режутся постоянные зубы, дают жевать твёрдую пищу (например, яблоко или сухари). Это нужно в том числе и для того, чтобы зубы привыкали к нагрузке.

Запомните, что малышам, ещё не умеющим жевать, давать какие-либо продукты, чтобы они чесали таким образом зудящие дёсны, можно только в специальной сеточке — ниблере.

Ниблер помогает массировать дёсны безопасно

При необходимости врач назначает специальные стоматологические гели с обезболивающим и противовоспалительным эффектом, а также препараты общего действия, снимающие боль и уменьшающие воспаление:

• гели на основе лидокаина и бензокаина (например, Калгель и Камистад);
• противовоспалительные и гомеопатические гели (например, Холисал и Траумель С);
• назначенные врачом обезболивающие и противовоспалительные средства, в лекарственной форме, подходящей ребёнку по возрасту (как правило, это препараты парацетамола и ибупрофена, например, Эфералган и Нурофен).

Перед применением медикаментов обязательно проконсультируйтесь с врачом: только он может определить безопасную и эффективную дозировку.

Ниблер не только поможет снять зуд дёсен, но и научит малыша жевать
Сироп Эфералган содержит парацетамол
Одно из самых популярных средств от боли и жара на основе ибупрофена — суспензия Нурофен
Траумель С — гомеопатический противовоспалительный препарат
Выраженное обезболивающее действие Калгеля длится около получаса
Для массажа дёсен в местах прорезывания моляров отлично подходят прорезыватели продолговатой формы

При выпадении молочного зуба не рекомендуется специально обрабатывать и выполаскивать ранку. В лунке формируется сгусток, который защищает от кровопотери и проникновения инфекции.

Специалисты дают такие общие рекомендации по уходу за прорезывающимися жевательными зубами:

Посетите стоматолога, пусть он даст вам все необходимые советы и подберёт безопасные лекарства для снятия температуры, боли и воспаления.

Никогда не облизывайте соску или пустышку малыша! Ребёнку постарше выделите отдельные столовые приборы — ложку и вилку, которыми будет пользоваться только он.

Соблюдайте правила ежедневной гигиены полости рта ребёнка. Рекомендуется чистить зубы детям старше 1 года специальными мягкими детскими щётками. Когда ребёнок станет старше, то необходимо научить его правильным движениям, чтобы после процедуры бугристая поверхность жевательных зубов действительно была чистой.

Научите малыша полоскать рот водой каждый раз после еды. Если между задними зубами и/или десной застревает пища, то бережно прочищайте эти места зубной нитью.

Чаще поите ребёнка для избежания появления сухости во рту.

Старайтесь ограничивать употребление продуктов, содержащих сахар.

Чтобы зубы росли крепкими, пища должна быть питательной и разнообразной.

Прорезывание премоляров и моляров дети обычно переносят легко, но контролировать этот процесс родителям необходимо.

Ведь молочные жевательные зубы играют важную роль в развитии навыков самостоятельного приёма пищи, а сменяющие их постоянные определяют правильное формирование прикуса.

Временные задние зубы ни в коем случае не должны мешать расти постоянным, поэтому в некоторых случаях может потребоваться их своевременное удаление.

Прорезывание зубов у детей и грудничков

Прорезывание зубов – одно из важных и неизбежных событий в жизни каждого ребенка. Конечно, в этот период дети испытывают массу дискомфорта, и это сказывается на их поведении и настроении всех вокруг. Чтобы прорезывание зубов прошло максимально спокойно, необходимо во время распознавать признаки и быть готовым оказать ребенку помощь.

Что родителям следует знать и к чему готовиться? В нашей статье вы узнаете:

Этапы появления зубов у детей грудного возраста.

Появление коренных зубов у детей.

Как помочь ребенку в этот тяжелый период?

Какие проблемы могут возникать?

Гигиена и препараты.

Прорезывание зубов у грудничков

Молочные зубы начинают появляться уже в первый год жизни.

Обычно предвестниками такого события являет ряд симптомов:

• обильное слюноотделение, способное повлечь хриплость и кашель, сыпь в области подбородка и рта;
• зуд десен, который малыш пытается облегчить, жуя все, что попадется под руку, включая и сами руки;
• болезненность, припухлость и покраснение десен;
• снижение или отсутствие аппетита, отказ от еды;
• повышенная возбудимость;
• нарушение сна;
• изменения стула;
• насморк;
• повышение температуры.

Прорезывание зубов может иногда сопровождаться тошнотой, рвотой или поносом, но не стоит пренебрегать педиатрическим осмотром, причины этому могут быть совсем другие.

Симптоматика появления зубов имеет много общего с заболеваниями инфекционного типа, поэтому специалисты не рекомендуют заниматься самолечением, ребенка в любом случае необходимо показать педиатру. Только опытный взгляд врача может определить полную картину состояние ребенка.

Прорезывание зубов у детей: фото

   

Когда появляются молочные зубы?

Прорезывание зубов – это не хаотичный процесс, он проходиит в определенном порядке. Зубы появляются попарно, к примеру, 2 резца, 2 клыка, 2 первых моляра и т.д. Прорезаться временные зубы начинают ближе к 6-7 месяцам жизни, но если зубики не спешат появляться, то не стоит беспокоиться, первый зуб может показаться, когда малышу уже будет 1 год – и это вполне нормально.

Порядок прорезывания зубов у детей: схема

У подавляющего числа детей первый временный зуб появляется на нижней челюсти.

На сроки и скорость появления зубов может влиять наследственность, как это было в детстве у родителей.

Также на этот процесс может повлиять питание, вода, климат, заболевания и даже особенности ухода. Обратите внимание

Задержка прорезывания также имеет может иметь связь с задержкой роста ребенка или отсталостью в его общем развитии.

Подобное может возникнуть, если у малыша наблюдается, к примеру, рахит (недостаток витамина D) или адентия (отсутствие зачатков зубов).

Прорезывание коренных зубов у детей

Прорезывание постоянных зубов – еще один неприятный процесс, который начинается у детей обычно лет в 6-7. Сроки их появления расплывчаты и колеблются в пределах 2-х лет, то есть появление зубов в период 5-7 лет считается нормой.

Симптоматика прорезывания зубов у детей схожа на появление зубов в младенческом возрасте:

• высокая температура;
• отказ от пищи, отсутствие аппетита;
• изменения консистенции стула;
• опухлость и болезненность десен;
• обильное слюноотделение;
• нервозное состояние, нарушение сна;
• появление щелей между временными зубами;
• шаткость молочных зубов.

К счастью, такие симптомы бывают не всегда или они не так выражены, как в младенчестве. Челюсть растет, поэтому временные зубы постепенно отдаляются друг от друга, появление коренных протекает легче.

Коренные зубы также прорезаются приблизительно
в таком порядке:

• 6-8 лет: центральные резцы и моляры.
• 8-9 лет: боковые резцы сверху и снизу.
• 9-10 лет: нижние клыки;
• 11-12 лет: верхние клыки.
• 10-12 лет: первые и вторые премоляры (сверху и снизу).
• 11-13 лет: вторые моляры – крупные жевательные зубы.

Самые последние прорезаются зубы мудрости. Третьи моляры появляются у подростков в 17-21 год. Однако стоит отметить, что данные сроки условны.

Известны случаи, когда зубы мудрости появлялись и к 26 годам, но если к 28 они все таки не прорезались, то ждать их уже не стоит. 

Как помочь ребенку в период прорезывания зубов?

Прорезывание зубов – это тяжело и для самого ребенка, и для взрослых. Бессонные ночи и слюнотечение, жар и капризы – именно так зачастую проходит процесс прорезывания. Как облегчить состояние ребенка и сохранить свои нервы? Рассмотрим проверенные варианты.

Механические способы (актуально для грудничков):

Дать ребенку всевозможное прорезыватели. Резиновые «помощники-грызуны» можно купить в любом детском магазине или аптеке, они заполнены гелем или жидкостью специально для охлаждающего эффекта. Однако прорезыватели необходимо иногда убирать в холодильник, а после давать погрызть ребенку.

Бутылочки и пустышки также удовлетворяют жевательные потребности малыша. Эти атрибуты должны быть из высококачественного силикона или латекса, желательно ортодонтической формы, чтобы не нарушить прикус у ребенка.

Щетки-напальчники, которые одеваются на палец взрослого для проведения массажа в ротовой полости грудничка. К тому же по силе прикуса можно определить, как скоро появится первый зуб.

Массаж десен влажным марлевым тампоном.

Марлевый тампон необходимо смочить в холодной, но кипяченой воде и провести массаж в ротовой полости малыша, это поможет снять зуд и очистит род от микробов.

Лекарственные методы (актуально для детей любого возраста)

Безусловно, сложно обойтись в такой период без действенных препаратов, т.к. механические способы не всегда способны снять боль и тем более бессильны перед жаром. Сегодня фармацевтический рынок предлагаем множество гелей, сиропов, таблеток, мазей и других средств для внутреннего и наружного применения.

Рассмотрим основные категории и самые популярные препараты:

Гели, капли и мази для местного применения, которые снимают воспаление, уничтожают патогенные микроорганизмы и моментально обезболивают десна – Холисал, Дентол Бейби, Дентинокс, Камистад Бейби, Бейби Доктор первые зубки, Калгель, Солкосерил.

Жаропонижающие, обезболивающие и противовоспалительные препараты для внутреннего применения – Дантинорм бейби (гомеопатия), Нурофен сироп (другие детские сиропы с ибупрофеном), Эффералган сироп (другие детские сиропы с парацетамолом), Дентокинд таблетки (гомеопатия), Риабал сироп.

Жаропонижающие, обезболивающие и противовоспалительные препараты для ректального применения – Эффералган свечи (другие суппозитории с парацетамолом), Нурофен свечи (другие детские свечи с ибупрофеном), Вибуркол свечи.

О чем стоит знать!

Иногда за несколько недель по появления постоянного или молочного зуба может на том месте появляться синюшная шишка. Это не патологическое явление, оно не сопровождается воспалением и не несет опасность для ребенка. Это всего лишь накопление кровянистой жидкости, которую можно выпустить легким надрезом, если ее размеры слишком велики и это мешает ребенку.

Если на первых молочных зубах имеются белые и бурые пятна, полоски, ямки или углубления, то это считается нарушением. Гипоплазия эмали возникает вследствие патологии во время развития плода в утробе.

Такое нарушение появляется у детей, чья мать страдала от постоянного токсикоза, сильного стресса, герпетической инфекции, болезни почек, краснухи, токсоплазмоза, высокой температуры при ОРЗ и воспалении легких.

Гигиена зубов

Абсолютно не важно, молочные или коренные зубы у ребенка, но уход за ними необходим. Что рекомендуют делать стоматологи?

• Проходить профилактический осмотр у стоматолога.
• Чистить зубы пастой дважды в день, паста подбирается в соответствии с возрастом ребенка. Маленьким детям молочные зубы чистят специальной щеткой и пастой с маркировкой «0+».
• Полоскать ротовую полость отваром ромашки, грудничкам рекомендуется протирать ротовую полость тампоном с ромашковым отваром.
• Ввести в рацион продукты богатые клетчаткой для естественного очищения зубов.
• Минимализировать употребление сладостей.
• Укреплять эмаль зубов фторосодержащими средствами: специальными кремами, пастами, в домашних условиях и в кабинете стоматолога.
• Пить витамины и кальций для укрепления зубов.

Накануне появления зубов и после того, как они прорезались, детям не разрешается давать ничего, что может содержать сахар. Молодые зубы еще очень уязвимы, из-за недостаточной защиты риск развития кариеса очень велик.

При малейших признаках неправильного роста зубов необходимо обратиться к стоматологу, чем раньше обнаружится дефект, тем больше вероятность его исправить. Правильный рост зубов – это основа не только правильного прикуса, но и красоты человека. Улыбка всегда должна приносить приятные чувства и не только самому человеку, но и его собеседникам. Будьте здоровы и не пренебрегайте правилами ухода за зубами!

Данная статья написана стоматологом с 12-летним опытом работы.

9 эффективных средств снять боль при прорезывании зубов у детей

Главная / 0 — 1 год / 9 эффективных средств снять боль при прорезывании зубов у детей

У вашего малыша настал период прорезывания молочных зубок, и он периодически плачет, кричит, нужно ему помочь и облегчить боль. Ниже представлены возможные варианты снятия боли — как медикаментозные, так и нет.

Как помочь, если режутся зубки, без лекарств?

Наиболее универсальным является массаж дёсен. Все, что для этого необходимо, — это чистый палец мамы или папы, которым нужно легко надавливать на воспаленные десны. Таким образом, осуществляя давление на них, вы уменьшаете боль. Для массажа можно использовать специальные силиконовые зубные щетки.

Как лед работает при растяжении, так и холодные прорезыватели или холодная еда (не переусердствуйте только с температурой, мороженое ребенку давать не стоит!) помогают снять отек десен и способствуют снижению болезненных ощущений. В качестве альтернативы можно смочить чистое хлопковое полотенце отваром ромашки (1 ч. л. на стакан кипятка), и охладить его в чистом пакете в холодильнике. Потом дать малышу пожевать.

Медикаментозные средства для снятия боли при прорезывании зубов

Некоторые родители принимают решение использовать местные анестетики в виде мази или геля, которые нужно наносить на десны. Они находятся в свободном доступе в аптеке, однако тут, как и в любом другом деле, важно не переусердствовать.

В аптеке представлены также гомеопатические капли и свечи для облегчения состояния.

Чем именно пользоваться, решать вам вместе с лечащим врачом. Ниже мы рассмотрим имеющиеся в арсенале средства на сегодняшний день, а также их плюсы и минусы.

9 эффективных средств при прорезывании зубов

Дантинорм

Дентокинд

Нурофен

Панадол

Вибрукол

Бейби Доктор «Первые зубки»

Пансорал «Первые зубки»

Калгель (и его аналоги Камистад, Дентинокс-гель, Дентол)

Холисал

Перед применением каждого средства необходимо прочитать инструкцию. А еще лучше — посоветоваться с лечащим врачом. Ведь только тогда вы точно убедитесь в том, что у вашего ребенка прорезываются зубки, а не существует другая причина беспокойного его поведения и повышенной температуры.

По действующему веществу все лекарственные средства для снятия боли от вылезающих зубов делятся на:

гомеопатические;

охлаждающие;

противовоспалительные.

Гомеопатические средства от боли при прорезывании зубов

Гомеопатические гели оказывают противовоспалительное действие, вследствие чего наступает обезболивание.

• Бейби Доктор «Первые зубки»: в состав входят календула, эхинацея, ромашка, подорожник, корень алтея.
• Пансорал «Первые зубки»: в состав входят экстракт ромашки римской, экстракт алтея аптечного

Плюсы

• Нет побочных эффектов.
• Нет противопоказаний, кроме аллергии к одной из трав.
• Возможность наносить неограниченное количество раз в день.

Прорезывание зубов у детей

Главная задача родителей в период прорезывания зубов — помочь ребенку справиться с болезненными ощущениями и вовремя выявить аномалии. О сроках, последовательности и нормах появления зубок у малышей расскажет Startsmile.

Зубные зачатки формируются еще в период внутриутробного развития. Прорезывание первых зубов начинается на двадцать пятой неделе жизни малыша. Сначала появляются нижние резцы, к восьми месяцам — верхние.

Возраст прорезывания молочных зубов, называемых премолярами, варьируется от года до двух лет. Последними показываются клыки и вторые премоляры, это происходит с шестнадцати до тридцати месяцев.

Данный график прорезывания зубов является оптимальным, однако точные сроки определить невозможно. Процесс зависит от особенностей организма ребенка, здоровья матери в период беременности и генетических факторов.

Сроки прорезывания зубов у детей в таблице

Вид зуба
Нижняя челюсть
Верхняя челюсть

Медиальный резец
6 — 10 месяцев
7 — 12 месяцев

Латеральный резец
7 — 16 месяцев
9 — 13 месяцев

Клык
16 — 23 месяца
16 — 22 месяца

Первый премоляр (молочный моляр)
12 — 18 месяцев
13 — 19 месяцев

Второй премоляр (молочный моляр)
20 – 31 месяц
25 — 33 месяца

Порядок прорезывания зубов у детей

Зубки следуют принципу парности, например, если показался один клык, в скором времени следует ожидать второго. Последовательность прорезывания зубов определена природой на основе практической значимости зубных единиц для выживания.

Первыми вырастают передние зубки нижнего ряда, затем наступает очередь верхних. Нарушают очередность прорезывания зубов боковые резцы, их появление начинается с верхней челюсти. Затем наступает прорезывание жевательных зубов — первых премоляров. Последними выходят клыки и коренные зубы.

Завершается процесс прорезывания зубов у детей к 2 — 3 годам.

Схема прорезывания молочных зубов у детей

Постоянные зубы

Сроки прорезывания зубов у детей

Первые постоянные зубки появляются за несколько месяцев до выпадения молочных — прорезываются моляры, они же «шестерки». Это происходит в возрасте шести лет. К восьми-девяти годам наступает очередь резцов.

Когда ребенку исполняется десять-двенадцать лет, прорезываются премоляры и клыки. Следом идут вторые моляры, прорезывание коренных зубов завершается к совершеннолетию.

Зубы мудрости появляются гораздо позже, после двадцати лет.

Однако их полное отсутствие — тоже норма.

Сроки прорезывания зубов в таблице

Наименование
Нижняя челюсть — время прорезывания
Верхняя челюсть — время прорезывания

Медиальный резец
6 — 7 лет
7 — 8 лет

Латеральный резец
7 — 8 лет
8 — 9 лет

Клык
9 — 10 лет
11 — 12 лет

Первый премоляр
10 — 12 лет
10 — 11 лет

Второй премоляр
11 — 12 лет
11 — 12 лет

Первый моляр
6 — 7 лет
6 — 7 лет

Второй моляр
11 — 13 лет
12 — 13 лет

Третий моляр
17 — 21 год
17 — 21 год

Порядок прорезывания зубов

Принцип парности сохраняется и в отношении постоянных зубных единиц. Правильная последовательность прорезывания зубов важна для формирования прикуса, необходимо внимательно следить за временем выпадения молочных зубов и за порядком роста коренных.

Первыми появляются нижние моляры, затем — верхние. Следом выпадают временные зубы нижней челюсти, прорезаются постоянные и только потом сменяются верхние зубные единицы.

Данный график прорезывания зубов у детей не является универсальным, однако при значительных отклонениях следует обратиться к специалисту.

Признаки прорезывания зубов

Симптомы прорезывания зубов у грудничков

Появление молочных зубок проходит немного сложнее, чем постоянных, поскольку малыш еще не сталкивался с болью и не может осознать, что с ним происходит. Прорезывание зубов у детей до года сопровождается следующими признаками.

• Самый распространенный симптом прорезывания зубов — температура. Повышение до 38 градусов в течение трех суток является нормой.
• Отек десен. Зачастую у детей при прорезывании зубов набухает десна, зудят лунки и появляется желание жевать твердые предметы. Важно не дать ребенку повредить слизистую, лучше купить специальный прорезыватель, чтобы снять неприятные ощущения.
• Снижение аппетита. Дети отказываются есть из-за стресса или зуда в деснах.
• Синдром прорезывания зубов. Невроз, плаксивость, беспокойство, плохой сон и капризы могут указывать на скорое появление первого зуба, даже если у ребенка не наблюдаются боли, температура и отек десны.

Повышение уровня лейкоцитов при прорезывании зубов не должно вызывать тревогу.

Это частое явление, связанное с ослабленным иммунитетом.

Симптомы прорезывания постоянных зубов

Смена временного прикуса сопровождается другими неприятными ощущениями. Процесс отличается следующими признаками.

• Рассасывание корней и выпадение молочных зубов. Верный сигнал появления нового зуба в ближайшие месяцы.
• Увеличение размера челюстной кости. Постоянные зубы больше молочных, челюсть растет, создавая условия для смены прикуса.
• Боль в деснах. Покраснение и припухлость слизистой являются реакцией на прорезывание зубов.

Температура тела выше 38 градусов, судороги, отказ от пищи и затрудненное дыхание не относятся к симптомам появления молочных и постоянных зубов. Это признаки инфекционного заболевания. Необходимо срочно обратиться к врачу.

Болезненное прорезывание зубов: советы родителям

Сталкиваясь с периодом прорезывания зубов у детей, многие родители теряются. В первую очередь, нужно вызвать скорую и определить причину плохого самочувствия малыша. При подтверждении симптомов специалист назначит препараты при прорезывании зубов — жаропонижающие и болеутоляющие.

Самостоятельно можно обработать десны анестезирующим гелем с охлаждающим эффектом, чтобы уменьшить зуд и отек слизистой. Также поможет лед. Для снижения раздражения десен существуют специальные силиконовые напальчники из гипоаллергенного материала.

Народные средства при прорезывании зубов эффективно снимут болезненные ощущения — отвар ромашки, шалфея, настойка валерианы и мед успокоят воспаленные ткани.

Обезболивающие при прорезывании зубов противопоказаны детям, это может ухудшить состояние здоровья.

Без рекомендации врача антибиотики и другие сильные лекарства при прорезывании зубов могут вызвать аллергическую реакцию.

Отклонения в прорезывании зубов

Незначительные изменения в сроках и последовательности роста зубных единиц не должны вызывать тревогу. Однако существенные отклонения от нормы прорезывания зубов являются поводом для беспокойства.

Зубик долго не появляется. Причина: генетическая предрасположенность к долгому прорезыванию или отсутствие зачатков.

Слишком раннее появление зубов.

Обуславливается нарушениями работы эндокринной системы.

Черный или коричневый цвет поверхности эмали. Указывает на повышенное содержание железа, плохое слюноотделение или хронические воспалительные процессы в организме ребенка.

Неправильное положение рядов. Патологии прикуса сигнализируют о наследственном факторе или о деформациях челюстно-лицевой кости.

Часто задаваемые вопросы

Период появления зубов вызывает беспокойство не только у детей, но и у родителей. Startsmile составил список самых популярных вопросов на эту тему.

Вопрос: Сколько длится прорезывание зубов?

Ответ: От двух до шести дней.

Вопрос: Как долго при прорезывании зубов продолжаются неприятные симптомы?

Ответ: Дискомфорт ощущается в течение двух-трех дней до появления и около трех суток после.

Вопрос: Что делать при прорезывании зубов?

Ответ: Не паниковать, успокоить малыша, окружить его вниманием и заботой. При необходимости вызвать врача.

Вопрос: Что давать при прорезывании зубов?

Ответ: Успокаивающие отвары, замороженные фрукты и назначенные специалистом медикаменты.

Вопрос: Можно ли делать прививки при прорезывании зубов?

Ответ: Нет, при ослабленном иммунитете процедура приведет к осложнениям.

Издатель: Экспертный журнал о стоматологии Startsmile.ru

Дети: прорезывание и особенности молочных зубов

Молочные зубы более хрупкие по сравнению с постоянными

Прорезывание первых молочных зубов – процесс очень волнительный, особенно для родителей, малыши обычно переносят его легче, чем мамы, папы и бабушки.

При этом степень важности молочных зубов для дальнейшего здоровья зубочелюстной системы часто недооценивается.

Потому в этом разделе мы расскажем вам о процессах формирования и прорезывания молочных зубов, о возможных отклонениях от нормы, немного поговорим о сосках, обсудим, как должны выглядеть молочные зубы в разные возрастные периоды и другие важные вопросы.

Важно

Итак, к началу третьего месяца беременности плод уже вполне сформирован, уже на четвертом месяце внутриутробного развития начинается процесс формирования и минерализации молочных зубов, а на 5-8 месяцах происходит закладка фолликулов некоторых постоянных зубов. Поэтому состояние здоровья мамы, правильность ее питания в этот период имеют большое значение для формирования молочных и некоторых постоянных зубов малыша.

Всего молочных зубов закладывается 20, в то время как постоянных – 32.

Порядок прорезывания молочных зубов

Обычно прорезывание первых молочных зубов начинается на третьем месяце жизни малыша и заканчивается только в три годика.

В период от четырех до семи месяцев нижние передние зубы, фронтальные резцы нижней челюсти, проталкиваются сквозь десну.

Затем, через один-два месяца, прорезаются четыре верхних резца – фронтальные и боковые, а еще через месяц – два нижних боковых резца. Считается, что к годику у малыша должны быть восемь передних зубов (по четыре резца сверху и снизу).

Следующими по очереди идут боковые жевательные зубы. Сначала задние, затем – предпоследние. И наконец, к двум годам прорезаются клыки, так что большинство детей свой второй день рождения отмечают с комплектом из 20 зубов.

Хотя эти правила не догматичны, но все же, если у вашего малыша к этому возрасту зубов поменьше, стоит показать его детскому стоматологу для консультации: вполне возможно, что ничего серьезного нет, но лучше, чтобы вы услышали об этом от доктора.

Сколько молочных зубов у детей? Для подсчета числа молочных зубов (Х) в зависимости от возраста пользуются формулой: Х = n — 4, где n – число месяцев жизни ребенка.

Конечно, в жизни бывает много исключений. Иногда дети рождаются уже с одним или двумя зубами, нередко они прорезываются в первые недели жизни. Если зубки не мешают кормлению и не слишком подвижны (настолько, что могут выпасть), то беспокоиться не стоит, в противном случае покажитесь детскому стоматологу.

Совет

Бывает, что прорезывание зубов запаздывает и первый зуб вылезает ближе к году, тут тоже нет ничего страшного, возможно наследственная особенность – не спешите паниковать, лучше расспросите бабушек, во сколько прорезался первый зуб у мамы, папы, дяди и тети. Кстати, по статистике девочки чаще идут с опережением развития, а мальчики, наоборот, отстают. Все уравновешивается с возрастом. Задержка прорезывания зубов наблюдается у детей недоношенных, часто болеющих, при рахите. Обратите на это внимание.

Считается, что о здоровье ребенка говорят не столько сроки, сколько порядок прорезывания зубов. Если он нарушен, обратите на этот факт внимание педиатра и покажите малыша детскому стоматологу.

У большинства детей процесс прорезывания зубов проходит довольно спокойно, лишь с короткими периодами повышенного беспокойства, капризности, нарушения режима сна и питания. Это ведь естественный процесс, предусмотренный природой, а не заболевание. Редко прорезывание зубов протекает тяжело.

Небольшое повышение температуры тела ребенка может быть связано с прорезыванием зубов, если есть явная припухлость десны и болезненность, в таком случае можно дать рекомендованное педиатром жаропонижающее средство.

Для снятия боли нельзя прикладывать к десне какие-либо таблетки и наносить спиртосодержащие растворы, лучше приобрести специальный анестезирующий детский гель в аптеке.

Если температура высокая или нет явных изменений со стороны десны (вчера десна была припухшая и сегодня такая же, но появилась температура), то имеет смысл показаться педиатру и внимательно приглядеться к ребенку: скорее всего, причина не в зубах.

Что беспокоит всех малышей при прорезывании зубов, так это слюнотечение и желание что-нибудь погрызть. Чтобы избежать лишней стирки повяжите ребенку слюнявчик, а во время сна под голову подкладывайте впитывающую салфетку.

Обязательно вытирайте личико малыша от стекающей слюны, чтоб избежать раздражения и воспаления кожи. Следите, чтоб в рот не попали опасные предметы, которые можно проглотить или разгрызть на мелкие кусочки.

Обратите внимание

С целью «погрызть» лучше приобрести в аптеке специальные кольца-прорезыватели. Перед тем, как дать малышу, их кладут ненадолго в холодильник, но не в морозильник, иначе они будут слишком твердые и ребенок может повредить челюсть.

Лучше не покупать кольца с жидкостью внутри, они иногда лопаются. Не вешайте кольца на ленточку на шею – ребенок может в ней запутаться.

Можно иногда слегка массировать десну специальной силиконовой щеточкой, одевающейся на палец взрослого. Эта же щеточка используется для чистки прорезающихся зубов приблизительно до 10-12 месяцев. Также можно протирать десна салфеткой, смоченной в отваре ромашки для удаления микробов

О питании

Смена зубов должна проходить в определенном порядке, в противном случае необходима помощь специалиста

С появлением первых зубов начинает меняться и процесс кормления малыша.

С первым зубом на смену сосательному рефлексу приходит потребность грызть и кусать, поэтому одной жидкой и мягкой пищей теперь не обойтись.

В каждое кормление давайте ребенку кусочек подсушенного хлеба, кружочек огурца или сваренной не до полной мягкости моркови, четвертушку яблока без кожуры и семечек. Жевание улучшает кровоснабжение десен, тренирует и укрепляет появившиеся зубы, улучшает питание тех, которые должны прорезаться.

Консистенция пищи должна начинать меняться от пюреобразной в сторону неоднородной, с мелкими, а затем более крупными кусочками. Это «укрупнение» еды заложено в промышленном баночном питании для детей разных возрастов.

Умение хорошо жевать – один из признаков благополучия центральной нервной системы. Детям с неврологическими проблемами этот навык дается непросто, а ведь он для них очень важен. Привычка к жеванию – залог не только здорового пищеварения, но и четкой артикуляции, внятной речи. Малыши, у которых «каша во рту», в младенчестве предпочитали твердой пище каши и пюре.

О сосках

С появлением первых зубов необходимо отказаться от сосок-пустышек, поэтому к ним лучше вообще не приучать ребенка. Дело в том, что соски формируют неправильный прикус у ребенка, «выворачивая» зубы. То же самое относится к привычке сосать палец, а в старшем возрасте – грызть ручку или карандаш.

Серьезной проблемой у детей является бутылочный кариес, который поражает передние зубы. Молочные зубы портятся очень быстро, так как имеют более пористую структуру, чем постоянные, и за год-два могут сгнить полностью. В таком случае их приходится или восстанавливать дорогостоящими методами или удалять раньше срока.

Последнее приведет к нарушению темпов роста челюсти и, как следствие, к нарушению прикуса. Причина бутылочного кариеса – привычка сосать бутылочку на ночь, особенно с подслащенной водой или чаем.

Важно

Современные педиатры рекомендуют давать бутылочку только во время кормления, а не как поощрительный приз, и только с адаптированными молочными смесями.

Между кормлениями допустимы только соки из расчета 10n (с 2-4х месяцев), где n–количество месяцев жизни. Разовый объем не более 30 мл, соки даются с ложечки.

Допаивание ребенка возможно только водой без подсластителя в исключительных случаях в условиях жаркого климата.

Сахар и сладости детям до года (лучше до 1,5-2х лет) противопоказаны! Это обусловлено не только особенностями развития кариеса, но в большей степени незрелостью поджелудочной железы и других ферментных систем организма.

Как выглядят здоровые молочные зубы

Прорезавшиеся молочные зубы сначала маленькие и острые, имеют неровный волнистый краешек, стоят вплотную друг к другу, желтоватого цвета.

Вместе с ростом челюстей растут и зубки, в возрасте около четырех лет между ними начинают появляться щелочки, около шести лет между ними уже большие щели – это норма, которая свидетельствует об адекватной скорости роста челюстей и их подготовленности к прорезыванию более крупных постоянных зубов. С возрастом молочные зубы выглядят все более непривлекательно– их срок службы подходит к концу.

Стоит обратить внимание на пятна на зубах. Белые и черные пятна – начальные признаки кариеса, стоит показаться стоматологу для профилактики или лечения.

Желто-коричневые пятна – признаки гипоплазии (недоразвития) эмали, которое может быть наследственным или приобретенным во внутриутробном периоде из-за некачественного питания или болезней мамы.

Чаще встречается гипоплазия эмали молочных зубов, а постоянные прорезываются нормальными, поэтому не стоит беспокоиться раньше времени. Единственное, что стоит сделать – показать ребенка стоматологу, возможно, потребуется дополнительное назначение препаратов кальция.

Нарушение минерализации тканей может возникнуть и при назначении тетрациклина беременным женщинам. Тетрациклин проникает через плацентарный барьер. Он легко фиксируется в эмали, дентине и костях, остается в зубах и происходит изменение их цвета – «тетрациклиновые зубы».

Исходя из этого, тетрациклин не назначают в последние шесть месяцев беременности. Применение этого препарата у ребенка, начиная с шестимесячного возраста, вызывает окрашивание не только молочных больших коренных зубов, но и постоянных зубов, формирующихся в эти сроки.

Нельзя давать тетрациклин детям в первые пять лет жизни.

Сроки прорезывания и выпадения молочных зубов

ЗУБ

МОЛОЧНЫЕ

ПОСТОЯННЫЕ

ВЕРХНИЕ

НИЖНИЕ

ВЕРХНИЕ

НИЖНИЕ

ПОЯВЛЕНИЕ

ВЫПАДЕНИЕ

ПОЯВЛЕНИЕ

ВЫПАДЕНИЕ

ПОЯВЛЕНИЕ

1 РЕЗЕЦ

6 — 8 мес.

7 — 8 лет

5 — 7 мес.

6 — 7 лет

7 — 8 лет

6 — 7 лет

2 РЕЗЕЦ

8 — 11 мес.

8 — 9 лет

7 — 10 мес.

7 — 8 лет

8 — 9 лет

7 — 8 лет

3 РЕЗЕЦ

16 — 20 мес.

11 — 12 лет

14 — 18 мес.

9 — 11 лет

11 — 12 лет

9 — 11 лет

1 ПРЕМОЛЯР

10 — 11 лет

10 — 12 лет

2 ПРЕМОЛЯР

10 — 12 лет

11 — 13 лет

1 МОЛЯР

10 — 16 мес.

10 — 11 лет

10 — 14 мес.

10 — 12 лет

6 — 7 лет

2 МОЛЯР

20 — 30 мес.

10 -12 лет

18 — 24 мес.

11 — 13 лет

12 — 13 лет

3 МОЛЯР

17 — 22 лет

Для формирования правильного постоянного прикуса и четкой дикции важно соблюдение сроков смены молочных зубов (выпадения молочных и прорезывания постоянных). Иногда требуется удаление молочных зубов специалистом. Если ребенку удалили зуб значительно раньше положенного срока, имеет смысл наблюдаться у детского ортодонта, чтобы вовремя скорректировать возможные нарушения прикуса.

Читайте также про «Удаление зуба мудрости».

Пролапс митрального клапана у детей: что такое, 9 симптомов, диагностика, лечение

Пролапс митрального клапана у детей: симптомы, диагностика и лечение

Пролапс митрального клапана у детей встречается довольно часто, в отличие от других болезней сердечно-сосудистой системы. Подобная патология опасна и требует немедленного лечения, сразу, как только проявила себя.

Заболеванию подвержен как подросток, так и новорожденный ребенок. Такими пациентами занимаются врачи-кардиологи.

Этот диагноз был впервые установлен в 1979 году, а ранее подобные недуги медики обозначали как поздний шум в области сердца.

Описание

Пролапс митрального клапана у детей (или ПМК) представляет собой сердечную патологию, при которой дверцы (створки), расположенные в митральном клапане, могут прогнуться.

В результате этого процесса наблюдается частичный возврат крови в участок левого предсердия из зоны желудочка. Чем сильнее кровяной поток, тем больше тяжесть патологии.

Женский пол чаще мужского подвержен данному недугу, а выявляется такой порок обычно в возрасте 15-30 лет.

Обратите внимание

Медики выделяют первичную форму пролапса и вторичную. Первый случай обусловлен генетическими отклонениями и нарушениями соединительных волокон сердца.

Вторичный вид обычно развивается по причине заболеваний органа, причем главную роль в этом процессе играют патологии ревматологического характера, воспалительные недуги в сердечной мышце и травмы грудины.

Данная болезнь нередко протекает без симптоматики, а обнаруживают ее на плановых медицинских осмотрах.

Причины

Чтобы точно представить себе, что такое пролапс (выпирание митрального клапана у взрослого или ребенка), нужно четко понимать, как устроен орган и его работа. Сердце является насосом, который создан для перекачки крови по артериям тела.

Чтобы циркуляция крови была нормальной, деятельность главного органа тоже должна быть слаженной, а давление в каждом сердечном отделе – постоянным. Орган имеет 4 отделения, которые называют камерами, и клапаны, представляющие собой своеобразные заслонки, участвующие в процессе стабилизации давления и скорости циркуляции кровяного потока в нужном направлении.

Клапанов у человека имеется столько же, сколько сердечных камер, а именно – четыре, это трехстворчатый, аортальный, а также митральный и клапан артерии легких.

Расположение митрального клапана находится в зоне между желудочком сердца и предсердием слева. К каждой створке (дверце) клапанного отделения прикреплены хорды, второй конец которых прирастает к сосочковым мышечным волокнам и папиллярным.

Чтобы функция клапана выполнялась в полной мере, нужна слаженная деятельность всех этих отделов сердца, хорд, створок и мышц. В период систолы увеличивается давление в сердечных камерах.

Сила, с которой происходит этот процесс, помогает раскрыть своеобразные дверцы клапана, а тонкие хорды, похожие на нити, и папиллярные мышечные волокна регулируют уровень такого раскрытия.

Движение крови направляется из зоны предсердия через створки, встроенные в митральный клапан, который открыт в это время, затем перетекает в полость желудочка и сквозь аортальный клапан в область аорты. Чтобы предотвратить обратное движение крови, смыкающие дверцы митрального клапана должны вовремя закрыться.

Важно

При пролапсе (выпячивании) митрального клапана у взрослых, детей или подростков, наблюдается его выпирание в период закрытия.

Подобное нарушение приводит к неполноценному и неправильному смыканию створок, по причине чего небольшой объем крови возвращается назад, в область левого предсердия. Врачи это явление называют регургитацией.

Обычно этот патологический процесс в органе имеет незначительное течение, не причиняя особых препятствий для функционирования сердца и неопасно здоровью человека.

Врожденный или первичный пролапс митрального клапана отличается отклонениями в развитии соединительной ткани, из которой формируются створки.

По причине того, что эти створки ослаблены, они легко и быстро поддаются растяжению, а вернуться в первоначальное состояние им трудно. Эластичность их и гибкость существенно нарушается.

Этот патологический фактор способствует медленному удлинению хорд и обратному забросу крови в орган, так как створки неспособны полностью закрываться.

Что может вызвать врожденный тип:

• нарушение обмена веществ у будущей матери в период вынашивания ребенка;
• инфекционные процессы в организме беременной женщины;
• гестоз;
• генетическая предрасположенность;
• неблагоприятная экологическая среда;
• недостаток цинка или магния в теле будущей матери;
• перенесенные в период беременности вирусные инфекции;
• родовые травмы малыша;
• родоразрешение методом кесарева сечения.

Приобретенный или вторичный вид заболевания встречается гораздо реже врожденного и возникает по причине других недугов сердца. Пролапс митрального клапана, вызванный ревматическими поражениями, чаще наблюдается у малышей и детей чуть постарше, школьного возраста. Такие нарушения появляются по причине воспаления в тканях хорд и створок.

Что может спровоцировать болезнь:

перенесенная ранее ангина;

вирусные инфекции, особенно грипп;

ревматические поражения;

эндокардит инфекционной природы;

травматические воздействия на сердце;

кардиомиопатии;

кардит неревматического типа;

перикардит;

нарушения ритма сердца (аритмия);

вегетососудистая дистония;

неврологические отклонения;

нарушение функции щитовидной железы (тиреотоксикоз).

Пролапс митрального клапана может возникнуть не только у детей и подростков, бывают случаи развития этой патологии у людей преклонного возраста.

Факторами, способствующими подобным расстройствам, являются инфаркт миокарда, а также ишемические поражения сердца. Главными причинами становятся снижение кровоснабжения сосочковых мышц или разрыв ткани хорд.

В этом случае данный недуг выявляется на основании жалоб пациента, которые характерны для таких нарушений.

Симптоматика

Подобный порок сердца, который имеется у ребенка с рождения, зачастую протекает совместно с вегетососудистой дистонией. Симптомы в большей мере связаны конкретно с этим расстройством, чем с самим пролапсом.

Признаки:

• Боль в голове, чаще беспокоящая утром и ночью.
• Проблемы с дыханием, ощущение нехватки воздуха, у малыша возникает желание сделать вдох как можно глубже.
• Расстройство сна.
• Ребенок быстро устает, даже после незначительных физических и эмоциональных нагрузок.
• Болевые ощущения в зоне грудины слева.
• Головокружение.
• Нарушение сознания или обморок.

Когда у малыша возникают боли в груди или области подреберья, они не имеют отношения к пролапсу, а являются следствием нарушений нервной системы. Нередко наблюдается появление подобной симптоматики после того, как ребенок перенервничал, но бывают случаи возникновения таких признаков без причин.

Болевые ощущения обычно могут продолжаться несколько часов, реже – 2-3 суток.

Следует учитывать, что интенсивные проявления этого заболевания, потери сознания или сильная нехватка воздуха зачастую не считаются симптомами пролапса, а говорят о сопутствующих патологиях и поражениях сердца органического характера.

Существует еще один важный признак подобного недуга – сбой сердечного ритма, а именно – ускорение биения органа с ощущением его замирания.

Совет

Приступы тахикардии при пролапсе отличаются своим течением, они возникают резко и заканчиваются также неожиданно, без проявлений тошноты или обморочных состояний.

Дополнительно могут наблюдаться симптомы в виде дискомфорта в зоне кишечника или субфебрильной температуры тела по вечерам.

Внешний вид детей, у которых установлен такой диагноз, отличается. Эти пациенты чем-то похожи друг на друга. Обычно этот ребенок имеет астеническое телосложение, его ноги и руки худые, а суставы подвижны.

Соединительная ткань находится в кожном покрове, сухожилиях, а также мышцах больных.

Подобные причины обычно дают возможность врачам совмещать эти нарушения митрального клапана и другие заболевания, такие как, снижение зрительной функции, косоглазие.

В редких случаях у малышей с таким диагнозом наблюдаются более серьезные симптомы: грыжи множественного характера, которые образовываются в области паха, пупка или мошонки, воронкообразная форма грудной клетки. Эмоциональная сфера жизни малыша тоже подвержена изменениям.

Часто маленькие пациенты страдают от психологических расстройств, они плаксивы, вспыльчивы, тревожны. Некоторые случаи подобного заболевания сопровождаются фобиями, особенно страхом умереть.

Настроение таких детей может меняться быстро, часто развивается депрессия.

Классификация

Помимо первичной и вторичной формы болезни, медики подразделяют пролапс митрального клапана на степени. В зависимости от того, насколько запущен патологический процесс, определяется прогноз заболевания и его лечение.

Таблица

СтепеньВеличина пролабирования

Первая
Прогиб створки составляет 3-6 миллиметров

Вторая
Створка может прогнуться на 6-9 миллиметров

Третья
Наблюдается выпячивание более чем на 9 миллиметров

Если у ребенка пролапс митрального клапана 1 степени, то выбухание створки небольшое. Однако это определение не оказывает влияния на количество крови, забрасываемой обратно в сердце.

Поэтому не так важно, какая степень болезни у ребенка, главное в ее диагностике – выявить уровень недостаточности клапана и объем крови, забрасываемой обратно.

Помимо прочего, врач выделит характер проявлений патологии, который может иметь бессимптомное течение, малосимптомное или клинически значимое. Систолическая регургитация при пролапсе митрального клапана у детей тоже требует особого внимания.

Величины регургитации:

• Регургитация в зоне митрального клапана.
• Регургитация наблюдается в 1/3 части левого предсердия.
• Регургитация распространилась наполовину или ½ левого предсердия.
• Регургитация наблюдается в более чем половине всей полости левого предсердия.

У детей эта патология зачастую протекает совместно с малыми сердечными аномалиями, что говорит о нарушениях и недостаточном развитии соединительной ткани.

Пролапс изолированного типа подразделяется на аускультативную форму, когда при прослушивании органа методом аускультации доктор слышит шум и щелчки, а также немую форму, когда определить наличие посторонних звуков в сердце невозможно.

Диагностика

Выявить пролапс митрального клапана у малыша может педиатр или врач-кардиолог при прослушивании работы сердца. Если во время этого обследования доктор услышал характерные звуки, хордальный писк, щелчки или шумы, то он направит маленького пациента на дополнительные диагностические мероприятия.

Методы:

Фонокардиография. Способ позволяет выяснить происхождение шумов в органе.

Узи сердца. Показывает строение органа и нарушения в его структуре изнутри.

ЭКГ (электрокардиограмма) применяется для выявления нарушений проводимости органа и его ритма.

Рентгенологическое обследование сердца, которое необходимо для оценки состояния, размеров и других особенностей органа.

Холтеровское мониторирование тоже применяется для обнаружения электрокардиографических расстройств.

Доплер-ЭхоКГ помогает врачу выявить изменения в тканях клапана и всей клапанной системы, позволяет оценить степень прогиба створок, насколько выражена регургитация, а также масштабы нарушений гемодинамики органа.

Психологические тесты и обследование функционирования центральной нервной системы позволяют определить наличие вегетативных расстройств.

Помимо этих методов диагностики, врачи могут назначить проведение лабораторных исследований, анализы крови, позволяющие обнаружить воспалительный процесс в организме малыша.

Терапия

Лечение пролапса митрального клапана у детей всегда индивидуально. Чтобы назначить препараты малышу, доктор изучает данные обследований, обращает внимание на пол ребенка, его возраст и интенсивность симптоматики.

Если у маленького пациента врожденная форма болезни, то лечить ее нет надобности, так как угрозу здоровью и жизни такое состояние не несет.

Спорт этим детям не противопоказан, но профессионально заниматься этой деятельностью лучше под наблюдением врача.

Обратите внимание

В случаях появления симптомов данного недуга (расстройство сна или усиленное биение сердца), необходим прием седативных средств на основе трав. Эти препараты помогут наладить работу нервной системы. Когда возникают более сильные признаки: одышка, боль в груди, слабость – лечащий доктор пропишет медикаменты посерьезнее.

Если диагностирован вторичный пролапс, который развился вследствие других заболеваний, то малыша госпитализируют. Воспалительный процесс в клапанах органа лечится антибактериальными средствами.

Какие лекарства обычно назначают:

• «Аспарагинат магния и калия»;
• «Инозин»;
• «Пропанолол»;
• «Атенолол»;
• «L-карнитин»;
• «Рибоксин»;
• «Коэнзим Q10».

Часто именно подростковый возраст располагает к проявлению этого недуга, когда ребенок начинает заниматься спортом, у него появляется одышка и другие признаки болезни. Иногда таким пациентам достаточно пройти курс терапии ЛФК и наладить режим дня, как симптоматика исчезает.

Физиотерапия:

электрофорез;

лечебные массажи;

гальванизация;

дарсонвализация.

Режим дня больных должен быть правильным, сон – полноценным, а питание насыщено полезными элементами, тогда прогноз недуга будет благоприятным.

В тяжелых случаях пролапса необходимо хирургическое лечение, когда кардиохирурги проводят операцию по протезированию клапана или пластической коррекции отдела сердца.

Профилактика и прогноз

Течение заболевания обычно доброкачественное, тяжелые последствия наблюдаются редко. Важно регулярно посещать лечащего врача и своевременно проходить обследование. Правильное лечение поможет избежать осложнений. Современная медицина способна устранить подобный недуг, поэтому дети с пролапсом митрального клапана имеют возможность жить полноценно.

Профилактические мероприятия включают в себя соблюдение всех рекомендаций лечащего доктора и прием прописанных лекарств. Режим дня и правильный образ жизни помогут улучшить самочувствие больного и избавиться от неприятных ощущений.

Если женщина запланировала малыша, то нужно подготовиться к беременности. Чтобы максимально обезопасить будущего ребенка, надо по возможности оградить себя от стрессов, простудных болезней и полностью отказаться от вредных привычек.

Пролапс митрального клапана уже достаточно изучен, поэтому медики могут вылечить недуг или избавить малыша от его проявлений и тяжелых последствий. Регулярные посещения врача позволят выявить патологию на ранней стадии и начать лечение вовремя, тогда прогнозы будут утешительные.

Пролапс митрального клапана у детей

Пролапс митрального клапана у детей — выбухание створок атриовентрикулярного клапана в полость левого предсердия при сокращении левого желудочка. Клиническими проявлениями пролапса митрального клапана служат утомляемость, головокружения и обмороки, кардиалгии, приступы сердцебиения и перебоев в работе сердца.

Диагноз пролапса митрального клапана у детей устанавливается детским кардиологом с учетом данных рентгенографии, ЭКГ, ЭхоКГ. Лечебная тактика при пролапсе митрального клапана у детей предполагает ограничение физической нагрузки, индивидуальную ЛФК, симптоматическую терапию; при выраженной митральной недостаточности – пластику или протезирование клапана.

Пролапс митрального клапана у детей – нарушение замыкательной функции предсердно-желудочкового (митрального) клапана в систолу левого желудочка, приводящее к пролабированию его створок в полость левого предсердия.

Частота выявления пролапса митрального клапана у детей и подростков составляет у 2-16%; при этом в возрасте старше 10 лет порок сердца в 2 раза чаще обнаруживается у девочек.

Важно

Пролапс митрального клапана можно диагностировать у ребенка любого возраста (даже у новорожденного), однако большинство случаев выявления аномалии клапанного аппарата сердца приходится на возраст 7-15 лет. Высокая распространенность пролапса митрального клапана среди детей ставит перед детской кардиологией и педиатрией задачи повышенной клинической настороженности, ранней диагностики и профилактики осложнений.

По происхождению пролапс митрального клапана у детей может быть первичным (идиопатическим) и вторичным, врожденным или приобретенным пороком сердца.

С учетом объективных данных принято выделять «немую» и аускультативную форму порока. «Немая» форма обнаруживается случайно при эхокардиографии; аускультативная – путем выявления систолических звуковых феноменов (среднесистолических щелчков, среднесистолических, телесистолических или голосистолических шумов) с помощью выслушивания сердца или фонокардиографии.

При данной форме клапанной аномалии может пролабировать передняя, задняя или обе створки митрального клапана. Выделяют 3 степени выраженности выбухания створок митрального клапана: I — от 3 до 6 мм; II — от 6 до 9 мм; III — более 9 мм. По клиническим проявлениям пролапс митрального клапана у детей может быть бессимптомным, малосимптомным и клинически значимым.

При пролапсе митрального клапана у детей могут иметь место следующие величины систолической регургитации:

регургитация в области митрального клапана

регургитация распространяется до 1/3 полости левого предсердия

регургитация распространяется до 1/2 полости левого предсердия

регургитация распространяется более чем на половину объема полости левого предсердия.

В развитии первичных форм пролапса митрального клапана у детей ведущая роль принадлежит дисплазии соединительной ткани. При этом у детей отмечаются различные микроаномалии клапанного аппарата (изменение структуры сосочковых мышц, размеров, прикрепления и количества хорд и пр.).

Развитию соединительнотканной дисплазии в немалой степени способствует нарушение обмена веществ, дефицит магния и цинка, гестозы и инфекции беременной, экологическое неблагополучие, наследственность.

Причины вторичного пролапса митрального клапана у детей многообразны.

Прежде всего, следует отметить роль наследственных заболеваний (синдрома Марфана, Элерса-Данлоса, несовершенного остеогенеза и др.), которые сопровождаются накоплением кислых мукополисахаридов в строме клапана, миксоматозной дегенерацией створок и хорд, дилатацией атриовентрикулярного кольца.

Совет

Пролапс митрального клапана у детей может выступать осложнением различных заболеваний: ревматизма, неревматического кардита, инфекционного эндокардита, травмы сердца, кардиомиопатии. миокардита, аритмии, перикардита.

Нередко пролапс митрального клапана является следствием других ВПС у детей, способствующих изменению гемодинамики левых отделов сердца – дефекта межпредсердной перегородки, дефекта межжелудочковой перегородки, аномального дренажа легочных вен, открытого атриовентрикулярного канала.

Кроме этого, пролапс митрального клапана у детей может быть обусловлен нейроэндокринной, психо-эмоциональной, метаболической дисфункцией, нарушающей вегетативную иннервацию клапанного аппарата. Такое состояние может быть следствием неврозов, вегето-сосудистой дистонии, тиреотоксикоза и пр.

Проявления пролапса митрального клапана у детей могут быть весьма вариабельны и неспецифичны. Большинство детей предъявляет жалобы на слабость, плохую переносимость физических нагрузок, головокружения, головные боли, одышку, нарушения сна.

Нередко отмечаются кардиалгии, тахикардия, ощущения перебоев в работе сердца, артериальная гипотензия, склонность к возникновению синкопальных состояний.

Характерны психо-вегетативные расстройства – астения, необоснованные страхи, повышенная тревожность, психомоторная возбудимость.

У многих детей с пролапсом митрального клапана выявляются различного рода диспластические стигмы: «готическое» нёбо, дисплазия тазобедренных суставов, паховые и пупочные грыжи, нарушения осанки, деформация грудной клетки, вальгусная деформация стоп, плоскостопие, ранний остеохондроз, стрии на коже, близорукость, нефроптоз и т. д.

При вторичном пролапсе митрального клапана на первый план выходит симптоматика ведущего заболевания. Осложнениями пролапса митрального клапана у детей могут стать отрыв хорды, перфорация створки клапана, нарушения ритма, бактериальный эндокардит, сердечная недостаточность, тромбоэмболии, синдром внезапной сердечной смерти и др.

Обратите внимание

Наличие у ребенка пролапса митрального клапана может быть заподозрено педиатром или детским кардиологом на основании типичной аускультативной триады: наличия щелчков (кликов), характерных шумов и «хордального писка». Правильно оценить характер сердечных шумов помогает фонокардиография.

Инструментальное обследование детей с пролапсом митрального клапана включает проведение электрокардиографии, рентгенографии сердца, ЭхоКГ.

На ЭКГ у ребенка обычно встречаются нарушения ритма и проводимости (блокада правой ножки пучка Гиса, синусовая тахикардия или брадикардия, экстрасистолия и др.).

При этом электрокардиографические нарушения могут быть обнаружены как в покое, так и во время ортостатической пробы или процессе холтеровского мониторирования.

Допплер-ЭхоКГ у детей с пролапсом митрального клапана выявляет изменения в структуре клапана и подклапанного аппарата, позволяет оценить степень пролабирования створок, выраженность регургитации и степень нарушения гемодинамики. На рентгенограммах размеры сердца не изменены или уменьшены, дуга легочной артерии умеренно выбухает, что свидетельствует о неполноценности соединительной ткани.

Дифференциальная диагностика пролапса митрального клапана у детей проводится с митральной недостаточностью, аневризмой межпредсердной перегородки.

При бессимптомной форме пролапса митрального клапана дети в специальном лечении не нуждаются. В этом случае достаточно ограничиться мерами общего характера: нормализацией режима дня, чередованием умственных и физических нагрузок и пр. В случае выявления митральной регургитации и нарушений ритма необходимо ограничение физических нагрузок с назначением индивидуального комплекса ЛФК.

При пролапсе митрального клапана у детей проводится, главным образом, симптоматическое лечение. Так, при вегетативных расстройствах назначаются седативные препараты; физиотерапевтические процедуры (гальванизация, электрофорез, дарсонвализация, массаж).

Важно

Нарушения реполяризации миокарда желудочков служат основанием для проведения кардиотрофической и метаболической терапии (инозином, аспарагинатом калия и магния, витаминами группы В, L-карнитином и др.). При нарушениях ритма целесообразно применение β-адреноблокаторов (атенолола, пропранолола) и других антиаритмических препаратов.

С целью профилактики развития инфекционного эндокардита до и после малых хирургических вмешательств назначается антибактериальная и иммуномодулирующая терапия.

При клинически значимой митральной регургитации, а также осложненном течении пролапса митрального клапана дети должны быть проконсультированы кардиохирургом для решения вопроса о хирургической коррекции порока — проведении пластики или протезирования митрального клапана.

В детском возрасте пролапс митрального клапана обычно протекает доброкачественно; осложнения редки. Отсутствие должного лечения и наблюдения может привести к прогрессированию клапанной недостаточности и митральной регургитации, развитию трудно корригируемых нарушений в зрелом возрасте.

Именно поэтому своевременная диагностика и лечебно-профилактические меры так важны в детские годы.

Профилактические мероприятия в основном сводятся к предупреждению прогрессирования клапанных нарушений и развития осложнений. Детям с пролапсом митрального клапана необходим подбор индивидуальной физической нагрузки, лечение сопутствующей патологии сердца; диспансерное наблюдение педиатра, кардиолога и детского ревматолога, детского невролога; регулярное проведение ЭКГ, ЭхоКГ и др.

Особенности течения пролапса митрального клапана у детей

Бессимптомное течение аномалий клапанного аппарата в детском и подростковом возрасте является частой причиной осложнений во время физических нагрузок.

Пролапс митрального клапана (ПМК) – одна из наиболее распространенных патологий, которая встречается у 3-5% детского населения. Необходимость ранней диагностики позволяет контролировать течение патологии.

Кроме того, раннее выявление пролапса способствует модификации образа жизни с целью профилактики прогрессирования заболевания и возникновения нежелательных последствий.

Совет

Морфологическим субстратом ПМК является выворачивание одной (или двух) створок митрального клапана в полость левого предсердия в конце систолы (фазы сокращения желудочка).

В норме во время диастолы кровь попадает с предсердия в желудочки через открытое атриовентрикулярное отверстие. После этого створки клапанов плотно смыкаются, и при сокращении желудочков кровь выталкивается в магистральные сосуды. При возникновении обратного тока (в предсердия) развивается регургитация, которое является одной из причин геометрического ремоделлирования сердца.

Пролапс митрального клапана у детей – патология, которая чаще всего не вызывает жалоб и является феноменом, обнаруженным во время аускультации. Причины возникновения аномалии до конца не выяснены.

Основными патогенетическими факторами считается:

• недифиренциированная дисплазия соединительной ткани (врожденные аномалии ферментов, отвечающих за образовании коллагена, эластана и других молекул);
• врожденные патологии соединительной ткани: синдром Эллерса-Данло синдром Марфана, Стиклера, Вильямса, узловой периартериит.

Диагностика нарушений чаще всего обусловленная качеством диспансерного наблюдения детского населения. Кроме того, появление клинической симптоматики связано с критическими периодами развития:

• от рождения до 1 года – за короткий срок в 12 месяцев утраивается масса ребенка и продолжается развитие органов и тканей. В сердечно-сосудистой системе происходят изменения из-за включения малого круга кровообращения (легочные сосуды). Поэтому у недоношенных детей, а также рожденных от беременных с тяжелыми гестозами возникают клинические симптомы при недостаточности митрального клапана;
• 5-8 лет – первый ростовой скачок. Развитие скелетной мускулатуры и опорно-двигательного аппарата совершается быстрее, чем процессы во внутренних органах. Из-за несоответствия происходит «растяжение» соединительной ткани, в том числе в сердце, развивается дисплазия и ПМК. Кроме того, дети данного возраста впервые начинают заниматься дозированной физической нагрузкой с высокой динамической активность, что сопровождается перегрузкой сердечной гемодинамики;
• 11-15 лет – второй ростовой скачок. В этом периоде вместе с ростом длинных трубчатых костей и мышц происходит резкое изменение гормонального фона, вследствие чего усиливается нагрузка на сердечно-сосудистую систему.

Симптомы заболевания у младшей возрастной группы

Диагностика ПМК у детей до 3 лет проводится преимущественно при наблюдении семейным врачом. Появление жалоб чаще всего связано с высокой физической или психоэмоциональной активностью.

Физической нагрузкой для детей первого года жизни считается грудное вскармливание или плач. Признаки нарушений в сердечно-сосудистой системе: одышка, покраснение или цианоз (синюшность) кожных покровов, раздувание крыл носа или шумный вдох.

Наиболее распространенная жалоба при пролапсе митрального клапана у подростка – неспецифические («колющие», «давящие» или «ноющие») боли в левой половине грудной клетки. Характеризуются отсутствием иррадиации и длительностью от 5 до 20 минут.

Чаще всего болевые ощущения возникают при беге или быстром подъеме по лестнице и сопровождаются неустойчивым настроением, потливостью, похолоданием конечностей. Врачи связывают появление данного симптома с повышенной активностью симпатического отдела вегетативной нервной системы (усиленный выброс катехоламина способствует спазму сосудов и повышению потребности миокарда в кислороде).

Основные симптомы, возникающие у детей с ПМК:

• нейроциркуляторная нестабильность, которая проявляется переменами артериального давления (поочередные подъем и снижение);
• непропорциональная тахикардия (учащенное сердцебиение) во время физических нагрузок или сильных эмоциональных потрясений;
• усиленная и ускоренная пульсация сосудов;
• нарушения ритма (вторичные изменения, которые возникают при значительном ремоделировании сердца или вовлечении в процесс проводящей системы);
• нейропсихическая симптоматика (панические атаки, нервозность, вегето-сосудистая дистония).

Постановка диагноза ПМК проводится исключительно после подтверждения аномалии с помощью аускультации (выслушивается характерный систолический шум на верхушке сердца) и эхокардиографии.

Признаками патологии при ультразвуковом исследовании являются изменение толщины и выворачивание створок во время систолы в полость предсердия, а также уровень регургитации. В зависимости от выраженности обратного тока крови устанавливается степень пролапса, которая определяет прогноз и дальнейшую тактику ведения пациента.

Лечение пролапса митрального клапана у детей и подростков

Пролапс митрального клапана считается проявлением недифференцированной дисплазии соединительной ткани, для которой не существует специфического лечения. Патология требует динамического наблюдения за детьми (осмотры у кардиолога 2 раза в год) и определения адекватной физической нагрузки без фармакологической поддержки.

При появлении признаков стойкой регургитации назначается комплекс лечебной физкультуры (ЛФК) с определением ребенка в подготовительную группу.

Медикаментозная терапия при пролапсе определяется клинической картиной с признаками декомпенсации и изменениями на ЭКГ.

Проявления на кардиограмме Лечение

Нарушения реполяризации
Препараты, улучшающие обменные процессы в миокарде:

• L-карнитин;
• Рибоксин;
• Витамины В5, В15

Тахикардия, частые желудочковые экстрасистолы
Бета-адреноблокаторы:

• Пропроналол (Анаприлин);
• Метопролол;
• Кордарон (при сохранении нормального интервала QT).

Детям с признаками вегетативной дисфункции назначается кальций, магний и препараты растительного происхождения, повышающие тонус сосудов (настойка женьшеня или элеутерококка).

Необходимость хирургической коррекции (протезирование клапана) возникает вне зависимости от возраста при:

• рефрактерности (отсутствие результата от медикаментозной терапии);
• прогрессирования патологии с развитием сердечной недостаточности (регургитация 2-3 степени);
• перестройке мышечного каркаса сердца с возникновением стойких аритмий.

Выводы

Выявленный у ребенка пролапс митрального клапана 1 степени чаще всего диагностическая находка, которая не является причиной ограничения физической активности.

При определении ПМК 2 или 3 степени рекомендуется тщательный мониторинг состояния пациента, таким детям устанавливают специальную или подготовительную группу на физкультуре с целью предупреждения осложнений (бактериальный эндокардит, аритмии и другие).

Назначение медикаментозной терапии проводится лечащим врачом в зависимости от клинической картины.

Для подготовки материала использовались следующие источники информации.

Что такое пролапс митрального клапана у детей

Плановое посещение кардиолога или обследование по причине появления определенных симптомов может поставить родителей перед вопросом: ПМК – что это такое? И насколько это опасно для малыша?

Врожденный пролапс митрального клапана представляет собой пролабирование (провисание) створок клапана в сторону левого предсердия, аномалия часто сочетается с другими врожденными пороками сердца.

Дефекты клапана диагностируют в любом возрасте, они могут иметь как врожденный, так и приобретенный характер.

Обратите внимание

Пролапс митрального клапана у детей выявляют при обследовании на ревматизм, наследственные заболевания соединительной ткани.

Нарушение встречается как у мальчиков, так и у девочек. Однако мальчики меньше подвергаются риску развития пролапса врожденного характера.

Классификация нарушения

Встречается первичный и вторичный ПМК.

Первичный пролапс связывают с наследственными заболеваниями соединительной ткани, а также врожденными изменениями структуры в тканях клапана, его анатомии, строении сосочковых мышц.

Проблема с соединительной тканью имеет не только врожденный характер, нарушение могут вызвать вирусные и инфекционные болезни, облучение, влияние токсических веществ, недостаточное питание.

Неполноценность соединительной ткани имеет значение и при появлении вторичного ПМК, которому часто сопутствуют заболевания: эластичная псевдоксантома, синдром Марфана, несовершенный остеогенез, врожденная контрактурная арахнодактилия, синдром Элерса-Данло-Черногубова.

Еще несколько заболеваний, частью которых становится пролапс:

• ревматизм, в том числе сердечный;
• кардиомиопатия;
• гормональные проблемы;
• кардиты неревматические;
• ВСД.

В формировании картины порока играет большую роль нарушение обмена веществ и дефицит магния.

ПМК классифицируют по форме, локализации, степени выраженности, по наличию регургитации.

По степени выраженности различают ПМК 1, 2 и 3 степени. Отсутствием регургитации характеризуется пролапс митрального клапана 1 степени.

Симптомы ПМК

Клиническая картина зависит от степени вегетативных сдвигов и выраженности дисплазии тканей.

У детей симптомы могут составлять такую картину:

• постоянная усталость;
• частые головные боли и обморочные состояния;
• одышка;
• истерики;
• эмоциональная неустойчивость;
• аритмия;
• боли в области грудной клетки;
• депрессии;
• ипохондрия.

Признаки дисплазии соединительных тканей:

• астения;
• рост выше среднего;
• низкий вес;
• сколиоз;
• деформированная грудная клетка;
• высокая эластичность кожных покровов;
• миопия;
• плоскостопие;
• недостаточное развитие мускулатуры.

Кроме этого, нарушение имеет висцеральные признаки:

• неправильное строение желчного пузыря;
• нефроптоз.

В редких случаях у детей и подростков с подобной аномалией наблюдаются: готическое небо, необычное строение уха и другие особенности внешности.

Диагностика ПМК

Для диагностики используется рентген, ЭКГ, ЭхоКГ.

Рентгенограмма необходима для определения размеров сердца, также этот метод обследования может показать сопутствующее заболевание соединительных тканей, небольшое увеличение дуги артерии легких.

ЭКГ диагностирует нарушения в работе миокарда, аритмию. Наиболее показательным является эхокардиография сердца, показывающая смещение створок клапана, небольшие их аномалии, митральную регургитацию, открытое овальное отверстие.

Большое значение в диагностике имеют: анализ симптомов и жалоб, собранный анамнез, клинические исследования крови.

Лечение аномалии

Пролапс первой степени (без регургитации) не требует лечения. Подростков с такой формой нарушения ставят на учет к кардиологу, назначают легкие седативные средства и витамины. Они могут заниматься физкультурой по общей программе.

Дети, у которых выявлена аускультативная форма заболевания, также могут посещать уроки физкультуры, но соревновательный спорт им противопоказан.

Диагностирование выраженной регургитации потребует снижения физических нагрузок и назначения лечебной физкультуры.

Явно выраженная реполяризация миокарда у детей является основанием для проведения лекарственной терапии. Детей лечат препаратами кардиотрофической и метаболической групп. Если диагностировано нарушение ритма, применяются адреноблокаторы и антиаритмические лекарственные средства.

После хирургических операций и для снятия риска развития эндокардита назначают антибиотики и иммуномодуляторы.

При осложненном течении заболевания пациенты нуждаются в замене клапана на протез, этот вопрос решает кардиохирург.

Профилактика ПМК

У детей с этим нарушением обычно не возникает осложнений, но они должны наблюдаться у кардиолога, педиатра, невролога и ревматолога, а также проходить эхокардиогрфию и ЭКГ.

Оставленный без внимания пролапс может привести к развитию незрелости клапанов во взрослом возрасте, нарастание проблем потребует хирургического вмешательства, поэтому профилактические меры очень важны.

Подросткам назначают ЛФК, диету и медикаментозную поддержку.

Метаболические изменения в миокарде корректируют процедурами:

• дарсонвализация;
• электрофорез с бромом или кальцием;
• гальванизация зоны рефлекторно-сегментной (внутримышечное введение тиотриазолина).

Лекарственная терапия:

• Циннаризин, необходимый для улучшения кровотока.
• Антиаритмики, корректирующие сердечный ритм.
• Кардиометаболиты, такие как рибоксин и АТФ.
• Для устранения синусовой тахикардии применяют бета-адреноблокаторы.
• Витамины и минералы в комплексе.

Кардиолог может посоветовать использовать травы: хвощ полевой, содержащий кремний; женьшень; валериану.

По показаниям подростку могут назначить диету 278, направленную на снижение нагрузки на сердце и снятие воспалительных процессов. В питании детей ограничиваются животные и гидрогенизированные жиры, соль, фаст-фуд.

Продукты, употребление которых ограничивается:

• Маргарины и выпечка на животных жирах.
• Сыры, мягкие и твердые.
• Жирное мясо, сало и колбасы.
• Соленая минеральная вода.
• Консервация и копчености.

На столе у ребенка должно быть постное мясо и рыба, салаты из свежих овощей, фрукты, зерновые каши. У детей с сердечными проблемами высокая потребность в белке, она удовлетворяется за счет мяса курицы, индейки, телятины, это продукты с высоким содержанием белка и низкой жирностью.

Пополнение организма мононенасыщенными жирами происходит за счет употребления растительных масел: кукурузного, подсолнечного, оливкового и др.

Разумеется, что детям тяжело соблюдать диету и отказаться от вредных вкусностей; задача родителей – объяснить подросткам, что дает правильное питание.

Пролапс митрального клапана (ПМК) у детей

А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Пролапс митрального клапана (ПМК) у детей — это заболевание, проявляющееся в структурно-функциональных нарушениях митрального клапана, что приводит к прогибанию створок клапана в полость левого предсердия момент систолы левого желудочка. Пролапс митрального клапана у детей проявляется систолическими щелчками, систолического шума может не быть.

Ангиокардиографическое исследование, проведенное в 1963 и 1981 годах, позволило выяснить причину систолических щелчков. Она оказалась не в деформации, а в провисании створок митрального клапана в полость левого предсердия. Термин, которым сейчас называется заболевание, был введен в 1979 году.

УЗИ позволяет установить, что любой клапан сердца может пролабировать. Иногда даже несколько вместе. Это приводит к тому, что движение крови в сердце нарушается. Пролапс митрального клапана находят у 6- 14% детей. Чаще всего болеют девочки.

Первичные формы пролапса митрального клапана у детей имеет невыясненные причины. Обращают внимание на малые аномалии соединительной ткани. Часто ПМК у детей сочетается с плоскостопием, сколиозом, нефроптозом, миопией, варикозным расширением вен, нарушением осан­ки, наличием различных МАРС (малых аномалий развития сердца), астеническим телосложением.

Важно

Чем выше уровень стигматизации у ребенка, тем больше проявляются синдромы пролабирования сердечных клапанов.

Пролапс митрального клапана имеет наследственные причины, причем передается со стороны матери.

В основе пролабирования клапанов сердца лежит соединительнотканная дисплазия клапанных и подклапанных структур. При ПМК у ребенка часто есть дополнительные хорды, удлиненные или короткие хорды, открытое овальное окно, минимальная дисфункция трикуспидального клапана и т. д.

В тканях в повышенном количестве накапливаются кислые мукополисахариды и снижается количество коллагеновых волокон в структуре соединительной ткани. В период систолы под влиянием повышенного впутрижелудочкового давления сверхрастяжимые створки клапанов сердца прогибаются в полость предсердия.

Если у ребенка есть основная болезнь, которая проявляется в том числе нарушением обмена кислых му­кополисахаридов, синдромы пролабирования клапанов сердца носят характер вторичных.

При вторичном пролапсе митрального клапана у детей симптомы зависят от основной болезни – инфекционного миокардита, ревмокардиты, врожденного порока и сердца и т. д.

Самый важный симптом любого ПМК – наличие изоли­рованных систолических щелчков или сочетание их с поздним систолическим шумом. Лучше всего услышать щелчки можно, когда ребенок стоит, а не сидит.

Также они четко слышны после физической нагрузки.

Совет

Если вместе со щелчком выслушивается систолический шум, назначают ЭКГ, УЗИ сердца, а также (по показаниям) рент­генограмму грудной клетки и лабораторные исследования. Это позволяет исключить или подтвердить воспалительный процесс.

Систолический шум при пролапсе митрального клапана у детей говорит о наличии обратного тока крови в полость левого предсердия в момент систолы левого желудочка. Выделяют три степени ПМК у ребенка (по глубине прогибания створок):

• I сте­пень — 4-6 мм
• II степень — 7-9 мм
• Ш степень — более 9 мм

Только при второй степени пролабирования имеет место регургитация на митральном клапане.

Диагностика пролапса митрального клапана заключается по большей мере в аускультативных методах – прослушивании сердца врачом. У детей и подростков довольно часто обнаруживают сердечные шумы.

Но это не значит, что у ребенка обязательно пролапс митрального клапана или порок сердца. Шумы иногда имеют функциональный характер, то есть бывают при правильном, но быстром токе крови.

Обязательно нужно УЗИ сердца, чтобы выяснить настоящие изменения и причину.

С помощью ультразвукового исследования сердца можно подтвердить наличие ПМК и выявить степень пролапса. Функцию митрального клапана часто обследуют после двадцати приседаний (физической нагрузки).

Подъем артериального давления, возникший в ответ на проведенную физическую нагрузку, повысит силу обратного давления на клапан, и если он имеет хотя бы небольшую склонность к пролабированию – это сразу можно будет обнаружить.

Лечение ПМК у детей очень индивидуально. Учитывается пол малыша, наследственность, возраст, фенотипические особенности ВИС, наличие признаков диспластичпости. Доктора оценивают динамику результатов УЗИ сердца, ЭКГ-показателей, холтеровского ЭКГ-мониторирования.

При врожденном пролапсе митрального клапана лечение не требуется. Часто детей не ограничивают в физических нагрузках. Занятия профессиональным спортом для таких детей не рекомендуются, но на этот счет вы можете посоветоваться со своим лечащим врачом.

Обратите внимание

Если у ребенка периодические боли в сердце, частые приступы сердцебиения, бессонница, беспокойство, то врачи могут назначить успокоительное средство на основе трав: валериана, мятный чай, Ново-пассит и пр. Эти средства помогут нормализовать работу нервной системы.

При пролапсе митрального клапана рекомендуются препараты с содержанием магния, например Магнерот или Магний В6. Их эффект сходный с тем, который оказывают выше перечисленные средства.

В случаях, когда ПМК сочетается со значительным нарушением работы сердца, и у ребенка проявляются одышка, слабость, сердечные боли при физической нагрузке, врачи могут приписать более серьезные медикаменты для нормализации ритма сердца.

Если пролапс митрального клапана вторичный – выявлен после недавно перенесенной скарлатины, ангины, приступа острой ревматической лихорадки, то это может быть одно из осложнений ревматического поражения сердца. В данном случае ребенка необходимо госпитализировать.

При воспалении клапанов сердца бактериологической природы назначают антибиотики группы пенициллина (пенициллин, бициллин). При сильной регургитации или нарушении ритма работы сердца могут быть назначены и другие препараты, для этого нужна консультация ревматолога.

Если в результате ревматического воспаления сердца (ревмокардита) развивается выраженная недостаточность митрального клапана, которая не поддается лекарственному лечению, производится хирургическая операция на сердце с заменой (протезированием) клапана.

Профилактические меры заключаются в своевременном предупреждении и устранении очагов инфекции: простудных заболеваний, кариеса, хронического тонзилитта и пр.

Педиатр

Кардиолог

Ревматолог

Вас что-то беспокоит? Вы хотите узнать более детальную информацию о Пролапса митрального клапана (ПМК) у детей, ее причинах, симптомах, методах лечения и профилактики, ходе течения болезни и соблюдении диеты после нее? Или же Вам необходим осмотр? Вы можете записаться на прием к доктору – клиника Eurolab всегда к Вашим услугам! Лучшие врачи осмотрят Вас, изучат внешние признаки и помогут определить болезнь по симптомам, проконсультируют Вас и окажут необходимую помощь и поставят диагноз. Вы также можете вызвать врача на дом. Клиника Eurolab открыта для Вас круглосуточно.

Как обратиться в клинику:
Телефон нашей клиники в Киеве: (+38 044) 206-20-00 (многоканальный). Секретарь клиники подберет Вам удобный день и час визита к врачу. Наши координаты и схема проезда указаны здесь. Посмотрите детальнее о всех услугах клиники на ее персональной странице.

Важно

Если Вами ранее были выполнены какие-либо исследования, обязательно возьмите их результаты на консультацию к врачу. Если исследования выполнены не были, мы сделаем все необходимое в нашей клинике или у наших коллег в других клиниках.

У Вас ? Необходимо очень тщательно подходить к состоянию Вашего здоровья в целом. Люди уделяют недостаточно внимания симптомам заболеваний и не осознают, что эти болезни могут быть жизненно опасными.

Есть много болезней, которые по началу никак не проявляют себя в нашем организме, но в итоге оказывается, что, к сожалению, их уже лечить слишком поздно. Каждое заболевание имеет свои определенные признаки, характерные внешние проявления – так называемые симптомы болезни.

Определение симптомов – первый шаг в диагностике заболеваний в целом. Для этого просто необходимо по несколько раз в год проходить обследование у врача, чтобы не только предотвратить страшную болезнь, но и поддерживать здоровый дух в теле и организме в целом.

Если Вы хотите задать вопрос врачу – воспользуйтесь разделом онлайн консультации, возможно Вы найдете там ответы на свои вопросы и прочитаете советы по уходу за собой.

Если Вас интересуют отзывы о клиниках и врачах – попробуйте найти нужную Вам информацию в разделе Вся медицина.

Также зарегистрируйтесь на медицинском портале Eurolab, чтобы быть постоянно в курсе последних новостей и обновлений информации на сайте, которые будут автоматически высылаться Вам на почту.

Если Вас интересуют еще какие-нибудь виды болезней и группы заболеваний человека или у Вас есть какие-либо другие вопросы и предложения – напишите нам, мы обязательно постараемся Вам помочь.

Пролапс у детей: причины, симптомы, лечение, фото, видео

Пролапсом клапана сердца называется болезнь, характеризующаяся пригибанием створок в предсердие. Из-за неплотного прилегания створок патология сопровождается изменением движения крови: часть крови меняет направление, и из желудочка попадает в предсердие – это явление называется регургитацией.

У детей дисфункция сердечных клапанов чаще всего является врожденной, вызываются аномальными процессами формирования органов.

Как работают клапаны сердца

Патологии сердечной деятельности отмечаются при пролапсе клапанов, отделяющих предсердие от желудочка. Створки открыты во время диастолы – это явление соответствует расслаблению миокарда. Когда сердце сокращается, что соответствует систоле, створки закрыты и препятствуют движению крови из желудочка обратно в предсердие.

[veo class=»veo-yt» string=»ELMybTZH0yQ»]

Предсердие от желудочка в левой стороне сердца отделяются митральным клапаном. Клапан состоит из двух соединительнотканных створок, открывается в желудочек во время диастолы, давая возможность крови перетекать из предсердия. Клапан, лежащий между предсердием и желудочком с правой стороны сердца, носит название трехстворчатого (трикуспидального).

Изолированный пролапс трехстворчатого клапана у младших детей и подростков отмечается исключительно редко, вызывается теми же причинами, что и порок митрального клапана.

Причины патологии

Патология митрального клапана относится к распространенным заболеваниям, отмечается в основном у подростков. У девочек болезнь обнаруживается значительно чаще, чем у мальчиков. При наличии пролапса створки сердечного клапана недостаточно плотно закрываются, пропускают кровь обратно в предсердие, что вызывает нарушение работы сердца и влияет на кровообращение.

Болезнь бывает врожденной, а также приобретенной. Приобретенный, а также врожденный пролапс у детей обнаруживается чаще в возрасте 7–15 лет. Врожденный порок носит наследственный характер и передается ребенку от матери.

Врожденный

Появление признаков заболеваний, вызванных нарушением работы митрального, а также трехстворчатого клапана, связаны:

• С особенностями развития сердечных тканей;
• Деформациями створок, особенностями прикрепления;
• С нарушением иннервации створок при дисфункции вегетативной нервной системы.

Причиной заболевания у детей может быть диспропорция размеров, расширение митрального кольца, неправильное прикрепление створок к стенке сердца.

Нарушения развития соединительной ткани передается по наследству, проявляется в сильной растяжимости створок, удлинении сердечных хорд.

 Протекает порок в основном благоприятно, является больше особенностью организма, чем заболеванием.

Врожденная патология митрального клапана нередко сочетается с вегетососудистой дистонией и проявляется сходными симптомами.

Приобретенный

Заболевание клапанов сердца способны вызвать заболевания вегетативной нервной системы, изменения в психоэмоциональной сфере. Причиной патологии может служить травма в области грудной клетки. Вызванный ударом разрыв хорды вызывает отрыв клапана, нарушение прилегания створок. Заболевание обычно протекает тяжело и требует хирургического лечения.

Приобретенный в течение жизни пролапс митрального клапана у детей нередко возникает при ревматической болезни сердца. Заболевание возникает в результате воспаления хорд, створок, вызванного ангиной, скарлатиной. Эти инфекционные заболевания способны вызывать поражение сердечных клапанов и приступ ревматизма.

Симптомы

У детей с пороком митрального клапана отмечается астеническое сложение, высокий рост, плохо развитая мускулатура. Такие дети отличаются гибкостью, подвижностью в суставах. Девочки часто светловолосы, голубоглазы.

У детей с врожденным пороком отмечаются колебания настроения, утомляемость, слезливость, тревожность. Дети склонны к депрессии, у них появляются фобии, в том числе страх смерти.

Симптомы нередко не соответствуют тяжести пролапса, прогноз заболевания благоприятный.

Совет

Для улучшения состояния детям с пролапсом необходимо обеспечить правильный распорядок дня, достаточный сон, спокойную доброжелательную обстановку в семье.

Неполноценное развитие соединительной ткани проявляется среди близких родственников ребенка варикозным расширением вен, сколиозом, грыжами, близорукостью, косоглазием. Предположить у ребенка заболевание можно при частых ангинах, простудах. У детей отмечаются патологические состояния:

• Колющие кратковременные боли в груди;
• Сердцебиение с ощущением перебоев ритма;
• Головная боль после ночного сна;
• Головокружения после резкого вставания;
• Склонность к обморокам.

Обмороки наблюдаются достаточно редко и вызываются пребыванием в душном помещении, сильными эмоциями. Все болевые симптомы появляются у ребенка после сильных эмоциональных переживаний, переутомления и хорошо устраняются препаратами валерианы, валокордином или другими успокаивающими средствами.

Степени патологии

Величина выбухания клапана в предсердие дает представление о выраженности патологии. При пролапсе сердечного клапана отмечаются:

• При 1 степени – выбухание створок до 5 мм;
• При 2 степени – створки выпячиваются в предсердие на 9 мм;
• При 3 степени – створки заходят в предсердие на 10 мм и более.

Степень пролапса не всегда соответствует тяжести заболевания. Более точную характеристику болезни получают, исследуя объем крови, забрасывающийся обратно в предсердие во время систолы, или регургитацию.

Количественно регургитацию определяют длиной струи, заброшенной в предсердие:

• О степень обнаруживается при ультразвуковом обследовании в виде выпячивания створок в сторону предсердия.
• 1 степень регургитации может протекать бессимптомно. На этой стадии длина струи обратного заброса крови не превышает 1 см.
• При 2 степени болезни наблюдается при длине струи, не превышающей 2 см.
• Для 3 степени заболевания характерна длина струи более 2 см.
• 4 степень – самая тяжелая, струя крови распространяется на большом протяжении.

0 и 1 степени регургитации соответствуют физиологической норме, не требует лечения, но ребенку необходим контроль кардиолога.

Диагностика

Надежным способом распознавания пролапса сердечного клапана любой степени у ребенка служит ультразвуковое исследование – эхокардиография. Метод дает возможность определить степень выбухания клапана в предсердие и величину заброса.

Осмотр больных, выслушивание сердца являются решающими способами диагностики при патологии сердечного клапана. Признаком выпячивания клапана в предсердие при сокращении желудочков служит щелчок, сопровождающийся позднесистолическим шумом. Щелчки становятся более четко различимыми при нагрузке и в вертикальном положении.

Щелчок вызывается прогибанием створок. Для трикуспидального пролапса характерны щелчки при вдохе на поздней стадии сокращения желудочка, а на выдохе – на ранней стадии систолы.

Инструментальную диагностику проводят с помощью:

• Эхокардиографии;
• ЭКГ;
• Холтеровского мониторирования;
• Рентгенографии;
• Катетеризации.

Лечение

При врожденном незначительном пролапсе дети находятся под контролем кардиолога, но лечения им не назначается. Ребенку рекомендуются занятия плаванием, физкультурой. Решение о занятиях профессиональным спортом принимает врач.

Устранить симптомы при врожденном пролапсе 1 степени помогают успокоительные средства, препараты, содержащие магний. При внезапных сердцебиениях, бессоннице, тревоге применяют Ново-Пассит, валериану. Приобретенный пролапс 3, 4 степени требует как лекарственного, так и немедикаментозного лечения.

Лекарственная терапия

Терапия направлена на улучшение питания миокарда, устранение дисфункции вегетативной нервной системы. Для улучшения сократительной способности сердечной мышцы назначают рибоксин, панангин.

Если причиной приобретенного порока стала ангина, то больному назначают антибиотики. Лечение проводится в стационаре под контролем врача, народные способы не принесут выздоровления, а только вызовут осложнения.

Немедикаментозное лечение

Состояние больного улучшается при проведении физиотерапевтических процедур:

• электрофореза с бромом, магнием;
• массажа позвоночника;
• иглорефлексотерапии.

При значительной выраженности пролапса клапанов прибегают к хирургической операции по пластике или замене.

Самые успешные операции, в том числе мини-инвазивные, делают за границей. Многие родители выбирают лечение сердца в Израиле, зная о мощной материально-технической базе и умелых руках врачей израильских клиник.

Осложнения и прогноз

К осложнениям, требующим хирургического лечения, относятся случаи разрыва хорды, прикрепляющей створку заднего клапана к стенке желудочка, или образования спаек, ограничивающих их движения.

К осложнениям пролапса относят возникновение недостаточности клапана, при которой в предсердие забрасывается значительный объем крови и вызывает слабость, одышку. При прогрессировании недостаточности больному проводят операцию по замене клапана.

К осложнениям пролапса клапана относится инфекционный эндокардит. Заболевание сопровождается подъемом температуры, снижением давления, дискомфортом, болью в суставах, желтушностью кожных покровов.

• Важная информация: лечение болезней сердца у детей в Израиле

Прогноз пролапса трикуспидального и митрального клапанов при отсутствии осложнений благоприятный.

Даже пролапс 3–4 степени при внимательном отношении к здоровью и систематическом лечении не угрожает жизни и не приводит к опасным последствиям.

Прокалывание ушей детям: 5 «за» и «против», 11 противопоказаний и 7 правил ухода за проколотыми ушками

Когда и где проколоть уши ребенку пистолетом: во сколько прокалывать уши и какой требуется уход за проколотыми ушами ребенка

Некоторые родители непременно хотят, чтобы их малышки выглядели как настоящие принцессы, наряжая их в красивые платья и туфельки, украшая волосы разнообразными заколками и бантами или прокалывая ушки.

Процедура прокалывания ушей является достаточно простой манипуляцией, однако и она не исключает некоторых противопоказаний.

Именно поэтому перед тем, как сделать такой ответственный шаг, родители должны обязательно изучить все стороны процесса, взвесить все «за» и «против».

Медики не рекомендуют прокалывать уши до трёх лет, тем более на первых месяцах жизни. Ведь ребёнок только начал адаптироваться к жизни, а тут ещё дополнительный стресс. Малышка пока не контролирует свои движения и может случайно задеть серёжку и травмировать ухо или даже порвать мочку.

Во сколько прокалывать уши

Психологи склонны утверждать, что оптимальный возраст для прокола ушей – до полутора лет, в этот период ребёнок не испытает страха и забудет о боли гораздо быстрее. А в более старшем возрасте возможны и слёзы, и истерики, или же придётся ждать, когда дочка сама захочет носить серьги, осознавая, что ей предстоит пережить.

Доказано, что если проколоть уши после одиннадцати лет, то в 2,5 раза возрастает риск образования на месте прокола келоидных рубцов, которые практически не поддаются лечению.

Безопаснее проколоть уши ребенку пистолетом

Мочка уха является местом скопления биологически активных точек, которые влияют на рефлексы многих органов и их систем, к ним относятся глаза, печень, головной мозг, сердце. Следовательно, необходимо выбрать нейтральную точку, чтобы прокол не повлиял на работу того или иного органа.

Процедуру необходимо доверить специалисту с медицинским образованием.

Причём, лучше предпочесть прокол ушей с помощью пистолета с заправленными в него стерильными гвоздиками из медицинского сплава, покрытого золотым напылением.

Этот метод практически безболезненный и не занимает много времени. Прокалывание пистолетом — очень гигиеничная процедура, и риск попадания инфекции в этом случае минимален.

Уход за проколотыми ушами

Существует несколько способов ухода за проколотыми ушками ребёнка.

Специальным медицинским клеем заклеивают место прокола. В этом случае гвоздики нельзя прокручивать или трогать, пока клей сам не сойдёт. Только после этого мочки ежедневно обрабатывают слабым раствором спирта до полного заживления, это может быть 1% раствор салицилового спирта. А если ребёнку уже исполнилось 5 лет — можно воспользоваться водкой.

Можно оставить место прокола не заклеенным, тогда обработку слабым спиртовым раствором нужно увеличить до шести раз в день, при этом необходимо прокручивать серёжки.

Обратите внимание

При появлении красноты или воспаления ушки необходимо обработать 3% перекисью водорода, а потом – спиртом. Если по истечению нескольких дней ситуация ухудшится, и мочка припухнет, рекомендуется обратиться за помощью к врачу.

Наиболее благоприятное время для прокалывания ушек ребёнку – это зима, когда снижается риск попадания инфекции, но нужно проявлять аккуратность при надевании свитеров и шапок.

Как выбрать первые сережки для дочки

Серёжки для малышки должны соответствовать самым строгим требованиям. Одним из них является лёгкость, серьги должны быть без дополнительных украшений и подвесок, иначе это может привести к деформации мочки. Кроме того, соблюдение этого правила избавит девочку от дискомфорта при ношении серёжек.

Тренировочные гвоздики лучше не вынимать в течение двух месяцев, пока окончательно не заживут ранки. Тем не менее, размер новых серёжек должен соответствовать размеру мочки уха.

Серьги для маленькой модницы должны быть непременно из драгоценных металлов или медицинского сплава, которые предотвращают воспаление.

Самым оптимальным вариантом для малышки будут гвоздики или серёжки с английским замком, который не сжимает маленькое ушко, и его ребёнок не сможет расстегнуть самостоятельно. А вот носить серьги с круглой дужкой специалисты не советуют в течение 3 месяцев со дня прокола, так как есть вероятность неправильного формирования канала, что будет доставлять определённые проблемы при смене серёжек.

Где проколоть уши ребенку и какие существуют противопоказания

К прокалыванию ушек маленьким девочкам имеется ряд противопоказаний. Например, если ребёнок болеет простудными заболеваниями, лучше отложить процедуру прокалывания, чтобы избежать воспаления, противопоказана данная процедура при аллергии на металл, экземе, кистозных угрях, заболеваниях крови.

Поэтому, перед тем как решиться на столь ответственный шаг, необходимо проконсультироваться с врачом. Если у малышки аллергия на металл, а иметь красивые серёжки очень хочется, подобрать их можно только путём проб и ошибок.

Обычно предпочтение отдаётся серьгам из благородных металлов или медицинского сплава.

Важно

В процессе пирсинга необходимо соблюдать абсолютную стерильность, чтобы не допустить заражения внутренними инфекциями, например, гепатитом, и избежать образования келоидных рубцов.

Прежде, чем решиться на прокалывание ушек своей принцессе, родители должны всё хорошо обдумать.

Стоит ли это делать в раннем возрасте или оставить выбор за ребёнком? Может лучше подождать, когда девочка немного подрастёт и сможет сама сказать о своём желании, чтобы ощутить в полной мере радость от этого события.

Ведь зачастую это является не просто способом украшения, а воплощением желаний и навязыванием воли родителей.

Прокалывание ушей — стоит ли, чем обработать уши после прокалывания

Рубрика: Красота и здоровье

Очень часто возникает вопрос — можно и, главное, нужно ли прокалывать уши? Не вредно ли это для здоровья? Ведь на ушной раковине столько активных точек, воздействие на которые может серьезно воздействовать на весь организм в целом. Более подробно о проекциях органов на ушной раковине и оздоровительном массаже ушей здесь.

Ну, что тут скажешь, непрофессионал в своем деле действительно способен нанести больше вреда, чем пользы. И если прокалывать уши где попало, то весьма вероятны осложнения (потеря чувствительности, разбалансировка обмена веществ, появление раздражительности, нарушения в работе органов, проекции которых оказалась в месте прокола. Например, были случаи, когда у детей сильно падало зрение, когда случайно, при прокалывании уха, попадали в центр зрения.

С моей точки зрения красота не стоит таких жертв, но каждый этот вопрос решает для себя. Главное, не торопиться прокалывать ухо маленькому ребенку (чем страдают многие родители, озабоченные внешними украшательствами родного дитяти даже больше, чем его здоровьем и развитием умственных способностей). И очень-очень неплохо знать хотя бы общие противопоказания для этой процедуры.

Противопоказания для прокалывания ушей

Прокалывать уши нельзя, если:

• есть аллергия на металлы
• склонность к образованию кистозных угрей, которые часто локализуются и в мочке уха
• есть склонность к коллоидным разрастаниям на месте шрамов, рубцов
• есть кожные заболевания — экзема, дерматит
• заболевания крови
• сахарный диабет
• снижение иммунитета

Есть, кстати, альтернативная точка зрения, что если при прокалывании уха, случайно задета какая-то важная зона, то она со временем выключится, то есть не будет играть той важной роли, которой ей предназначена природой.

И сторонники прокалывания ушей этим аргументируют свое легкомысленное отношение к вешанию сережек на ушах.

И если бы только ушах! Ведь если потеряется чувствительность, разорвется еще одна рефлексогенная связь, по их мнению, это ерунда, которая не стоит внимания, а на деле — это еще один шажок в сторону своего будущего нездоровья. Или нездоровья любимых и обожаемых детей.

Если вы все-таки во что бы то ни стало проколоть уши себе или своему ребенку, то 

Прокалывание ушей делать только в специальных салонах или медицинских учреждениях, а не на коленке на курортах, типа Турции или Египта

Только в стерильных условиях и стерильными инструментами

Первыми после прокола ушей вставлять стерильные гвоздики из хирургической стали или титана, являющиеся гипоаллергенными, золото, и и другие металлы вставлять только через месяц-полтора после прокола и то, если ранка не загнаивалась, не было разрастания гранулем и местных или общих аллергических реакций.

Хотя серебро считается, что обладает бактерицидными свойствами, до заживления дырочки его категорически нельзя вставлять, так как в контакте с кровью, лимфой оно окисляется. А оксид серебра препятствует быстрому заживлению раны.

В течение 2-3 недель нужно регулярно обрабатывать место прокола ушей и сами гвоздики (сережки) дезинфицирующими растворами (борный спирт, хлоргексидин, мирамистин, перекись водорода с борной кислотой, при гнойных выделениях — левомеколь.

Когда лучше прокалывать уши ребенку: комментарий отоларинголога

Когда можно прокалывать уши ребенку, и что думают по этому поводу врачи, читайте в нашем материале. 

Пока одни родители недоумевают, зачем прокалывать ушки и надевать серьги малышке, которая еще не задумывается об этом, другие торопятся проколоть уши ребенку как можно раньше. 

Первые аргументируют свою позицию тем, что серьги принесут крохе больше хлопот, чем радости: сам прокол, заживление ранки, серьги, которыми можно зацепиться за шапочку и даже проглотить, а также защищают право человека (пусть пока еще и маленького) самостоятельно распоряжаться своим телом. 

Вторые считают, что, чем младше ребенок, тем быстрее она забудет момент прокола и тем легче заживут ранки на ее мочках. Кто из них прав, и когда можно прокалывать уши ребенку, чтобы избежать проблем, читайте ниже.

Читай также: Пирсинг может быть опасен для детей

Главное условие безопасного прокола ушей — стерильность при проведении процедуры, которую могут обеспечить только в специальном косметологическом или медицинском кабинете. Не рискуйте, прокалывая уши дома или у знакомой.

Медики не имеют официальной точки зрения насчет прокола детских ушей. Позиция каждого из них основывается на собственном опыте и мнении. Но они едины в одном: прокалывать ушки ребенку до 3 лет рискованно.

На мочке уха находится масса рефлекторных точек, которые связаны с работой внутренних органов. Неудачный прокол может спровоцировать ослабление и нарушения в работе организма.

Ухаживать за проколами маленькой непоседы сложнее, потому что серьги постоянно будут цепляться за шапочку, волосы, одежду и тд. Маленькому ребенку не объяснишь, почему нельзя трогать и теребить проколотые ушки, которые при заживании могут зудеть и побаливать.

Несколько моментов, которые стоит учитывать, прежде чем решиться проколоть уши ребенку до года:

Ребенок не может высказать свою позицию относительно этого вопроса. То есть своим решением проколоть ребенку уши вы просто лишаете его права распоряжаться своим телом. 
 

Ушные хрящи формируются до 3 лет. Прокол может привести к образованию рубцов или деформации ушной раковины. 
 

Ребенок до года слишком непоседлив. И мастеру будет довольно тяжело зафиксировать его, чтобы симметрично и правильно проколоть уши.
 

Также вы не сможете объяснить младенцу необходимость ежедневного ухода за проколотыми ушами, или почему нельзя дергать серьги. 

Часто родители оправдывают свое решение проколоть уши ребенку в младенчестве тем, что ребенок забудет боль от процедуры. Однако они забывают, что младенцы все равно чувствуют боль, им больно точно также как и взрослым, с той лишь разницей, что они не могут понять, что с ними делают и зачем. 

Дети, которым прокололи уши в более взрослом возрасте, могут помнить сам факт, что им было больно во время прокола, но эти воспоминания их не мучают и не травмируют, равно как воспоминания о том, как они однажды сбили коленку или локоть.

Совет

К тому же, если уши прокалывают девочке постарше, это, как правило, ее личный выбор и желание. Она с пониманием относится к процедурам ухода и бережно обходится с ушами. 

И главное, помните, нет ничего страшного или ужасного, если ребенок никогда в жизни не захочет прокалывать себе уши. 

Когда нельзя прокалывать уши ребенку 

Есть несколько состояний, когда не рекомендуется прокалывать уши ребенку

• хронические заболевания ушей
• черепно-мозговые травмы
• тяжелые формы аллергии
• заболевания крови
• сахарный диабет
• ревматизм
• неврологические расстройства

​

Как ухаживать за проколотыми ушами

Несколько правил, как ухаживать за ушами и сережками ребенка после прокола.

Не прокалывайте ребенку уши самостоятельно в домашних условиях, к тому же иглой. Отведите ребенка к специалисту в салон с хорошими отзывами и необходимыми документами, у которого есть специальный пистолет для пирсинга. Это быстрее, точнее и безопаснее.

С первого мгновения и до полного заживления в ушах должны находиться серьги простой конструкции (гвоздики, маленькие колечки) из медицинской стали или золота. На этих металлах не образуются окислы, и они минимизируют развитие болезнетворных бактерий в ране.

Первые серьги выбирайте максимально легкие и с гладким декором, чтобы, зацепившись, они не разрывали заживающую ранку.

Откажитесь от серег с покрытием — позолоченных или посеребренных. При стирании покрытия в нем будут образовываться трещинки, где хорошо себя будут чувствовать микробы.

Месяц после процедуры проколы нужно дважды в день обрабатывать антисептиком (например, хлоргексидином). Не прекращайте обработку, даже если считаете, что ранки уже зажили. Не используйте спиртосодержащие средства, они сушат кожу и могут спровоцировать ее раздражение и появление трещин.

Чтобы избежать зацепов, в период заживления поднимайте волосы малышки в высокую прическу (хвостик, гульку), и выбирайте для прокола время, когда кроха еще не носит шапку или вязанные вещи.

Пока уши не зажили, не купайте малышку в ванне, не водите ее в бассейн или на речку, чтобы избежать попадания инфекции.

После заживления следите, чтобы ребенок носил легкие качественные серьги. Тяжелые украшения с подвесками и обильным декором можно надевать редко и ненадолго, так как они слишком оттягивают уши и могут привести к проблемам со здоровьем.

Обратите внимание

Если у ребенка во время заживления после прокола уши покраснели, появились припухлость или гнойные выделения, обязательно обратитесь к врачу. 

Я, как врач, против прокалывания ушей детям. Дело в том, что в области мочки находятся важные точки, которые отвечают за зрение, слух, работу головного мозга, обоняние и вкус.

Если неудачно выбрать место прокола, то может на время или навсегда нарушиться одна из функций.

Если прокалывать уши ребенку, в период роста и развития всех систем, то вред от прокола в неправильном месте будет намного серьезней.

Поэтому я бы воздержался от прокалывания ушей детям до 15 лет. 

Также я негативно отношусь к тоннелям и массивным серьгам. Они оттягивают уши, из-за чего происходит напряжение в районе височной доли и ушной надкостницы. Это напряжение может, в последствие, вызывать сильные приступы головной боли, в том числе сильные мигрени.

Эти приступы проходят после избавления от массивных серег. И если серьги просто оттягивают мочки, то от тоннелей остаются неэстетичного вида дыры.

Деформированные мочки уже никогда не обретут прежний вид, исправить их можно будет только с помощью пластической хирургии.

Теперь вы знаете, что думают врачи о том, когда можно прокалывать уши ребенку и нужно ли это делать в принципе.

Читай также: Анджелина Джоли проколола детям уши

Читай также: Чем вредны наушники и как избежать опасности. Советы отоларинголога

Читай также: Как и зачем стоит делать массаж ушей. Комментарий отоларинголога

Когда лучше прокалывать уши ребенку

У родителей свои причины, почему они желают проколоть уши ребёнку. Обычно это происходит из эстетических соображений – маленькие девочки с проколотыми ушами действительно выглядят очень мило.

Если кроха подросла, и уже может выражать своё собственное мнение, то она сама может попросить проколоть уши, т. к. видит серёжки у взрослых женщин. И тогда мама задаётся вопросами, а не рано ли прокалывать уши, где это лучше сделать, какие серёжки подобрать и как потом ухаживать…

Можно ли прокалывать уши ребёнку

Прокалывать уши ребёнку можно: медицинских противопоказаний к этой процедуре нет. Сложно справиться не с самим процессом прокола, но с периодом заживления.

Тщательный уход за ушами маленького ребёнка также ложится на плечи мамы, слишком подвижная малышка может ненароком зацепить серёжку, и ещё не зажившая мочка ответит резкой болью. В результате прокалывание ушей может принести некоторые неудобства на целый месяц вперёд.

В каком возрасте прокалывать уши

Мнения врачей и психологов по поводу оптимального возраста расходятся. Некоторые предлагают девочкам подождать до 12-13 лет, когда они сами осознанно примут такое решение. Другие говорят, что прокалывать уши можно с 3 лет, когда ребёнок уже понимает, что лишний раз дёргать заживающие мочки не стоит, что важно следить за ранками и не пытаться снять серёжки.

Психологи утверждают, что прокалывать уши девочкам в возрасте от 6 до 12 месяцев – оптимальный вариант. Так ребёнок быстро забудет пережитые стресс и боль, и не будет бояться врачей в дальнейшем. Но эта процедура — стресс, поэтому родителям следует взвесить своё решение.

Где можно проколоть уши

Прежде всего, следует забыть о салонах, где делают пирсинг взрослым. Несмотря на то, что процедура эта одинаковая для всех, и опытный мастер легко справится с поставленной задачей, малыш может испугаться интерьера салона. Такие заведения часто украшены фотографиями готовых работ, что точно отпечатается в памяти девочки.

В крупных городах сейчас появились детские парикмахерские, где в списке услуг есть и прокалывание ушей. Специалисты, работающие в таком месте, знают, как минимизировать у малыша возможный стресс.

Если таких заведений в городе нет, то можно обратиться в любой салон красоты к косметологу, который прокалывает уши и взрослым. Серёжки обычно покупают прямо на месте.

Как подготовиться к процедуре

Надо убедиться, что малышка полностью здорова. Если недавно она перенесла серьёзное заболевание, либо в ближайший месяц у неё планируется прививка – лучше отложить прокалывание ушей на другое время.

Надо изучить отзывы салона, где планируется проходить процедуру. В Интернете есть масса отзывов на подобного рода заведения. К тому же, мастер, который дорожит своей репутацией, не воспротивится дать контакты своих клиентов.

Накануне прокалывания ушей ребёнка надо обязательно искупать и как следует вымыть ему голову.

Проколоть уши ребёнку пистолетом

Салоны предлагают 2 опции прокола ушей: иглой или пистолетом. Иглы предлагают взрослым клиентам, потому что с ними процедура проходит дольше, а потому более болезненно.

После прокола иглой только потом вставляют серьги. Для детей оптимальным решением является пистолет: всего за 2 секунды мастер проколет мочку уха, а серёжка уже будет вставлена вслед за проколом самим пистолетом.

Из чего выбрать серёжки для ребёнка

При использовании пистолета предлагают выбрать серёжки-гвоздики, изготовленные из специального гипоаллергенного медицинского сплава. Этот материал не раздражает рану и способствует её быстрому заживлению. Сами серёжки отличаются по форме и цветам, поэтому мама и дочка могут выбрать наиболее интересную на их взгляд модель.

Кроме медицинского сплава используют серьги из золота (750 проба). На этот металл также нет аллергии, он не окисляется, и у ребёнка не возникает с ним проблем. Особенность золотых серёжек в том, что их обычно надевают после применения иглы.

После пистолета золотые серьги носят гораздо реже, т. к. сперва надо вытащить серьги-гвоздики, которыми совершали прокол. Но лучше отдать предпочтение именно этому металлу: маленькие золотые колечки невозможно потерять, они не мешают во время сна и позволяют ухаживать за свежими проколами, не снимая самих серёжек.

Как вести себя в кабинете

Сперва специалист обработает мочки ушей и наметит места будущих проколов. Опытный взгляд мастера позволяет сделать это максимально симметрично, но и мама не должна оставаться в стороне. Неправильно сделанный прокол потом будет не исправить.

Во время процедуры ребёнок должен сидеть у мамы на коленях, чтобы в случае чего его можно было быстро успокоить. При использовании пистолета девочка даже не успеет опомниться, как серёжка окажется у неё в ухе, но потом она может почувствовать боль и расплакаться.

В конце процедуры важно расспросить мастера о последующем уходе, т. к. прогресс не стоит на месте, и он может посоветовать что-то максимально эффективное. Также не стоит бояться попросить номер того, кто прокалывал уши крохе, чтобы потом можно было проконсультироваться или поделиться номером с другими мамами, если всё заживёт благополучно.

Как ухаживать первое время

Первые два дня желательно не мочить уши, пока раны хоть немного не затянутся. Затем купаться можно по расписанию. Уши в течение последующих 3 недель надо несколько раз в день протирать хорошим антисептиком с заживляющим эффектом.

Это могут быть настойка календулы, медицинский спирт или хлоргексидин. С помощью ватки средство капают в место прокола, а серёжку чуть-чуть прокручивают, чтобы всё как следует смазалось. Если имеет запёкшаяся кровь, делать это надо как можно более осторожно, чтобы не вызвать сильную боль.

Все про основы гендерного воспитания детей.

Узнайте из нашей публикации, когда новорожденные начинают улыбаться.

Прокалывать уши ребенку?

Сейчас стало модно прокалывать уши ребенку в раннем возрасте. Многие мамы несут своих дочерей в салоны, когда чаду исполняется полгода. Сознательных, мучают сомнения о безопасности процедуры. В этой статье я отвечу на вопросы, которые волнуют мам, решившихся на прокол ушей пистолетом детям. Прокалывать уши ребенку? 

Решая вопрос о том, прокалывать ли уши ребенку, вначале стоит поинтересоваться, нужно ли это ему, готов ли перетерпеть боль и неприятные процедуры в послеоперационный период ради красоты.

Можно ли прокалывать уши ребенку? Мнение экспертов

Мнения медиков о том, можно ли прокалывать уши ребенку, расходятся, согласие обнаружено лишь в одном: лучше всего эта процедура переносится в возрасте от 3 лет до 11, позднее возрастает риск появления келоидных рубцов.

Психологи же уверяют, что прокол ушей оптимален для девочек до 1,5 лет: быстрее забывают о боли, нет страха.

Если дочка во время процедуры испытывает сильный страх, закатывает истерику, сопротивляется, лучше прийти на прокол ушей в другой день.

В каком месте уха делать прокол

Важно

Рефлексотерапевты утверждают, что на ушной раковине располагается много точек, связанных с внутренними органами, и последствия любого прокола могут оказаться непредсказуемыми.

К примеру, если попасть иглой в точку, которая соответствует проекции сердца, вероятны нарушения его функций. При правильном нахождении и стимуляции определенных точек можно улучшить работу внутренних органов.

Однако некоторые невропатологи с уверенностью заявляют, что даже если во время прокола задета рефлексогенная зона, она в дальнейшем не реагирует на стимуляцию.

Основатель аурикуломедицины Поль Ножье писал в своих работах, что в центре мочки нельзя делать прокол. Существует мнение, что если есть отклонения в здоровье, то процедура может способствовать улучшению состояния.

Однако некоторые свидетельства переживших прокол, опровергают эти ожидания.

Перед операцией желательно посетить консультанта по аурикулярной медицине: он отметит нейтральные зоны на ухе, чтобы не навредить работе организма.

В какое время года делать прокол

Процедуру лучше делать поздней осенью или зимой, в этот период ранки быстрее заживают. Однако надо быть осторожным: предельно аккуратно надевать и носить головной убор, желательно носить «хвостик», чтобы не задевать ушко.

Противопоказания для процедуры

Категоричный ответ  «нет» на вопрос «Можно ли прокалывать уши ребенку?» прозвучит, если в анамнезе есть следующие заболевания:

• хронические (сахарный диабет и т.п.)
• кровеносной системы;
• неврологические;
• черепно-мозговые травмы;
• тяжелая форма аллергии;

Нельзя прокалывать уши, если есть склонность к образованию келоидных рубцов (об этом можно проконсультироваться у дерматолога) или после перенесенного инфекционного заболевания прошло меньше 14 дней.

В любом случае следует учитывать возможность появления осложнений, поскольку даже при соблюдении всех необходимых гигиенических правил может возникнуть воспаление, кожные разрастания и т.п.

Где сделать прокол ушей «пистолетом» детям

Можно обратиться в пирсинг-салон, медцентр или в салон красоты. Cпециалист, без медицинского образования, делающий прокол ушей – гарантия возникновения серьезных осложнений.

Для снижения риска заражения необходимо соблюдение следующих требований: прокалывать уши нужно в стерильных условиях, специалист должен быть квалифицирован, инструмент — стерилизован, а место прокола обеззаражено. При появлении гнойных выделений,  сильном опухании и прочих реакциях после операции необходимо обратиться к специалисту, не занимаясь самолечением.

Игла или «пистолет»?

Процедура прокалывания производится с помощью иглы или «пистолета». Причем прокол ушей «пистолетом» детям на сегодняшний день – более распространенный метод из-за меньшей травматичности.

Стоит отметить, что многоразовый инструмент нельзя полностью простерилизовать из-за его конструкции, во время процедуры издается пугающий звук, при этом ребенок может непроизвольно сдвинуться с места, и место прокола изменится.

Потому специалисты сейчас часто рекомендуют осуществлять процедуру «пистолетом», с помощью которого делается именно прокол, а не выстрел. При этом не происходит разрыв, ткани раздвигаются, такая операция протекает без шума и переносится ребенком легче.

Совет

Ответ на вопрос «Прокалывать уши ребенку?» в идеале должен дать он сам, родители лишь могут объяснить плюсы и минусы решения, а в случае согласия обеспечить максимальную безопасность процедуры.

С уважением, Анастасия Шарапова

Прокалывание ушей детям: в каком возрасте и каким способом

Серёжки в крохотных мочках маленьких детей смотрятся особенно трогательно и мило. Однако вопрос о том, в каком возрасте можно и когда лучше всего прокалывать ушки девочке, – не только эстетическая, но и медицинская проблема.

Одни мамочки уверены, что идеальное время для этой процедуры – 6-8 месяцев, другие ждут до года, третьи идут к специалистам не раньше пяти лет.

И всё же, когда лучше прокалывать уши ребенку? Важно узнать рекомендации педиатров и дерматологов, а также выбрать правильный салон, чтобы провести прокалывание максимально безопасно и без последствий.

Содержание

• 1 Можно ли вообще прокалывать ушки маленьким детям?
• 2 Противопоказания и ограничения для прокола ушей
• 3 Во сколько лет прокалывать ушки?
• 4 В какое время года проводить процедуру?
• 5 Где и как прокалывать ушки?
• 6 Как следить за ушками?
• 7 Выбор серёжек

Можно ли вообще прокалывать ушки маленьким детям?

Многих родителей девочек волнует, стоит ли вставлять серёжки в ушки детей младше года или подождать до 5-7 лет. Дать однозначный ответ крайне сложно, поскольку разнятся мнения как самих мамочек, так и специалистов.

Люди, выступающие против проведения этой гигиенической процедуры в раннем возрасте, высказывают следующие аргументы в пользу своей точки зрения:

Эта процедура не слишком безопасна, поскольку есть риск инфицировать ранку, несмотря на стерильность условий.

У детей раннего возраста (от 6 месяцев до трёх лет) на мочках ушей располагаются нервные окончания, которые, в том числе, оказывают влияние на нормальное психическое развитие ребёнка.

Прокалывание уха способно вызвать аллергическую реакцию, поскольку в серёжках присутствует никель – один из самых высокоаллергичных металлов.

С эстетической точки зрения не многим нравятся серьги у лопоухих, иногда безволосых детей в годик или младше.

Маленьким детям свойственно бегать, цеплять за различные предметы. Если вы опасаетесь, что девочка может зацепить серёжку за что-либо и порвать мочку уха, то совершенно правы.

Ребёнок, что в годик, что в пять лет, часто теряет вещи, чего уж говорить о небольшом украшении. Согласитесь, будет обидно потерять золотую серьгу с драгоценным камешком.

Ещё хуже, если малышка проглотит серёжку, выпавшую из уха. Это может стать причиной серьёзных проблем со здоровьем.

Сторонники младенческого прокалывания ушей приводят свои аргументы, которые им кажутся также вполне весомыми:

Красота и умиление – многим родителям нравятся крохотные девчушки с серёжками.

Маленьким детям (до года) в силу физиологических особенностей свойственно легче переносить болевые ощущения. Если ребёнку в 5-6 лет можно нанести психологическую травму этой процедурой, то кроха в 6-8 месяцев просто немного поплачет и забудет.

После 10-12 лет у детей увеличивается риск возникновения келоидных рубцов на местах проколов.

Взвесив все «плюсы» и «минусы», вы должны решить, стоит ли вставлять серёжки в детские ушки или можно немного подождать, чтобы девочка сама сделала выбор.

Противопоказания и ограничения для прокола ушей

Основное противопоказание к проведению подобной процедуры – нежелание самой девочки. Естественно, это относится к детям старше 6-7 лет, поскольку в возрасте года никто не станет интересоваться мнение малышки.

Если же девочка отказывается от прокалывания ушей, настаивать не следует.

Также основанием для отказа от этой процедуры может послужить:

• сахарный диабет;
• низкая свёртываемость крови;
• экземное поражение кожи;
• пониженный иммунитет вследствие недавно перенесённого вирусного или бактериального заболевания (необходимо подождать несколько недель);
• страх детей перед различными врачебными манипуляциями;
• аллергичность ребёнка;
• склонность кожных покровов к рубцеванию.

Некоторые из этих ограничений являются абсолютными, другие же относительны – спустя некоторое время вы сможете вернуться к обсуждению данного вопроса.

Во сколько лет прокалывать ушки?

Итак, вопрос, с какого возраста проводится эта процедура, считается довольно-таки противоречивым. Например, советы психологов выглядят следующим образом – лучше всего прокалывать ушки до полуторагодовалого возраста.

Чем младше ребёнок, тем меньше негативных эмоций останется у него в памяти.

Педиатры же рекомендуют отложить прокол до трёх лет, аргументируя выбор этого периода следующим образом:

На мочках ушей расположены активные точки, отвечающие за работу различных внутренних органов. В раннем возрасте ушные мочки очень маленькие, точки максимально приближены друг другу, поэтому существует риск повредить их, что может отразиться на функционировании всех органов.

В три года иммунитет уже более сформирован, поэтому угроза подхватить инфекцию существенно снижается. К тому же вы сможете объяснить девочке, почему не нужно слишком часто прикасаться к серёжкам в ушах.

А вот широко известный и часто цитируемый доктор Комаровский уверяет, что в медицине нет каких-либо строго оговорённых сроков относительно начала этой процедуры.

Хотя доктор и не одобряет прокол ушей до года, но советует не затягивать с этой процедурой, поскольку в подростковом возрасте вырастает риск рубцевания кожи. Если же выполнять прокалывание правильно, считает доктор Комаровский, то процедура никак не повлияет на здоровье детей.

В какое время года проводить процедуру?

Почему время года имеет значение? Кажется, серёжки одинаково красиво смотрятся и летом, и в морозы. Однако если дело касается детского здоровья, важно учитывать всевозможные факторы, в том числе и время года.

• Зимний период не подходит для прокалывания ушей. Вы только представьте – холода, водолазки и кофты, шапочки. Вы сами или ребёнок может зацепить серёжкой за вязаную вещь и поранить ушки.
• По этой же причине переходные периоды – март и октябрь—ноябрь – не годятся для прокола ушей.
• Летние месяцы – также не лучшее время для «пирсинга». Жаркая погода повысит риск заражения и замедлит заживление.
• Идеальный период времени – май и начало осени. В эти месяцы жара спадает или ещё не начинается, а вязаную одежду ещё не надевают. Да и заживают все ранки существенно быстрее.

Любопытно, что народные приметы также одобряют именно последний вариант, считая лучшим временем для прокола ушей период расцвета яблоней – то есть май.

Где и как прокалывать ушки?

Если вы определились, в каком возрасте будете совершать эту процедуру, осталось решить, где она пройдёт. Для этого подходит лишь специализированный салон или медицинский центр. Конечно, можно проколоть ушки иглой и в домашних условиях, однако экономить на детском здоровье нельзя.

Прокалывание осуществляют особым пистолетом – одноразовым или многоразовым. Прокол пистолетом одноразового использования стоит подороже, зато вы будете убеждены в его стерильности.

«Орудие» заряжают серёжкой из специальной низкоаллергенной стали. Затем пистолетом делают аккуратную дырочку в центральной части мочки уха.

К сожалению, ни один салон не может пока похвастаться совершенно бесшумным пистолетом, так что стоит перед процедурой предупредить ребёнка, чтобы тот не пугался громких щелчков.

Несмотря на этот недостаток, прокол ушей пистолетом – самый безопасный и безболезненный вариант такого «пирсинга», так что смело ведите в салон малышку.

Обратившись в салон или центр, обязательно поинтересуйтесь квалификацией мастера, не стесняйтесь спросить сертификационные документы и лицензию. Доктор или мастер пирсинга обязан иметь специальное медицинское образование.

Ещё один немаловажный вопрос – сколько стоит эта косметическая процедура? Просмотр сайтов салонов и медицинских центров показывает, что в среднем цена составляет 550 рублей за одно ухо. Сколько придётся заплатить, во многом зависит от материалов и квалификации мастера.

Как следить за ушками?

Обратите внимание

Первую неделю после прокола необходимо тщательнейшим образом следить за ушками. Вы должны осматривать мочки, следить за выделением секрета.

Если из прокола выделяется много сукровицы или крови, необходимо обрабатывать отверстие Хлоргексидином или перекисью водорода. Также следует протирать мочку спиртом.

Чтобы дырочка не заросла, а серёжка и края ранки не слипались, вы должны до пяти раз в сутки шевелить гвоздик или прокручивать колечко.

Одновременно с разработкой серьги её следует обрабатывать перекисью или спиртосодержащей жидкостью.

Советы по уходу выглядят так:

• лёгкими движениями передвигайте серёжку, чтобы предупредить прилипание к коже;
• убирайте подсохшую сукровицу с мочки уха;
• обрабатывайте вышеозначенными средствами серёжку и прокол.

Обычно через семь дней ранки заживают и окончательно формируется отверстие. Если же раночка продолжает кровить, можно и нужно обратиться к доктору. В подобных ситуациях осмотр и лечение проводит дерматолог или де отоларинголог.

Выданные в салоне серёжки обычно меняют через пару месяцев. Однако в случае быстрого заживления и отсутствия осложнения у детей первые гвоздики отправляются в ящик, а девочкам на ушки вешают заранее подготовленные серьги.

Выбор серёжек

Если всё же стал вопрос о замене серёжек, обязательно обратите внимание на следующие важнейшие моменты:

Серёжки девочкам в возрасте хоть в годик, хоть в 5 лет должны быть только золотыми или серебряными. Категорически не следует разменивать медицинскую сталь на обычную бижутерию.

У детей наблюдаются различные реакции на материалы украшений: некоторым неважно, из какого металла изготовлены серьги, организм других предпочитает серебро, третьих – золото.

Девочкам нужно приобретать максимально простые серёжки. Пусть они будут без узоров, мелких деталей и камешков. Это поможет застраховать деток от нечаянных травм.

Убедитесь в надёжности застёжек. Важно, чтобы серьги открывались под воздействием определённых усилий, чтобы вы могли их снять, а ребёнок не смог потерять.

Перечисленные выше рекомендации специалистов помогут вам понять, в какое время и в каком возрасте лучше проколоть уши ребенку.

Однако вне зависимости от того, в годик, в три года или пять лет вы прибегнете к этой процедуре, важно соблюдать все принципы личной гигиены, внимательно отслеживать состояние ушей и обрабатывать проколы специальными средствами.

Кроме того, у девочек дошкольного возрасту уже необходимо интересовать желанием носить серьги, ведь не все маленькие принцессы хотят иметь украшения в ушках.

Прокалывание ушей – полезные советы и рекомендации

Начала отступать повальная мода на пирсинг носа, бровей, языка и других частей лица и тела. Но пирсинг ушей не перестаёт быть актуальным и модным в течение многих десятилетий и даже столетий. Не так давно археологами была обнаружена мумия с проколотыми ушами. Её возраст — 5 000 лет.

Сегодня и взрослые женщины, и маленькие девочки приходят в салоны красоты, чтобы сделать прокол ушей. Несмотря на то, что пирсинг в ухе выглядит эстетично и красиво, у многих желающих проколоть уши возникают вопросы относительно процедуры прокалывания. В каком возрасте лучше прокалывать уши? Как долго заживает прокол? Как его обрабатывать? Что ж, ответим на все вопросы по порядку.

В каком возрасте лучше прокалывать уши?

Многие мамы девочек с самого раннего возраста приобщают своих дочерей к красоте. Мастера в салонах прокалывают уши не только модницам детсадовского возраста, но даже годовалым малышкам. А между тем педиатры активно выступают против этого, говоря, что прокалывать уши детям нужно не раньше 10 лет.

Во-первых, это вполне сознательный возраст — десятилетний ребёнок понимает, куда и зачем пришёл, и, в отличие от более маленьких клиентов, ведёт себя спокойно. Во-вторых, прокол уха слишком маленькому ребёнку чреват тем, что по мере роста ребёнка отверстие в ухе может сместиться.

Это будет выглядеть не слишком красиво.

Также педиатры не рекомендуют делать прокол ушей летом и зимой. В морозы из-за слишком низких температур и ношения шапки заживление свежего прокола будет происходить медленно. А летом, в жару, возможно попадание пыли и инфекции. Лучшее время для прокола ушей — ранняя весна или осень.

Способы прокалывания ушей

Подавляющее большинство клиентов салонов красоты выбирают прокол ушей с помощью пистолета. Этот способ наиболее быстрый. В пистолет вставляются маленькие серьги из хирургической стали, не вызывающей загноений. Цвет серёжек («серебро» или «золото») и оттенок камней (для декора используются искусственные камушки, реже — натуральные) в них вы выбираете по своему вкусу перед процедурой.

Затем мастер обозначает места будущих проколов маркером и дезинфицирует вашу кожу. Мочка уха захватывается инструментом с двух сторон, и сразу же после прокола в ухе уже красуется украшение.

Процедура представляет собой не столько прокол, сколько резкий удар, деформирующий ткани мочки.

Это абсолютно безболезненно, но первые полчаса после прокола вы будете ощущать лёгкое жжение в том месте, где теперь находится серьга.

Можно сделать пирсинг и с помощью одноразовой иглы. В салонах и медицинских центрах для этого используются тонкие иглы диаметром всего 1 мм. Они вскрываются в вашем присутствии. Такой прокол более болезненный, чем тот, что делается при помощи пистолета, но более гигиеничный, потому как пистолет невозможно продезинфицировать, в отличие от иглы.

Уход после прокола

Несколько лет назад, рассказывая об уходе ушей после прокола, специалисты рекомендовали дважды в день вытаскивать украшение из уха, дезинфицировать серьгу и отверстие, затем вновь надевать серьгу.

Но сегодня такой алгоритм ухода за проколом считается неправильным и даже вредным — в результате отверстие получается неаккуратным и после заживления слегка растягивается. Вытаскивать серёжку из уха не следует.

Обрабатывать её спиртом или антисептическим раствором «Мирамистин» теперь советуют прямо в ухе. Слегка прокрутите украшение в мочке уха, не извлекая — вот, собственно, и весь уход.

Важно

Обрабатывать проколотые мочки необходимо в течение месяца. По истечении этого срока вы можете заменить серьги из хирургической стали на обычные золотые — их нужно носить ещё пару месяцев, до полного заживления проколов.

Рекомендуется в первое время носить именно золотые украшения в ушах — этот драгоценный металл не вступает в реакцию с кожей и внешней средой, а значит, абсолютно безопасен.

Позже при желании вы можете начать носить серьги из других металлов или бижутерию, но на первых порах что-то иное кроме золота способно спровоцировать воспаление.

В каком возрасте лучше прокалывать уши ребенку?

Серьги – это одно из популярных женских украшений, и вопрос о необходимости проколоть уши встает в каждой семье, в которой растет дочка. Существует много мнений насчет того, в каком возрасте лучше всего проделать эту процедуру. Кто-то прокалывает ушки годовалому ребенку, а кто-то ждет, когда девочке исполнится три года, или пока дочка не станет ходить в школу.

Зачем прокалывают рано?

Психологи утверждают, что боль, испытанная детьми до возраста полутора лет, ими впоследствии забывается, и рекомендуют прокалывать девочкам уши в первый год жизни. Многие мамы активно следуют этому совету, преследуя эстетические цели. Им хочется, чтобы их девочку до года можно было отличить от мальчиков, и чтобы ушки дочери были красивыми.

Матери, прокалывающие дочерям уши в таком раннем возрасте, преследуют еще одну цель. По их мнению, чем раньше ребенку будут вставлены серьги, тем меньший риск занести в ушки инфекцию.

Мнение врачей

У специалистов иные рекомендации относительно того, в каком возрасте ребенку стоит надеть серьги. Врачи выступают против прокалывания ушей у детей в возрасте до 3 лет. Такое негативное отношение связано с особенностями строения мочек у малышей и возможными гигиеническими проблемами.

В этот период происходит процесс формирования ушных хрящей, которые связаны с лицевыми мышцами, и если прокалывать детям ушки, это может привести к воспалению и нарушению работы мускулатуры.

В мочках ушей сконцентрировано большое количество точек, связанных с нашими органами (глазами, языком, зубами, лицевыми мышцами).

На взрослой мочке специалист может без труда проколоть место, лишенное этих точек. У маленьких же детей они расположены пока еще достаточно плотно, и, прокалывая уши ребенку, можно навредить указанным органам.

Младенцы активно двигают руками, а дети от года до двух активно трогают все окружающие их предметы и могут занести инфекцию в заживающий прокол.

Маленький ребенок может забыть, что его ушки украшают серьги, и случайно заденет их, надорвав мочку и вызвав тем самым кровотечение.

Когда прокалывать?

Мы выяснили, что нежелательно прокалывать уши ребенку пока ему не исполнится 3 года. Помимо нижней границы, специалисты выделяют еще и верхнюю, – после 11 лет возрастает риск того, что на месте прокола образуется рубец.

В день прокалывания ушей ваша дочь должна быть здорова, поскольку если делать процедуру в период заболевания простудными или инфекционными заболеваниями, это может привести к воспалению ранки и долгому ее заживлению. Противопоказаниями к прокалыванию ушей являются также заболевания, приводящие к кровопотере и нагноению: диабет и низкая свертываемость крови.

Прокалывать уши лучше все же, когда дочь сама об этом попросит. Годам к 4-5 дети приглядываются к своим сверстникам и стараются во всем походить на них. Наличие сережек у девочек в группе в детском саду всегда вызывает некую зависть, и ваша дочь обязательно попросит проколоть уши.

Как прокалывать?

В настоящее время популярны два способа прокола ушей детям: с помощью медицинской иглы или пистолета.

Убедитесь в том, что желание дочери обзавестись сережками в ушах достаточно твердое, предупредите, что процедура прокалывания довольно болезненная.

В косметологическом кабинете позвольте ребенку самостоятельно выбрать себе расцветку «гвоздиков» из медицинского золота, похвалите выбор. Если же вы будете прокалывать ушки не пистолетом, а с помощью иглы, можете купить заранее золотые серьги, конечно же, не без участия малышки.

Основной проблемой в процессе прокалывания ушей является боль. Испытав ее при вставлении первой сережки, большинство девочек не дают свое второе ушко. Ваша задача – уговорить дочку доделать начатое дело любыми способами.

Скажите ей, как некрасиво ей будет ходить с одним «гвоздиком» или серьгой вместо двух, что, возможно, над ней будут смеяться. Продемонстрируйте, что у вас проколоты обе мочки, объясните, что вам тоже было больно, но вы все перетерпели ради красоты.

Успокоившись, дочка позволит вставить себе вторую серьгу в ушки.

Уход за проколотыми ушами

О том, как ухаживать за ранками в ушах, вам расскажет врач-косметолог, делавший процедуру. Вам будет необходимо дважды в день обрабатывать мочки перекисью водорода и спиртовыми растворами, так, чтобы лекарственные средства попадали на ранку. Можно заменить оба этих препарата на хлоргексидин.

Готовьтесь, что ваша дочка будет сильно капризничать первое время, поскольку спирт довольно ощутимо жжется в ранке. Объясняйте, для чего вы проводите ежедневную обработку, дайте ребенку прислушаться к тому, как шипит перекись водорода в ушке, расскажите, что такой звук получается из-за того, что убиваются микробы и бактерии, по этой же причине ушко щиплет от спирта.

Если мочка уха покраснела и припухла – бегите с дочерью к специалисту, делавшему процедуру прокола. Он назначит вам необходимую терапию и объяснит, как правильно обрабатывать воспалившуюся ранку.

Когда места прокола полностью заживут, не спешите менять «гвоздики» на новые серьги. Специалисты рекомендуют выждать около года после процедуры и только потом покупать золотые или серебряные изделия.

Прокалывание ушей детям

Вопрос относительно прокалывания ушей у девочек скорее этический, чем физиологический. Конечно, с медицинской точки зрения есть свои критерии решения данного вопроса, но и моральная сторона не должна оставаться без внимания.

В каком возрасте лучше прокалывать уши

Единое мнение в этом вопросе трудно найти.

информацияНекоторые специалисты говорят, что это лучше делать в возрасте с 6 месяцев до 3 лет. Другие склонны настаивать на периоде после 6 лет.

В первом случае основным аргументом является отношение к чувству боли: чем меньше ребенок, тем меньше в памяти останется неприятных воспоминаний о дискомфорте после прокалывания. Во втором случае здравый смысл опирается на достижения восточной медицины.

• Учитывая, что ухо является мощной акупунктурной системой, возможна отрицательная реакция на работу внутренних органов. На Востоке уверены, что мочка уха отображает работу глаз, ушей, миндалин, челюстей и др. Прямо в центре мочки, в точке «обычного» прокалывания, находится место, отвечающее за работу органов зрения. Отсюда неудачный прокол может привести к близорукости, конъюнктивиту или глаукоме. Продолжительная стимуляция одной точки инородным предметом может иметь негативные последствия.
• К 6 годам у ребенка заканчивается процесс формирования ушной раковины. Соответственно риск сделать прокол неудачно уменьшается. Так что безобидное на первый взгляд прокалывание ушей должно иметь серьезные аргументы в пользу происходящего, чтобы сделать этот шаг своевременно и правильно.
• Немаловажным моментом является и время года: не рекомендуется прокалывать уши в очень жаркую пору. Пот и пыль могут спровоцировать дополнительные воспалительные явления. А вот холодное время года имеет больше плюсов, чем минусов. Невзирая на то, что ребенок ходит в шапке и существует вероятность травмировать ею мочку уха, все-таки прикрытые ушки являются более защищенными.

Главные требования к прокалыванию ушей

Итак, вы лично или вместе с ребенком приняли решение проколоть ему уши.

информацияСовременные методы прокалывания активно используют «пистолет»: быстро, безболезненно и асептично.

К тому же техника этого подхода использует одноразовые иглы, которые одновременно являются первыми серьгами из специального хирургического нержавеющего металла.

Они комфортны в применении: небольшие, прилегают к мочке уха, с достаточно надежным креплением, легко прокручиваются в период первого ухаживания за местом прокола.

Через один-три месяца их рекомендуют поменять на другие, хотя качество металла позволяет пользоваться ими и дальше.

Совет

Необходимо определить место, где будет проходить процедура. Изучите несколько вариантов и выберите один, учитывая квалификацию специалистов и стерильность процедуры.

Не лишним будет, если вы сначала сходите туда сами, поговорите с мастером на месте, воочию увидите обстановку и условия работы.

Может быть, получите предварительные положительные отзывы тех, кто там уже прокалывал уши своим детям.

Противопоказания и уход за проколами

Перечень запретов на пирсинг невелик:

• экзема;
• заболевания крови;
• аллергические реакции.

важноЕсли в двух первых случаях однозначно необходимо обращение к специалистам и лечение основного заболевания, то в последнем аллергических реакций можно было бы избежать, если бы серьги не содержали в себе никель.

Вступая в реакцию с поврежденной кожей, этот элемент вызывает аллергию. Причем находиться он может даже в золоте, например, в 189-й пробе содержание никеля достаточно велико, чтобы вызвать раздражение мочки уха, напоминающее инфекцию.

Чаще все протекает в виде обычного воспаления. Однако когда на поврежденную поверхность проникают бактерии и скапливаются там, возникает вероятность нагноения.

Поэтому необходимо сразу после прокалывания ушей придерживаться основных правил ухода:

• Два раза в день с обеих сторон прокола обрабатывать участок ушной мочки раствором хлоргексидина или 3% борной кислоты. После нанесения средства серьгу следует пошевелить, чтобы препарат попал в канал. Для ускорения процесса заживления можно воспользоваться в течение двух недель гелем Солкосерил.
• Первые дни (2-3) необходимо воздержаться от мытья головы, посещения бассейна, купания в водоёмах. Желательно исключить активные физические нагрузки, которые будут увеличивать потоотделение.
• Через 4 дня рекомендуется прокручивать серьги 3-4 раза по часовой и против часовой стрелки, не снимая и не ослабляя застежек, двигать взад-вперед. Такие действия помогут избежать застоя в канале.

информацияПервый месяц-полтора после прокола нельзя снимать серьги, чтобы дать каналу возможность пройти путь заживления.

Что делать, если ребенок случайно (снимая одежду или неаккуратно зацепив) остался без серьги? Не вмешивайтесь самостоятельно: это может вызвать серьезные болевые ощущения у вашей малышки. Лучше снова обратиться к тому же специалисту, который прокалывал уши первый раз.

После того, как место прокола у ребенка перестало болеть, и вы решили поменять серьги, не забывайте, что каждый раз перед сменой сережек необходимо обрабатывать мочку и ушко серьги спиртом.

В случае покраснения пользуйтесь перекисью водорода: протирайте четыре-пять раз в день покрасневшее место. Помните, что нельзя зажимать застежку плотно к мочке уха.

Это будет провоцировать нагноение и болевые ощущения.

Какие серьги выбрать ребенку

Искусство украшения тела серьгами уходит глубокими корнями в прошлое. В любом краеведческом музее можно найти экспонаты-серьги, которым по возрасту не одна тысяча лет. С тех пор нельзя сказать, чтобы очень сильно изменился внешний вид сережек – просто сегодня они имеют более современную форму.

• Если говорить о металле, то, конечно, предпочтительнее, чтобы это был недешёвый металл, так как он более асептичен. Золото высокой пробы, серебро могут радовать вас и вашего ребенка своей надежностью.
• Если говорить о форме, то серьги не должны быть массивными и объёмными, поскольку они будут провоцировать травмы мочек. Очень аккуратно смотрятся на ушках девочек серьги-гвоздики.
• При выборе сережек обращайте внимание на застежки: они должны быть надежными, чтобы расстегивались с небольшими усилиями. И еще: не покупайте ребенку очень дорогих украшений – не создавайте соблазна взрослым «чужим» дяденькам и тётенькам положить глаз на ушки вашего малыша.

дополнительноВыбирая серьги своему ребенку, необходимо помнить о золотой середине между ценой и качеством, между красотой и целесообразностью.

Заключение

Быть красивым – это искусство. Приучайте к нему свою девочку с раннего возраста. Прививайте ей чувство вкуса. И старайтесь принимать решения относительно ее внешнего вида с нею совместно: не пренебрегайте ее мнением.

А если оно расходится с вашим, найдите весомые слова и аргументы убедить ее в обратном. Взрослым это сделать гораздо проще, чем ребенку.

Помните: каждодневный родительский труд в вопросе аккуратности, опрятности, уместности надетого на ребенке позволит воспитать настоящую леди.